社團法人台灣親子共學教育促進會: 4月 2014

2014年4月30日星期三

【對『孩子該不該到社運現場』的思辯！】

文:羅士哲

我可以同理那些認為把小孩帶上街頭是「沒有站在小孩立場想」的看法。畢竟，這件事情看上去就是很嚇人。

但批評者們或許不知道，親子共學協會的大人，正是在嚴格的意義上「最站在小孩立場想」的一群人。當許多大人把「不打不罵」當作不可能的任務，發牢騷的說不打不罵是剝奪管教權的時候，親子共學協會的大人早就超過了這些膚淺的爭論：他們不只施行不打不罵，而且從不威脅恐嚇，也極少利誘（獎勵）。這些理念不但出於對孩子需要的尊重，也出於對人權的尊重。無論從孩子的需要，情緒，和權利來考察，以我身為教育工作者的經驗，親子共學協會算是在光譜裡最站在孩子立場的一個極端。在那個極端，大人虛心進入孩子的世界，與孩子並進。

讓我們假定，共學協會的批評者們不處於光譜的極端，而是光譜中的平均值（應該還算合理吧）。就會得出一個奇妙的結論：在「帶小孩上街頭」的議題上，「最站在小孩立場的」，反而變成了「最不站在小孩立場的」；而「不太站在小孩立場的」，反而成了「最站在小孩立場的」。

這到底是怎麼回事？

我想，是由於「站在小孩立場」這幾個字內含歧義。

批評者說親子共學沒有站在小孩的立場想，出於他們對小孩的某些想像。這種想像看起來有兩個重點：（1）小孩很衰弱（需要被保護）；（2）小孩沒有，或只有很低的理解力。根據這兩個重點，帶小孩上街就被塑造成這一幅圖像：一群搞不懂狀況的小孩被帶上街，他們被大人利用，因為他們特別衰弱，需要被保護，所以這些大人把他們拿來當盾牌，讓警察不敢下手。

這個觀點似乎把小孩看作類似於寵物（請試著檢視一下我們對貓狗的想像）。它有部份是真的：小孩確實相對於大人需要特別的保護，在理解能力上，小孩也比大人來得差（但應該比寵物好些）。但是，這種觀點著眼於小孩的「現在」，而不是小孩的「未來」。

把小孩的未來納入視野，一種不同的想像就出現了：（1）小孩雖然很衰弱，但他得慢慢學會堅強起來，有力量去抵抗；（2）小孩雖然理解力還不是很強，但他可以從現在開使學習思考，並且把思考當成一種習慣。

正因為把小孩的未來納入了視野，所以尊重小孩的情感，需求，權利，才這麼重要。正因為小孩是人，一個發展中的人，一個看來難免要活在國家暴力的陰影之下，又被迫得堅強起來的公民；所以我們怎麼對待他，就反應了我們期待人與人之間應該如何相處，反應了我們對社會和國家的理想。

站在小孩的立場不一定是要把它當寵物疼（同時當寵物管），而可以是把他當成一個人，一個練習中的公民。他需要額外的保護，額外的講解和說明，不需要偽善的禁止和管制。

這到底是怎麼回事？就看看你眼中的小孩，是人還是狗。

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章

【孩子，你還好嗎？】

圖文: 黃暐瀚

凌晨2:47分，忠孝西路的兩端，異常吵雜。我知道，肯定又是一個，失眠的夜。

來回走在中山南與館前路之間，看到民眾堅持不散，我知道，等等勢必又要引爆肢體衝突。凱撒飯店的前面，搭著幾個帳棚，我看到幾個年紀不到五歲的小孩，被媽媽們抱著，無法真的入睡。

當記者15年，進入採訪現場的我，總是冷靜，默默觀察。即使是323政院驅離那晚，我都沒有開口跟現場的民眾談話。因為我只是看，我不參予；我希望自己不帶感情的，看到最接近真相的事實。

