【2018年12/8~12/9中區親子共學家庭教育實踐班】簡章

大腳小腳親子共學團成立5年來，已經在台北、新竹、桃園、苗栗、基隆、宜蘭、台東、台中、彰化、台南、高雄、屏東等地紛紛開團，全台灣目前大約有超過1200個家庭，每週風雨無阻地為了能夠提供給學齡前的孩子更多好的教養環境與教養的態度，共同學習、共同玩樂。

這個課程將協助您，在勞累的育兒點滴中，
找到方法拾回愜意的生活
找到力氣實現盼望的親子關係
找到信心更滿意作為父母的自己
有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子互動體驗，
您將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。
歡迎您，來做全世界最富有的人，能陪孩子歡笑與成長的人！

☆認識親子共學
【親子共學是什麼？】
親子共學是大人與小孩共同學習的場域。小孩天生就很會玩，他們要學習的是怎麼玩得安全？如何跟別人一起玩？被拒絕時怎麼辦？發生衝突時如何回應與處理？大人要學習的是，如何不依靠打罵或威脅恐嚇，用平等尊重的態度與孩子相處？如何觀察、敏感孩子的行為與狀態？如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題？如何解讀教育中的價值觀問題等？如果更深入一點，包含面對原生家庭的困難，伴侶、婆媳、親子之間的溝通，如果更廣一點，批判社會中賦予對教育的功利價值與框架，釐清似是而非的教育理念，挑戰威權文化對教育的影響！
【共學團的特色】
以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。
這不是一個營利的組織與方式，而是對話與實踐的教育社群。它不是一個托育的場所，它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團，是透過行動改變現實環境的學習團體，這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。
【共學團的組成與運作方式】
◎每團以25戶親子家庭為上限（孩子以0-5歲為主)。
◎成員：幼兒照顧者與孩子、共學團領隊。
◎共學日期：平日團每週共學2天，每個月原則八天；
假日團每兩週共學1次，每期（三個月）安排6次共學。
◎共學時間：平日團10:00-15:00；假日團10:00-16:00◎領隊津貼：平日共學每月每戶2500元；假日團每期（三個月）每戶3000元。有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論

※關於領隊津貼的說明：
我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客)；我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係，而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。
◎幼兒照顧者必須全程陪伴與觀察孩子的活動，成人彼此互助負責孩子的安全與照顧，而領隊做為一個從旁協助的角色，在幼兒照顧者面臨親子互動或教養上的困難時，提供支持與思索問題的參考，幫助幼兒照顧者在教養上更有信心、自主。
◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外，更要練習平等尊重、溫柔待人的方式，協助孩子成為一個有自信與自主能力的人，而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前，請先想清楚，你希望孩子成為什麼樣子的人？
◎成人教育與互動遠比孩子複雜，共學團的幼兒照顧者在這裡也練習如何結交朋友，如何主動溝通、提出想法、參與團隊，並一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法，彼此嘗試敞開心胸互相協助，形成有效的支援網絡，讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。
◎共學場地：主要選擇戶外空間，盡量在車程一小時以內（各團如果遠地共學需求，也會各團內討論），自然、安全、免費(或低收費)，適合孩童遊戲、對兒童友善，參加者自行前往。若共學地點無大眾運輸供搭乘前往，也無交通工具(汽機車)，可以跟其他家庭協調共乘。

◎中區的幼兒共學團目前有：

平日團:

台中(周三、周五團   與  周二、周四團  與  周一、週三團。)

彰化(周一、週四團)

假日團：

台中假日團

彰化假日團

【課程資訊】
（一）上課地點：和龍、民龍聯合里活動中心 

(西區西屯路一段169號 (英才公園旁))

（二）課程費用：免費，但需繳保證金1000元，全勤退費，無特殊原因且未主動告知而缺課，恕不退保證金。最後一節課程時，我們會列出這次實踐班所需成本，隨喜樂捐。

（三）課程介紹：
◎第一堂：12/8 (六) 10:00~12:00郭駿武：「玩」「美」不完美，放下心裡的完美小孩～看到自己的秘密教養藍圖
◎第二堂：12/8 (六) 14:00~16:00郭駿武：照書照豬養，不如找到適合自己的好教養～檢視目前教養方式受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響。
◎第三堂：12/9 (日) 10:00~12:00中區各團領隊：噹噹噹親子平交道，停看聽心用法～分組與各團領隊討論，歡迎帶孩子一起來。這個時間同時會有親子共學團的實務介紹。
◎第四堂：12/9(日) 14:00~16:00郭駿武：溫柔愛他的心，放手練他的身～教養經驗分享，問題交流與討論。

