文、圖:唐雅玲(高雄暖暖蛇高年級導師)
每當路人父母告訴孩子「要從這裡開始」,現場的夥伴們會機靈的說「哪裡都可以開始玩哦!也可以移動輪胎和木板自由創造玩法。」
當我們習慣溜滑梯要怎麼溜才是「正確的」、遊具怎麼玩才是「可以的」、「被接受的」,那創造遊戲主體的孩子,他們的需求、好奇心、挑戰力可能被忽視,偏偏遊戲之中最迷人的就是這些,2個梯子、超過15個輪胎、10個木板、2個木條,加上小孩的創造力,還有親職們(大小孩XD)的,玩出很多有趣的排列組合~親職們有時候會把自己當成阻礙物,讓小孩增加前進的困難度(有小孩自己想辦法突破可惡的障礙物勇往直前XD,很好笑也很好玩)
你想要獨木橋、或是穩固的木板橋,我們可以隨時調整。
你想要增加挑戰度,練習不同身體能力,我們可以調整高度,或是變成彈跳前進。
你想要溜滑梯,我們可以創造不同高度跟不同角度。
然而,當你不小心跌倒了,我們可以做的是—關心你的心情和需要被照顧的身體。
這裡的每個大人,都在一個僵固的社會裡,慢慢共同創造友善小孩的環境,鬆動結構中的壓迫,讓小苗、小花們得以在日復一日的遊戲裡好好的、開心的長大~而創造這樣的環境就是大人的責任,你願意一起來當這樣的大人嗎?
歡迎您,一起來和我們共學,一起來練習理解自己和孩子
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