2020年5月23日 星期六

‪我的愛心破掉了

文、圖:桃園暖暖蛇家長 李荳芽


這天的自由日在崙坪地景園區,低年級的小N跟小J拿著一大片白千層樹皮,像烤肉生火一般瘋狂煽風,樹皮碎屑四處噴散,坐在造型椅上的孩子們無一倖免、紛紛走避,6y的蜜蜂也被無差別攻擊後生氣的皺眉、跑來找我。

「天氣熱身體黏黏的、被噴到屑屑很不舒服吧?」,他點點頭。
「要去跟小N說嗎?」他說要。
因為頭一次他願意主動幫自己做點什麼,我馬上陪著他去找對方。

結果迎面走來的小N正準備去跟媽媽爭執。
然後我大叫:「媽媽,蜜蜂有話要跟小N說。」

小N跟媽媽談的不太愉快,準備掉頭離去,媽媽提醒他蜜蜂有話要說,但他表示自己心情不好,即便兩人對上眼約10秒,但蜜蜂還是放棄不說了。

隔了好一陣子,蜜蜂得知表弟宥辰(3y7m)跑到車上玩,他說他也想去。我便在車上陪他們倆,待了一陣子之後,蜜蜂主動說他要去外面玩了,宥辰跟進。我請他們先去,我收拾一下關好車門就去找他們。

等我關好車門時,蜜蜂跑回來找我
『李荳芽,他們在畫畫、畫臉耶!』

我想到剛剛上車前有看見暖桃低年級小朋友正在大紙上用手掌塗鴉,便問他:
「你覺得很好玩是嗎?」他點頭
我說:「要去玩看看嗎?」
他想了一下搖搖頭說:『我不要,他們今天是壞人。』

核對了一下,確認是之前的煽風事件他還覺得生氣。
「那他們之前也有跟你一起玩,那時候就不是壞人吧?」
『我不想再跟他們玩了。』他皺起眉頭

我們走回大家活動的大平台,蜜蜂一直黏在我身邊。
畫圖的孩子們手腳臉全是顏料,暗紅色的,看起來很像喪屍,而他們也正在假扮喪屍到處佯裝要攻擊其他人⋯

過來到我身後,我才說「我沒有想要玩⋯」肩膀上已經被抹紅了,蜜蜂急得大叫!
「我們沒有要玩喔!」我又聲明了一次
小J說他是假裝的、顏料已經乾了不會弄髒
然後同行的弟弟也跟著做了一次、說一樣的話

他們離開後,蜜蜂說:
『他們變成壞人的時候,我的愛心破掉了!』
兩隻手邊比著愛心然後破掉💔
「所以是本來喜歡他們才會有愛心,然後因為有愛心才會在生氣的時候破掉?」我反問
蜜蜂說:『對啊!』
『妳的現在是愛心喔!』
「那我的愛心有破掉的時候嗎?」
『妳在生氣的時候就會破掉。』
「所以愛心會破掉也會好起來?」
『嗯。』

過了好一會,我們躺在大椅子上,小N跟小J先後過來搭話,蜜蜂在他們靠近時略為緊張,但兩人都不知道蜜蜂怎麼了。
我對兩人都說:「蜜蜂擔心你會攻擊他、用手ㄍㄡˊ他。」
兩人也都表示不會。

小N爽朗的說:『我沒有要弄你喔!』
小J則表示:『我不會弄髒你的衣服啦!』
蜜蜂轉過身給小N看自己被沾到的點點
小N不好意思的笑了一下。
然後這件事好像就完結了。

明天碰面我再來問問蜜蜂愛心還有破掉嗎?
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延伸閱讀
2017/10/23 楊鎮宇 日常情境
2017/11/26 薛安琪 日常共學之日常對話
2019/04/01 蔡岱伶 回嘉共學 真好
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【近期活動】
想進一步了解共學團的教育理念與實作方法,歡迎參加我們的家庭教育實踐班,近期活動資訊如下:
異動說明:
原訂2020/5/9-10桃園家庭教育實踐班因武漢疫情,確定延後至2020/6/13-14。
(屆時如仍有疫情考量,將以網路線上方式上課)
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【定期定額捐,我們需要你】
親子共學促進會仍有許多理念正在努力實踐,邀請您定期定額捐款,與我們一起成為兒童人權的長期推手!
定期定額捐款填寫單


2020年5月21日 星期四

【2020年6/13~14桃園親子共學家庭教育實踐班】課程簡章



大腳小腳親子共學團成立9年多來,已經在台北、桃園、新竹、苗栗、基隆、宜蘭、台東、台中、彰化、嘉義、台南、高雄、屏東等地紛紛開團,全台灣目前大約有超過1200個家庭,每週風雨無阻地為了能夠提供給學齡前的孩子更多好的教養環境與教養的態度,共同學習、共同玩樂。
這個課程將協助您,在勞累的育兒點滴中,
找到方法拾回愜意的生活
找到力氣實現盼望的親子關係
找到信心更滿意作為父母的自己
有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,有親子互動體驗,
您將能重新看見「和孩子之間」,不再重演緊張的生活劇碼。
歡迎您,來做全世界最富有的人,能陪孩子歡笑與成長的人!