驅離行動開始，一波又一波叫罵聲，劃破夜空。半夜三點了，這群孩子就這樣，被媽媽們抱著，反覆出現在我的眼前，讓我的心，隱隱作痛。

當我第三次走過他們面前的時候，實在忍不住了。我蹲下來，跟一位戴斗笠男子說話：【你們等等要小心，警察開始抬人了，今天還會噴水，要不要先把孩子們帶走】？

男子看到我，他說：【ㄟ，你是暐瀚】？我點點頭，緩緩的說：【一定要小心】。他說：【好，我知道，等等真的不行的時候，我們會讓孩子先走】。

【一定要小心，千萬別讓孩子受傷】，我補上這句，淚水在眼眶裡打轉。

我知道這兩天有很多人批評這群母親，怎麼可以帶著孩子，當人肉盾牌？當警察前來鎮壓的時候，他們根本無法保護孩子，反過來，很可能是孩子保護著他們。有人咒罵：【這群母親真不該】。

我知道，我懂，我也不贊成讓孩子有一點點，身陷危險的機會。但大家有沒有想過？【核能】也可能讓台灣的孩子們，身陷危險之中。

我不忍心苛責這群父母，也請別咒罵他們，或許這是他們愛孩子，最無能為力的方式。看著他們，我的心，緩緩滴血。

暐瀚 2014-4-29 de 台北

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章

【自學日誌--共學幼稚園小小導師】

圖文:Mina Ko

跟以往一樣的共學日，我帶著兩小一起去共學，一個是小一自學生Jimmy(7Y)，另一個則是共學團裡年紀最大的Woody(5Y)

出門時，我們依照往例，請Jimmy帶著自己想要閱讀的書籍去共學場合，如果有時間想看書、或是無聊時可以自己找點書中樂子，(無聊是媽媽我的期待跟想像，共學中從來沒有出現過無聊的時光過!)。

這群大小孩，在陽光下追逐一陣子後，我邀請兒子休息一下，喘口氣，先緩慢下來，於是我提議，要不要看看書。才講完，只見他，隨即從書包中抽出一本書就走向那群人中(我指的是共學小小孩)，一面大聲邀請大家來看書，他要念書給大家聽。然後就出現了這個畫面，幾乎所有小朋友都圍著這位大哥哥聽他說著一本書。

我們大人們被突然消失安靜無聲的場景給嚇住了，心想發生甚麼事情了。

眼前出現這個快讓人感動流淚的畫面，直說我們有共學班幼稚園了。Jimmy就像一個幼稚園的小小導師在帶領著這群小小孩看書兼玩耍。

媽媽我在一旁欣賞著他的號召力跟勇氣，雖然我不知道他在講些甚麼，但是看到共學團的小朋友們都聽得很認真很入戲，還一個接一個地配合演出著，我知道， Jimmy 擁有一種天生的魅力讓人想靠近。他的腦海中一直都有新鮮事物在盤旋著、生活中也一直有新事物想嘗試著。

如果說，共學是一個更多練習機會的場合的話，那麼讓小孩有機會扮演想像中的角色跟世界，對他們而言是多大的鼓舞啊!

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章

2014年4月29日星期二

【我在做對的事】

圖文: Yaoyao Lin

經過昨天一整個晚上的洗禮，小孩們很平安，且全程都很全神貫注的看著一整晚所發生的事情，直到被驅離後, 6歲的哥哥說:「我們好厲害哦! 一天都沒睡耶!」

4歲的弟弟說 :「好多警察哦! 他們一直在擠我們! 媽媽妳一直把我抱高高, 我自己也用腳擠回去!」
擔心孩子們會害怕,我反問小孩:「你知道我們為什麼要來這裡嗎? 會不會後悔想要回家? 」

6歲的哥哥說: 「第一,我們要來反核,因為它若爆炸了, 我們沒有地方可以躲, 第二不會,我們要來, 因為我們在做對的事!媽媽會保護我, 我自己想第三個會,因為我們的橘色帳篷被警察丟了,我不想要這樣!」孩子天真的回答著他的內心想法

在平常生活中我就會帶著孩子關心核電的議題,和朋友一起到府中15參觀零核時代主題展,也和孩子們聊為什麼我們要來反核, 為什麼要帶你們一起來,核電不會是我的事,你的事,或大人的事而已,這是生活在這塊土地上所有人的事,若萬一核電爆炸了,是只有大人會受影響,小孩就不會嗎? 孩子才是最直接受到影響的, 他們未來生活的環境,是我們造就給他們的啊!身為母親的我,想要給孩子一個乾靜無污染的環境讓他們能快樂的長大啊!

