來了，來了，厲害的階段開始了XD
之前常常覺得姊姊的生活好精彩，各種創造、各種火花，而弟弟這孩子的生活只要吃、睡、玩，我幾乎找不到什麼題材可以記錄啊，好貧乏喔XD
但是最近好像開始比較複雜了喔XD
但是的但是，畢竟已經經歷過姊姊的三歲，那種既迷人卻又衝突的年紀，現在就覺得老神在在沒有特別煩惱了。
也有另一種可能性，或許說「兒子」、「弟弟」，他的角色，和他的個性，都比較不會勾動到我的生命經驗的某些情緒。
我可以比較單純、比較有餘裕的觀察著他。
.
汪汪進入嚮往同儕的階段有一段時間了，可能來自從4M開始接觸共學至今近三年、也可能是他天生有著不怕生愛與人互動的特質，打從會走路會講話就喜歡對陌生人自我介紹：「嗨～我四網王！我四網王！」（我是汪汪XD）
現在，對他熟悉的喜歡的對象，也總是熱情地主動打招呼：「你們！你們！朋友！我來了！」完全不需要經過任何的觀察和暖機，如此向光性，真是令我欣賞又羨慕。
不過，也是這個特質吧，好像每個人都是他的好馬吉似的，對方不一定準備好要讓他接近啊，也就開始遭到拒絕和衝突了。
.
有時候，是一個大一兩歲的男孩。這男孩的話不多，喜歡跟汪汪玩耍，有時候玩的方式是拿走汪汪的玩具轉頭就跑、有時候是把汪汪正在觀察的昆蟲打死，看著汪汪的反應。
這樣的互動過程，曾經有打到我心中對於「捉弄」、「欺負」的定義。幾次幾乎想要上前發脾氣，但又忍了下來。
畢竟，這段互動關係的主體是汪汪，不是我。
當他哭著找我，我問他需要什麼協助嗎，他只想要一個抱抱，然後我又問他，還要跟對方玩嗎，他回我：「要，是朋友。」
啊啊啊啊⋯⋯你為什麼要貼上去呢？我會在心底大叫，卻又不得不承認，好欣賞。持續練習一段時間，我慢慢試著區分，「被過去的生命經驗牽引而觸發懷疑是不是惡意」的人是我，相信自己也相信對方、而且不放棄測試磨合界線的人是他。如此強大的能量，怎能不教我欣賞。
.
又有時候，是一個大半歲的男孩。這男孩的動能很強，我觀察他好像比較喜歡主動掌握界線，他喜歡主動接近找人玩、但是不一定願意接受別人接近的邀請。有時候，則是測試耐受界線似的，玩比較大的肢體動作。
汪汪有時候可以玩在一起、有時候被拒絕靠近、也有時候被打趴、哭著回來找媽媽抱抱。
還是一樣的，抱完，再上！XD
.
又有時候，是團上新團員的男孩。這男孩的個性對界線很小心謹慎，不太有什麼衝突。但是他有個認識很久、一起加入我們團的老朋友，熟悉度親密度比較高。
汪汪比較早到，就可以玩在一起一段時間，而晚一點當老朋友抵達以後，人家手牽手跑走了，汪汪就在後面趴地大哭，彷彿像是失戀似的。
依然，抱抱，然後他又去找找別的玩伴、找找別的方式照顧自己的心情。
前幾天還有一回，這兩個好朋友結伴朝著汪汪丟小石頭，汪汪閃著，爬上高處迴避。隔天我們在家聊起這一段，我問他怎麼看待這一段，他說：「他們丟我石頭，還在笑。」我又問，那你覺得他們的遊戲方式，你ok嗎？他說不ok。我再問，那你有想要做點什麼嗎？
他說，他會跑走，媽媽抱抱就好。
.
更多更多時候，他會好奇的追隨著他的姊姊以及女孩們，咪咪在外面不愛跟弟弟玩，但礙於媽媽淫威之下也不會刻意拒絕他，不過咪咪的跑速他實在追不上XD
有時候，有個女孩會進入自己的遊戲模式，說著類似「汪汪壞壞！我要打汪汪！不要跟汪汪玩！」之類的台詞，汪汪會生氣、有時候會哭，而咪咪也會出聲制止：「汪汪是我的弟弟耶！妳敢打他，我可饒不了妳喔！」，然後女孩回答：「沒有啦我只是在玩。」
.
哈哈哈，大人不過度介入，默默觀察孩子們的各種互動、各種交錯，著實有趣啊！
我有時候會感覺到心疼他，出自於我對他的愛與期待，希望他永遠平順不吃苦頭，但期待終究是我自己的事，這麼不切實際的期待，放在心底默默祝福他就好，根本不需要對他造成限制。
我一點也不擔心會太放縱小孩，我很相信現在的選擇就是他們的能力範圍內做出的最佳選擇。縱使事後有難受、有後悔，那也不是他的錯，就算是大人也會有誤判的時候啊，我接住他的失落情緒就好，給他一個抱抱、一點安慰，他會再去練習下一次的選擇。
既心疼，又信任，當媽的心情就是這麼糾結九彎十八拐。
.
今天共學，上述的火花出現了好幾個，對汪汪而言可說是幾經波折XD
晚上睡覺頻頻夢魘，尖叫、大哭，喊著：「啊啊啊我一定要把他們打死！！！」，哈哈哈哈，放狠話宣洩情緒，頗有乃母之風，看來媽媽發脾氣的樣子都被學下來了XD
.
圖片則是，共學過程進去兒童館玩，看上了其他孩子正在玩的玩具，絕不放棄，不接受媽媽嚐試引導疏解「好想要」的慾望，也不接受提議其他替代玩具，硬是離開媽媽身邊，到對方附近靜靜坐著、望著、等著，等了好久，然後終於等到對方願意結束了、送到他手上。
他不要媽媽提供的辦法，用自己的方式解決了這個想要。小小的身體多麼可愛，能量卻是如此強大啊，真佩服我心愛的孩子。
.
孩子也是、大人也是，各種火花、各種衝突與挑戰，各種全新的認識與練習，這就是我們的親子共學。
在共學現場觀察孩子和大人，超級有趣。改天再來寫寫大人的部份
【延伸閱讀】
沒有留言:
張貼留言