☆ 課程資訊

一、上課地點: 桃園市平鎮區鎮興里中興路平鎮段229號(桃園市平鎮區鎮興里集會所)

二、課程費用:每戶需繳保證金1000元,四堂課全勤者可退回保證金,課程結束後視個人能力意願隨喜樂捐, 共同分攤成本。歡迎贊助場地與講師費、交通及行政費,以支持我們持續舉辦課程!

三、報名名額:限30戶家庭(額滿截止,恕不接受現場報名)。

四、 課程介紹:
◎ 第一堂:6/13 (六) 10:00~12:00/講師:閔柏陵
「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩~
看到自己的秘密教養藍圖
(親子共學的理念、現況及發展脈絡)
◎ 第二堂:6/13 (六) 14:00~16:00/講師:楊鎮宇
照書照豬養,不如找到適合自己的好教養~
檢視目前教養方式受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響。
(帶領學員思辯台灣的教育發展及改革脈絡)
◎ 第三堂:6/14 (日) 10:00~12:00(由共學團領隊主持)
噹噹噹親子平交道,停看聽心用法~
共學實踐課,請帶孩子一起來嘗試共學。
◎ 第四堂:6/14 (日) 13:30~15:30/講師:郭駿武
溫柔愛他的心,放手練他的身~
教養經驗分享,問題交流與討論。
(親子共學願景及綜合座談)

五、講師介紹:

閔柏陵:
喜歡小孩、喜歡貓,大學念美術系時修習中學教育學程,實習後因為不想變成會打小孩的人,決定不踏進教職,而投身教改團體工作,做過兒童主題活動教育、輔導青少年工作。多年後,想試試教育的改變從家庭與更小的孩子就開始做起,而開始親子共學的教育工作。
目前為社團法人台灣親子共學教育促進會理事長,台東大學兒童文學所碩士。

楊鎮宇:
1982年生,新竹市香山區樹仔腳出身。高中上課時常心不在焉,班導師於是勉勵:「既然你坐不住,以後去讀新聞系好了,讓你跑個夠!」就讀政治大學新聞系和清華大學社會所期間,到教改團體實習,關注教育議題,之後曾任《人本教育札記》主編、《親子天下》記者、《上下游新聞市集》記者。目前為大腳小腳親子共學團領隊兼文字工作者、台灣親子共學教育促進會常務理事。
以教育、農業為主要書寫題材。關心教育與社會脈動的關聯,相信教育的可能性,能創造更適於人居的社會。

郭駿武:
社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長,「大腳小腳走讀台灣」作者,曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任,南華大學教育社會學碩士,資深親職講師。

六、特別說明:
第一天的課程主要是給大人的,若孩子於上課期間無人托育,也可以帶著孩子一起來上課,並為孩子準備玩具,上課時可陪伴孩子走動,或於各遊戲角落陪孩子玩。我們也會準備玩具,並於上課場地劃分出幾個遊戲區供孩子遊戲、活動。我們不介意孩子與父母在課程中走動或發出聲音,也請上課學員理解,會請義工或共學團員父母在室內/旁邊公園陪伴。

☆ 報名資訊

一、招收對象:家中有0~5歲幼兒並有意願參加共學團者、對教養充滿困惑的父母、對於教育議題有興趣進修者。

二、報名流程:
(1)填寫線上報名表,並填上匯款帳號末五碼(如以網銀轉帳加註文字,請註明文字內容以利對帳)。
5月21日(四) 中午十二點 開放報名!(限30戶家庭)
(2)保證金匯款:
填寫完報名表後三日內,請將保證金1000元匯至:
帳戶:中國信託(822)新店分行
帳號:314-53255490-1
戶名:李佳紜。
三日內若未收到保證金匯款,將優先由候補家庭遞補,恕不另行通知。
(3)我們會在Facebook設立[6/13-14桃園親子共學教育實踐班] 社團網頁,統一發佈相關問題、通知與行前通知,請將本次實踐班聯絡人臉書帳號加為好友,以便將各位加進實踐班社團網頁。
(4)報名成功後,我們會以FB私訊寄發通知,敬請主動加聯絡人FB好友
實踐班前一週左右,我們會在FB本次實踐班社團網頁發佈「行前通知」,敬請留意。
報名及匯款後一週內若未收到任何訊息,請主動來電告知,我們會盡快處理。