連6歲孩子都知道輻射的恐怖以及核能的威力,孩子會問: 「大家都知道它不好,為什麼政府還要一直做?」我也很想知道為什麼? 是為了私利? 官商勾結? 還是真的為了需要 ?

我們真的一定要蓋核四才能維持我們的民生用電嗎? 台灣那麼小的一塊島,人口才幾百萬人,就要用到那麼多電力? 沒有核四就真的無電可用? 大家真的要好好看看,大都市的夜晚,每晚一直在閃礫的七彩霓虹燈, 是誰在用這些話術來引誘無知的人民。

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章

爸媽是我們的「人肉盾牌」

（文：林真美）

今日凌晨在警方驅離的影片中，有群眾對著強勢展開驅離的警力大喊：「有小孩！有小孩！」但我們並沒有看到警方的攻堅因此而趨緩，甚至，接著傳來的是母親在一片混亂中的尖叫……。

針對這樣的畫面，國民黨立委王育敏痛批父母將兒童當做人肉盾牌，並表示要儘速增修《兒童及少年福利與權益保障法》，「禁止任何人以迫使或誘使的方式，使兒少處於易發生立即危險或傷害之環境」。王委員可能有所不知，這幾位親上火線的親子，在幾次的社會運動中，都是一起行動的。孩子們跟著爸媽，因為身歷其境，也自然而然成了「參與其中」的一員。太陽花學運期間，他們在院區紮營，一起守護立法院的學生長達二十餘天。四月四日兒童節，他們在凱道的拒馬前面，掛上了寫給總統的明信片，請總統不要打人、不要騙人、不要躲起來……。

【社團法人台灣親子共學教育促進會聲明20140428】

譴責428凌晨台北市警察驅離手抱孩童父母執法過當，並回應相關質疑

1. 如果一個國家，學生跟小孩都要上街頭，這代表國家的施政出了很嚴重的問題，讓弱勢者只得站出來捍衛自己權利。

2. 台北市警察在28日凌晨以強勢警力發動數十波水車攻勢驅離佔領忠孝西路反核民眾，其中親子共學的幾個家庭也因參與此不核作運動身處其間，見證了警察以噴水車向手抱孩童父母步步進逼，非但未派出（女性）員警前來協商勸離，也拒絕現場民眾多次代為向前表達溝通之意，堅持暴力清場，此非文明國家善待兒童之舉，甚至在父母帶著孩子於人群保護下安然退到人行道之後，還以警盾與人牆試圖推擠父母及孩童，展開完全不必要的攻勢，已嚴重侵犯人身自由與孩童安全，我們譴責郝龍斌市長放任警員暴力行為，有失職責。

3. 針對國民黨某王姓立委發表聲明，指控「父母帶孩子站上街頭當作人肉盾牌」一事，王委員本人並未在現場，僅依媒體標題扣人於罪，有模糊焦點之嫌，當晚父母與孩童在已無違法之人行道上靜坐休息，卻忽然被迫面臨警方無理推擠，請關心孩童的王委員質詢警政署為孩子請命，提供警察有關保護兒童權益之相關訓練，使能保護孩童而非與孩童為敵。

