【尊重和權力】

                                                        圖文:小萍媽媽

關於不打不罵，我們家爸爸一直做得非常好。無論他心情多麼糟，都絕不會出現暴力動作或言詞。不過說到威脅嘛，他一直沒有很把威脅對孩子不好的想法放在心上。有時候會對孩子說出「再這樣我等下就就不抱你囉」這樣的話。 

每天孩子吃完晚餐，我們會泡杯配方奶給他喝，孩子視此為一天的重要活動。前幾天孩子在討配方奶的時候，爸爸一邊看著電視，一邊應付著孩子說「好，好」。孩子越討越急，爸爸也開始煩了，眼看又要說出「再這樣吵我就不泡囉」 

爸爸的話只說了一半就停了，開始起身泡奶，我在想是甚麼讓爸爸決定再吵也還是有奶喝。看了一眼電視我好像就明白爸爸的心思了，電視在報導這兩周在立法院的抗議活動。 

爸爸應該是把抗議者的心情投射到孩子身上。如果身為抗議者，得不到當權者的回應，抗議者的心情會越來越平靜嗎?如果身為抗議者，聽到當權者說「乖乖的人，當權者才會照顧你；吵鬧者甜頭取消」，抗議者就會得到紓解停止抗議了嗎? 爸爸的改變，也讓我開始想孩子和父母之間，對照公民和政府的之間的關係。 

在家裡，訂規矩的是大人，執行罰則的也還是大人。比如說，大人規定小孩喝湯不可以灑出來到桌上，灑出來的就不抱抱。這規定，是我自己想好就自己頒布通過了，還是孩子有商量的空間? 我在馬路上高喊程序正義，卻回頭對孩子施行行政綁架立法，可以嗎? 我大聲地說譴責暴政，對孩子卻自己立法自己執法，不矛盾嗎? 

不給孩子享有尊重和權力的大人，孩子長大後握有權力時怎麼可能知道要尊重少數，尊重弱勢，尊重正老去的父母? 不給孩子體驗制定規矩的流程和難處，要怎麼要求孩子理解公民課本裡的政治那段落？ 我不知道這場訴求政府落實民主的運動，會如何落幕。但我至少知道在孩子面前，我要一直帶著這些思考，當一個對自己誠實，表裡如一的大人。

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章