三、聯絡資訊:
聯絡人一:林糖糖
電話:0987-400-301
臉書帳號:
聯絡人二:羅裕虹
電話:0921-053-184

☆認識親子共學

【親子共學是什麼?】
親子共學是大人與小孩共同學習的場域。小孩天生就很會玩,他們要學習的是怎麼玩得安全?如何跟別人一起玩?被拒絕時怎麼辦?發生衝突時如何回應與處理?大人要學習的是,如何不依靠打罵或威脅恐嚇,用平等尊重的態度與孩子相處?如何觀察、敏感孩子的行為與狀態?如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題?如何解讀教育中的價值觀問題等?如果更深入一點,包含面對原生家庭的困難,伴侶、婆媳、親子之間的溝通,如果更廣一點,批判社會中賦予對教育的功利價值與框架,釐清似是而非的教育理念,挑戰威權文化對教育的影響!

【共學團的特色】
以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。
這不是一個營利的組織與方式,而是對話與實踐的教育社群。它不是一個托育的場所,它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團,是透過行動改變現實環境的學習團體,這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。

【共學團的組成與運作方式】
◎每團以25戶親子家庭為上限(孩子以0-5歲為主)。
◎成員:雙親(或之一)與孩子、共學團領隊。
◎共學時間:
每三個月為一期,平日團每周兩天共學,時間為上午11點到下午4點;假日團每月兩天共學,時間為上午10點到下午4點。時間依照各團時計時間有所調整,都是五個小時。
◎領隊津貼:平日團每戶家庭每月3000元,假日團每戶家庭每期4000元。有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論。
◎共學場地:
主要選擇戶外空間,車程一小時以內、自然、安全、免費(或低收費),適合孩童遊戲、對兒童友善,參加者自行前往。

※關於領隊津貼的說明:

我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客);我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係,而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。

◎父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動,成人彼此互助負責孩子的安全與照顧,而領隊做為一個從旁協助的角色,在父母面臨親子互動或教養上的困難時,提供支持與思索問題的參考,幫助父母在教養上更有信心、自主。

◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外,更要練習平等尊重、溫柔待人的方式,協助孩子成為一個有自信與自主能力的人,而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前,請先想清楚,你希望孩子成為什麼樣子的人?

◎成人教育與互動遠比孩子複雜,共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友,如何主動溝通、提出想法、參與團隊,並共同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法,彼此嘗試敞開心胸互相協助,形成有效的支援網絡,讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力。

2020年5月13日 星期三

2020/05/30~05/31 高屏區家庭教育實踐班簡章

因應新冠肺炎防疫作戰考量細細說 ~
高屏地區親子共學社群秉持持續推廣兒童友善、親子共學理念是我們的責任和義務,也練習在日常育兒生活中:一邊調整練習新生活,一邊不讓恐懼阻斷我們的日常

雖疫情流行期限未明,經過多次開會,參考各區作法,我們決定利用科技方式來維持學習的品質,並思索如何在課程規劃上增加互動的頻率。同時,參照中央流行疫情指揮中心的建議,實踐班的運作方式也做了一些調整,希望大家「共」安心。
(在嘉義、台南地區親子共學社群在四月份利用此方法順利完成實踐班的開課與互動共學。)
【2020/05/30~05/31 高屏區家庭教育實踐班簡章】
勇敢地選擇做「不一樣的父母」,過屬於你的悠遊親子生活。
這個課程將協助您,在勞累的育兒點滴中,找到方法拾回愜意的生活,找到力氣實現盼望的親子關係,找到信心更滿意做為父母的自己;有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,有親子體驗課,您將能重新看見「和孩子之間」,不再重演緊張的生活劇碼。
歡迎您,一起來做不一樣的父母,做個能陪孩子歡笑與成長的人!