4. 有關王委員提出「年幼的孩子深夜跟著家長滯留街頭，已妨礙正常作息，明顯不利兒童的健康，且身處強力水柱驅離以及近距離肢體衝突的情況下，人身安全明顯遭到威脅。」王委員既然如此關心孩童健康，請追究警察執法失當之責，現場民眾及父母正進行和平非暴力之抗爭，本不應有人身安全威脅發生，事實上，我們還想報警要求警察伯伯前來支援保護，讓父母與孩子得以安全和平完成言論之表達，若不然，依照王委員新修改的法令，其中發生使兒少處於易發生立即危險或傷害之環境竟是來自警察，豈非可笑。另外針對妨礙作息一事，偶一為之的街頭請命本應偶一為之，無奈已邁向獨裁的國家讓人民不得一刻安心，只願能快快促其回歸憲政與民主，好還給人民充足睡眠的基本人權（應該說基本生理需要）。

5. 本會一直主張教育最重要的目的，在讓孩子成為他自己，成為他自己的主人，成為國家的主人，任何與社會國家相關的政策或社會議題，都是孩子學習的重要場域，自然也不需要排除抗爭場合，若有人不主張如此，那是暗藏特權階級試圖繼續奴化人民的鬼胎。

6. 關於核四議題，本會堅持落實民主，停建核四，這才是孩子未來安全生活的保障，照顧孩子並且還要尊重孩子的自主權力，尊重孩子是獨立思考的生命體，請勿以保護孩子之名，行剝奪孩子發展需求之實。

【2014年6/ 21、22日北區親子共學團父母教養實踐班】聯合課程簡章

【媽媽，請不要只看到我欺負弟弟，我也需要被同理】

圖文:劉亦真

前陣子為了哥哥總是藉機找弟弟麻煩的事煩惱不已，提出來與共學的媽媽們討論後得到許多的回饋。也覺察到自己在同理孩子情緒這部份做的很少，往往我只急著幫助被欺負的弟弟表達他的情緒，卻忘記我應該也要幫助哥哥表達情緒的。當我同理他的情緒時，跟同理他的行為是不一樣的。我太常因為他的行為而開始對他說教，其實我應該要多做同理情緒的部份，並且不是只有想在心裡，而是幫助他把情緒說出來。於是我開始計劃要透過遊戲、繪本等方式來幫助哥哥更認識自己的情緖。

2014年4月24日星期四

【媽媽偶爾要會裝死】

圖文:Phil Ko & Christine Lin

【圖片說明】二兄弟去公園玩，弟弟一向對這搖搖馬沒興趣

（可能有點怕怕的），這天哥哥說你不要怕，我可以載你，

很安全喔！來坐在我的後面吧！

弟弟答應讓我抱他上去坐在哥哥後面，哥哥果然搖得很慢很

穩，二兄弟後來說他們騎的是很厲害的「重型馬」！
（應該是從「重型機車」演變來的～ＸＤ）

【本文開始】

20140407 晚上九點半，睡前

二瓜兄弟洗過澡，睡前奶也喝了，爸爸說肚子痛去上廁所，

於是剩下累了一天的媽媽和兄弟躺在床上，

媽媽決定直接裝死，說聲我好累喔！不能動了！晚安。

然後就閉上眼睛不動，希望二兄弟慢慢跟著入睡。

2014年4月17日星期四

【2014.4.8 閒聊:選舉】

圖文: Mandy Chiu

晚上接到拜票的電話，丸丸問我那是什麼意思，費了一番功夫先解釋了什麼是選舉，再講拜票的意思，丸丸似乎有點懂了，然後說：「你不要去投票。」我以為我聽錯了，再問一次，丸丸依然說：「不要去投票。」我：「為什麼？」丸丸：「因為會訂核電廠的法律。」（解釋選舉時，是以立法委員為例，所以也解釋了立法委員要做什麼。只是沒想到丸丸直接想到核電廠，看來是之前講核電事故及反核繪本時，真的讓他有很深的擔心）。我：「所以你的意思是，你擔心立法委員會制訂跟核電廠有關的法律？」丸丸點頭。我：「那跟我不去投票有什麼關係？」丸丸：「這樣就不會有立法委員。」我：「可是我不去投票，還有別人會去投票啊。」丸丸：「沒關係。」覺得丸丸不了解我的意思，於是又舉了個例子。