圖文：Beverly Gong
我得承認，平時很活在自己的世界，現在決定走共學這條路，儘量讓自己待在相同的氛圍裡增加練習，所以參加了平日和假日兩個共學團，一週有2～3天在共學裡打滾。 非共學時，自組的繪本PG媽媽們，即使不是相同理念，但至少態度開放，讓我有嘗試的空間。
就剩下熙每週一堂在音樂機構上的律動課，因剛轉班，跟家長不熟。
今天，熙下課跟同學們玩溜滑梯，突然聽到熙憤怒大哭，她坐在滑梯
上方不動，一邊怒喊：不要推我⋯#？%！，所有大人瞬間高度關注，我平靜地走過去，因為我根本搞不清楚狀況，頭腦瞬間跳出步驟：關心她的情緒，才有辦法了解狀況，才知道她的需求，才有辦法幫助她。
在我執行的同時，身邊的人是這樣的～
A媽看滑梯下方的A問：妳推她？ A說：沒有呀，她不溜下來。
B媽靠近說：他們是⋯（太小聲，沒聽到）
其他家長：哦，這樣⋯嘰嘰喳喳⋯
A媽看著A說：溜滑梯要輪流，不能停在那，其他人也要溜 ［妳其實是想跟熙說吧⋯］ 我一邊同理熙的情緒和了解時，其他小孩繼續玩另一個滑道，然後我一直聽到其他家長一邊告誡：對，溜下來，不能擋著，對，要輪流！ 熙愈聽哭愈大聲，我頭上一堆烏鴉，旁邊的人是在亂的嗎？極力撇清也不是漿子的吧⋯
有種大家拿機關槍掃射熙，我是防護罩的錯覺⋯ 不知道熙是不是看我沒被旁人影響，所以願意下來讓我抱著秀，我陪她到角落緩和，並嘗試了解狀況和她的需求，B媽瞬間靠近表示小孩不是故意的，其實是另一個小孩C推她,但是C媽剛才在一旁不好意思說，然後哺啦哺啦之類的。
我內心有點無奈，想了一下說：我現在做這些事，不是為了要怪誰，只是熙需要用這種方式幫她緩解，妳們不用緊張啦！
那位B媽才安心離開，但是其他家長還是不時偷瞄我和熙⋯（是在看show嗎-_-b） 這次神奇地，熙很快就平靜下來說出發生啥事和生氣的點，並討論出解決方法，立馬執行！現在換我吸口氣，因為推人的C的媽媽換成阿嬤在場（我有長輩恐懼症orz） 我陪著熙跟C說：哥哥，不好意思，熙有話想跟你說一下，可以嗎？ C嬤瞬間移動到旁邊，把C擋一半在身後問：怎麼了嗎？［我明明就笑咪咪的說話，是有這麼恐怖就對了⋯］ 我：沒有啦（抖），熙想跟哥哥說剛才溜滑梯時推她，她會害怕，請以後別推，想先下去用講的她就知道了！謝謝你！ C：好，我知道了！ 然後C就轉身去玩，我也覺得熙想做的有成功，她放下了，對方也有回應，倆小孩都ok，就圓滿結束了，只是沒想到⋯居然還要繼續處理大人。
C嬤留在原地又安撫又解釋又抱歉又⋯,熙倒是對大人激動的表現有些嚇到，為了C嬤，我說：哇，阿嬤會幫妳的忙提醒哥哥耶，那哥哥就會記得了，謝謝阿嬤！ 為了怕C回去會再被已解決的事唸，我：小孩碰撞難免，熙只是想表達需求，哥哥也說不是故意，下次會注意，他們都很棒！ C嬤才鬆了一口氣，其他家長才露出笑容離開，呼～（揮汗）
我從沒想過小孩間有狀況，對周圍的家長也有很大的激盪和緊張情緒，第一次感受到"輿論"的威力，那些被認定做錯的小孩當場承受的壓力會有多大，好心疼呀！ 不過，至少今天我和熙示範了我們的"態度"，開心！
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