一、課程說明:
大腳小腳親子共學團成立九年來,已經在台北、宜蘭、桃園、新竹、苗栗、台中、彰化、嘉義、台南、高雄、屏東、台東等地紛紛開團,全台灣目前有超過1200個家庭,為了能夠提供給學齡前(0~5)的孩子更多理想的教養環境、與父母們切磋親子教養理念與觀摩練習的機會,每週風雨無阻地大家一起共學、共同學習共同玩樂與成長。
實踐班開課以招收共學團員為前提,通常每半年舉辦一次,名額未滿再開放給只作為進修的朋友。我們用網路公告課程資訊,歡迎網友協助分享給不使用網路的朋友。

二、課程介紹:
☆☆因應防疫需求,原本兩天共四堂實體見面的課程調整第一、二堂為「線上錄音檔函授」,第三堂為「講師視訊連線Q&A方式進行」,第四堂則為「現場參與兩個小時的戶外課程,試共學(共學實踐課)」

◎第一堂:兩小時線上錄音檔課程/講師:郭駿武「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩~看到自己的秘密教養藍圖

◎第二堂:兩小時線上錄音檔課程/講師:郭駿武照書照豬養,不如找到適合自己的好教養~檢視目前教養方式受到傳統觀及主流價值怎樣的影響 

《以上兩堂課程,請於 5/28 前繳交「錄音檔聽後心得報告」》


◎第三堂:5/30 (六) 14:00 ~ 16:00 視訊連線Q&A課程/講師:郭駿武
溫柔愛他的心,放手練他的身~教養經驗分享,問題交流與討論


第一~三堂原為室內課程,調整為線上錄音函授、視訊連線方式進行。線上錄音函授雖與現場課程不同,但好處是可以反覆聽,也不受限於上課時間。

◎第四堂:5/31 (日) 14:00 ~ 16:00試共學(戶外共學實踐課)/由共學團領隊主持

請帶孩子一起來試共學,透過領隊的實踐經驗分享及現場試共學,練習觀察自己、孩子及別人的家庭互動,成為未來共學的養分。

第四堂試共學課程,活動前安排為戶外通風場地,活動設計會盡量給家庭座位間保留適當空間以利防疫。

☆☆因應防疫需求特別說明

(1)配合新型冠狀病毒政府防疫政策,若有具感染風險之家庭,請待自主健康管理期14天後,再行報名其他地區/日期的課程。
(2)事前宣導參加者配戴口罩,並參照疾管局健康照護知識,於戶外活動場地入口處測量參加者體溫,手部酒精消毒,在進修的同時,亦積極防疫,保護自己也保護他人。

三、講師介紹:
郭駿武:社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長,中年專職奶爸,資深親職講師,2011年底完成一家三口徒步環島,「大腳小腳,走讀台灣」作者,曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任,南華大學教育社會學碩士,台灣親子共學教育促進會發起人。
四、戶外課程「試共學」地點:敦新公園高雄市新客家文化園區旁
高雄市新客家文化園區地址:高雄市三民區同盟二路217號

五、招收對象:限 20 戶家庭 (額滿截止)
(1)家中有0~5歲幼兒,有意加入高雄親子共學團的父母優先。(或外縣市共學團)
(2)對親子教養進修有興趣的父母。

六、加入高屏親子共學團:
上課完成並完成作業後始可加入共學團,於試共學課程結束前報名登記
平、假日團名額依目前缺額補滿至25戶為止,額滿可排候補,可依實際狀況與需求個別協調入團時間(請主動找領隊討論)

七、報名方式:
(1)課程保證金每戶1000元,請匯款至以下帳號:
玉山銀行 808 帳號 0244-9790-87199
全勤退費,課程免費,聽完後隨喜樂捐,歡迎贊助場地與講師費、交通及行政費,以支持我們持續舉辦課程!
(2)填寫報名表  請按此連結
(3)報名資料填寫完成並收到回覆後,即為完成報名。
若仍有疑問請電:0930-200-655/林偲倩(如忙線或無人接聽,請傳簡訊或留言語音信箱)
其他聯絡方式,偲倩的 FB:Szu-Chien Lin  https://www.facebook.com/szuchien.lin )

(4)四堂課全部完成者,並如期繳交「錄音檔聽後心得報告」,可於試共學課程結束時,現場退回保證金。

基於「教育不是商品化」的理念,本課程沒有明訂「價格」,課程支出的所有費用,將於課程時透明公開,請依個人學習經驗與使用者付費原則,歡迎樂捐支持我們持續舉辦課程!

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【親子共學是什麼】
親子共學是大人與小孩共同學習的場域。
小孩天生就很會玩,他們要學習的是怎麼玩得安全?如何跟別人一起玩?被拒絕時怎麼辦?發生衝突時如何回應與處理?
大人要學習的是,如何不依靠打罵或威脅恐嚇,用平等尊重的態度與孩子相處?如何觀察、敏感孩子的行為與狀態?如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題?如何解讀教育中的價值觀問題等?如果更深入一點,包含面對原生家庭的困難,夫妻、婆媳、親子之間的溝通,如果更廣一點,批判社會中賦予對教育的功利價值與框架,釐清似是而非的教育理念,挑戰威權文化對教育的影響!

