文、圖：黃婉茹 (大腳小腳台東親子共學團領隊)
#洛韶3y
洛韶說：「我討厭妞妞弟估他們最近對我講話很兇。」
一直以來備受哥姐疼愛的洛，為什麼最近常跟姐哥吵架？
我訪問了妞妞弟估。
妞妞說：「我討厭洛韶每次我叫他不要幹嘛他就偏要！跟他說他還會生氣。生氣就來打我！」
弟估說：「我討厭洛韶一直說『看吧我最厲害吧』為什麼要最，我們又沒在比賽，而且明明只是一件很普通的事！一點都不厲害！」
聽完他們輪流控訴，我腦中想到好多最近對三歲小孩的研究。
我說：「欸我有個猜測，你們聽聽看喔。你們知道洛韶現在是幾歲嗎？」
他們說：「三歲多」
我說：「三歲小孩正在自我意識萌芽的階段喔。這是說，這個階段他會想要確認：我是誰？我喜歡什麼？我真的可以自己決定一件事嗎？我會什麼？他開始在練習自主決定，他也會從別人的給他的反應，來認識自己喔！」
弟估：「所以是不是他什麼都想自己用，像他就想要自己尿尿、不要包尿布。」
我：「對，他做完一件新的事，可能就會覺得自己『最厲害』，但他不是要比賽，他就是想告訴自己，覺得自己真的真的很厲害，克服了一件新的事。」
弟估：「但他還是會到處亂尿尿啊，明明就很不會，上次還尿在你桌上還有玩具裡面！」
我：「三歲的他生活經驗還沒有你們豐富，上廁所也還在練習，所以他沒辦法立刻就什麼都會了，沒辦法很快的判斷怎麼樣做比較好。所以我們突然很兇叫他不要，他來不及思考為什麼，就會呆住，會有情緒，會哭、或是打人。但是不是這樣有時候讓你們覺得很無理？」
妞妞說：「對！」
我：「我上次看到書上還寫到，三歲小孩還有一個很特別的地方，他很焦慮不安的時候，有時候會不讓聊天的媽媽說話，因為他要確定媽媽有看到他、知道他現在好緊張。」
妞：「我也會這樣哈哈哈~~。」
我：「對啦，其實你們也都三歲過啊！你們應該比我記得更多三歲的事吧！」
弟估：「我記得那個影片，我三歲的時候，會一直說自己打了好球，可是明明就打很歪哈哈哈哈哈哈~~。」
他們好像開始同理洛韶了嗎？
我說：「洛韶，你是不是有覺得以前對你好溫柔的妞妞弟估，三歲以後常常對你很兇、很不耐煩？你很不習慣嗎？」
洛韶哭臉，點頭。眉頭深鎖。
妞妞說：「洛韶，好啦！姊姊還是很愛你！可是你有時候真的是不要這麼堅持，不然我真的會沒有耐性就會好想打你….。」
完全顯示出八歲所能做出的和好警示大概就是這樣。
弟估：「我還是討厭洛韶。還好他快四歲了。」
四歲有比較容易嗎？⋯⋯
生到第三個小孩，發現這是第一次對三歲孩子有這麼積極的研究。
夥伴雪妮問我為什麼？
確實因領隊職務有讀了更多理論，但另一個原因是，共學團裡面剛好有四個三歲孩子啊！每次跟他們相處，都不斷在驗證書中所看到的理論。也因為這樣，多了很多了解他們的線索。
我們默默形成了一個互助支持圈，慢慢陪這群三歲孩子，建立起彼此的社交關係。
最大的發現就是，看見孩子在年齡發展的能力與限制，會讓自己更鬆的去理解孩子行為背後的心意。
也會領悟：孩子不是故意來「整」大人的，他只是在練習「整理」自己、觀照自己，在成長的路上前進著。
歡迎您，一起來和我們共學，一起來練習理解自己和孩子
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