（四）講師介紹：
講師：郭駿武
社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長
「大腳小腳走讀台灣」作者
曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任
南華大學教育社會學碩士
資深親職講師

（五）托育：每位孩子一天100元(現場現金繳交)，托育在同一個場地，跟講座以分區的方式進行，會請現任共學媽媽或義工提供陪玩和照顧。一歲多與一歲以下的嬰幼兒可以不托育，在課程現場自行照顧，兩三歲以上的幼兒請看狀況托育。

【報名資訊】

（一）     招收對象： 家中有五歲以前幼兒的家長，有意參加平日或假日共學團者為優先。

（二）     報名流程：請先完成保證金的轉帳後，再填寫 報名表  (←可直接點選報名表連結)，對帳完成後會主動以簡訊跟您聯絡(一周大約對帳兩次，不一定會天天對帳，請稍微等候，謝謝您)，表示完成報名手續。

（三）        報名表連結:

https://goo.gl/forms/AMDdEQF0hnY4kO0S2

（四）     保證金轉帳帳號: 郵局 (700)，帳號:0071517-0495217，戶名: 黎佩玉

報名完成後，我們將於課程前一周，8/4 (六)前 寄發上課行前通知 (E-mail)，若有疑問歡迎Email：「eggwalk@gmail.com」討論，或於平日10：00後，請電：黎小姐 0938-204665（如忙線或無人接聽，請傳簡訊）

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【親子共學團家庭教育實踐班 十一~十二月招生中！】
各位朋友，親子共學團的家庭教育實踐班在今年七~八月有三個場次，歡迎報名參加。
實踐班這個課程將協助你，在勞累的育兒點滴中，找到方法拾回愜意的生活，找到力氣實現盼望的親子關係，找到信心更滿意做為父母的自己。
兩天的實踐班有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子體驗課，你將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。
七~八月實踐班的三個場次與報名方式如下：

2018年11/17~11/18台東實踐班

2018年11/10~11/11桃竹苗實踐班

2018年12/8~12/9台中實踐班
歡迎你一起來做不一樣的大人，做個能陪孩子歡笑與成長的人！

慢慢來，最對味：一個月嫂接觸共學團的經驗

口述/邡瓴 文字/簡曉娟（台北共學平日六團成員）

我叫做邡瓴（音同芳玲），今年三十五歲。十八歲結婚，二十歲生小孩，婚後住在婆家，婆婆招攬了鄰居的小孩讓我共同照顧分擔家計。我一直到小孩長大去唸書，才萌生應該出去闖一闖的念頭。沒想到應徵了好幾家幼兒園都不順，那時月嫂這個行業剛興起，我想那就去接受仲介公司的培訓試看看。

和照顧小小孩相比，月嫂的工作內容確實挑戰得多，不僅要料理餐食沐浴、照顧新生兒，還要安撫媽媽們初為人母的情緒，培訓的課程很難全部涵蓋。我出道第一年只接到3件案子，每次面談被質疑年紀和經驗，就讓我懷疑自己是不是選錯行。

有次我接洽到一位年輕的媽媽，她有理念、想法，不想照著傳統的方式作月子，我們面談時ㄧ拍即合，我才感覺自己不是不適合月嫂這份職業，而是沒有遇到對的人。加上後來不少服務過的媽媽會推薦客人給我，我就下定決心跟仲介解約自己創業。

到目前為止，我總共接過快三十個案件。我曾經遇過一個中國籍的媽媽，她和婆婆因為文化差異一言不合大打出手，我只好趕緊抱著小孩躲進房間。我也幫一個生產第三胎男寶的媽媽作月子，期間公婆不但積極關心，還包下所有費用，沒想到私底下媽媽對我感嘆，她前兩胎是女寶，重男輕女的公婆當時連家門都沒踏入。月嫂這份工作，讓我有機會看到媽媽和她們的家庭背後，那些盤根錯節的互動關係。

我接過四個共學團媽媽的案子，第一次接觸共學團的媽媽讓我印象深刻。那位媽媽剛生完三寶，有一次大寶不肯換尿布，也不准眾人幫二寶換，來幫忙的婆婆和爸爸已經處理到快動怒。媽媽後來接手，卻沒有急著責備小孩，只是輕擁著她了解原因，我才知道大寶有委屈沒辦法說清楚，只能透過這樣的方式表現。

目睹全程的我，覺得很感動也很衝擊。我想到兒子小時候也常被學校老師指責沒寫作業，那時我只覺得他不認真學習，卻沒發現他有閱讀的障礙，讓他平白承受很多壓力和誤解。後來在工作現場遇到客戶處理小孩紛爭，我都會提醒家長不要急，再給小孩一些時間。

今年底我擔任月嫂就滿四年了。許多服務過的媽媽和我都變成了朋友，三不五時會傳訊息來，詢問當初月子時哪道菜餚是怎麼煮的，雖然我的服務時間只有短短一個月，家長們卻一直記得我煮菜的味道，我想，對我來說就是最大的肯定吧。

【相關資訊】

想進一步了解我們的教育理念跟方針，歡迎參加我們近期的實踐班，近一個月內有兩個場次，如下：

11/10、11 桃竹苗親子共學家庭教育實踐班

11/17、18  台東親子共學家庭教育實踐班

好好叛逆吧，讓真實呈現

文、圖/陳亞孜(台北假日五團團員)

剛過生日的亮馬上迎來人生第一個叛逆期（是誰說兩歲會穩定的XD），最大的叛逆體現在不洗澡這件事。

過往洗澡是爸爸的責任，兩歲後她突然決定不洗澡，每次洗澡必哭鬧不休，後來甚至只要一聽到洗澡兩字就直接崩潰。我對她的不洗澡運動觀察許久，她並不是討厭水的孩子，也有過一段快樂的洗澡時光，到底是為何突然間態度匹變？

直至亮打死不跟爸爸進浴室後，洗澡變成我和她的拉鋸，往往是我先進浴室後，她在外面徘徊許久後自己也進來（或是被爸爸押進來）。但有趣的是，她願意自己進浴缸玩水，抹肥皂也很OK，只是不喜歡用洗澡巾碰身體，以及洗頭。

我下的結論是：明明喜歡水卻不願洗澡，擺明是耍叛逆啊！

遙想二十年前，我也像亮一樣，明明是個滿喜歡唸書但就是不想上課所以翹課的青少女。沒什麼原因的翹課，大概只是想證明自己某些權力和能力吧。

值得慶幸的是，當時我媽並沒有動用大人權力禁止我翹課（或是只是因為管不動了XD），她給了我相對寬鬆的底線，知道我翹課但不說什麼，後來... 好像隨著高中考試，翹課史就這樣過去了。

所以我也決定給亮一條更寬鬆的底線，她可以自己決定要不要洗澡。然後有趣的事情發生了，她變得更容易「協商」和「同理」，比如我跟她說我要洗澡，她一開始會不准我洗，我就跟她說你可以不洗澡，可是我想洗，因為我覺得我髒髒的，而且我的頭髮打架了，我需要洗頭把打架的頭髮分開來。然後她居然很可愛地說她的頭髮也打架了，所以也要洗頭，然後我們就一起洗了頭。

同理也體現在不同地方，比如曾有一次在亮面前吵架的我和亮爸，之後只要我們談話主題提到吵架話題，她就會要我們「不要聊天」。我問他是不是怕我們吵架？他點頭。

當下一邊安撫了亮，心裡卻有些複雜，一方面感動她的理解能力和記憶力的發展，已經足夠深刻地參與我們的生活，另一方面也愧疚地發現即使自以為很努力在陪伴與觀察，但還是「很經常」忽略她。

覺得叛逆期真是很有趣的東西XD。伴隨著叛逆來的竟是這麼快速地長大。覺得自己兩年以來摸索的挫折的陪伴的反思的那些所謂「育兒」的東西，好像在這個叛逆期裡看見一點點的芽。

好好叛逆吧！

【相關資訊】
想進一步了解我們的教育理念跟方針，歡迎參加我們近期的實踐班，近一個月內有兩個場次，如下：

11/10、11 桃竹苗親子共學家庭教育實踐班

11/17、18  台東親子共學家庭教育實踐班