【共學團的特色】
以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。
這不是一個營利的組織與方式,而是對話與實踐的教育社群。
它不是一個托育的場所,它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團,是透過行動改變現實環境的學習團體,這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。

【共學團的組成與運作方式】
每團以 25 戶親子家庭為上限(孩子以0-5歲為主)
成員:雙親(或之一)與孩子、共學團領隊。
共學日期:
(1)平日團每週共學2天,三個月為一期;每個月原則八天。
(2)假日團每月共學2(隔週週末為原則),三個月為一期(共6天)。
共學時間:平日團AM10:00PM3:00 / 假日團AM10:00PM3:00
領隊津貼:
平日共學每期三個月、每週兩天(週間),每月 3000元。
假日共學每期三個月、每月兩天(週末),每期三個月 4000元。
有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論

※關於領隊津貼的說明:
我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客);我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係,而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。
父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動,成人彼此互助負責孩子的安全與照顧,而領隊做為一個從旁協助的角色,在父母面臨親子互動或教養上的困難時,提供支持與思索問題的參考,幫助父母在教養上更有信心、自主。
除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外,更要練習平等尊重、溫柔待人的方式,協助孩子成為一個有自信與自主能力的人,而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前,請先想清楚,你希望孩子成為什麼樣子的人?
成人教育與互動遠比孩子複雜,共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友,如何主動溝通、提出想法、參與團隊,並一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法,彼此嘗試敞開心胸互相協助,形成有效的支援網絡,讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。
共學場地:主要選擇戶外空間,盡量在車程一小時以內,自然、安全、免費(或低收費),適合孩童遊戲、對兒童友善,參加者自行前往。若共學地點無大眾運輸供搭乘前往,也無交通工具(汽機車),可以跟其他家庭協調共乘。



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【 社團法人台灣親子共學促進會 】
歡迎大家小額捐款,讓我們更有能力為兒童、為親子們發聲!
捐款帳號:中國信託 (822) 1745-4050-9803

除了小額捐款,也歡迎捐發票給我們喔~
發票歡迎捐給共學團,請跟店員說「發票捐贈1 7 9 8 8」





2020年5月12日 星期二

【2020年5/31中區親子共學家庭教育實踐班】課程簡章



大腳小腳親子共學團十年來,在台北、桃園、宜蘭、新竹、苗栗、台中、彰化、台東、嘉義、台南、高雄等地紛紛開團,全國目前約有超過1200個家庭,每週風雨無阻的共學,期望可以提供給學齡前(05歲)的孩子,更多理想的教養環境、給父母們切磋親子教養理念與觀摩練習的機會,大家一起共同學習、共同玩樂與成長。

這個課程將協助你,在勞累的育兒點滴中,找到方法拾回愜意的生活,找到力氣實現盼望的親子關係,找到信心更滿意做為父母的自己。有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,有親子體驗課,你將能重新看見「和孩子之間」,不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎你,來做全世界最富有的人,做個能陪孩子歡笑與成長的人 !

【課程資訊】

☆☆因應防疫需求,原本兩天共四堂實體的課程,調整第一、二堂為線上錄音檔函授,第三堂(5/30)為講師視訊連線Q&A方式進行,第四堂(5/31)則為現場參與兩個小時的戶外課程「試共學(共學實踐課)」。

一、戶外課程「試共學」地點:
台中市西屯區 潮洋環保公園

二、課程費用:
每戶繳交保證金1000元。
四堂課全部完成者,可於試共學課程結束時,現場退回保證金。

基於「教育不是商品化」的理念,本課程沒有明訂「價格」,課程支出的所有費用,將於課程時透明公開,請依個人學習經驗與使用者付費原則,樂捐支持我們持續舉辦課程!

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歡迎贊助講師費、線上軟體使用費及行政費,共同分攤成本。


三、課程介紹:

第一堂:線上錄音檔課程/講師:閔柏陵
「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩~看到自己的秘密教養藍圖
(親子共學的理念、現況及發展脈絡)

第二堂:線上錄音檔課程/講師:楊鎮宇
照書照豬養,不如找到適合自己的好教養~
檢視目前教養方式受到傳統觀及主流價值怎樣的影響
我們如何開始共學

《以上兩堂課程,請於5/29前繳交「錄音檔聽後心得報告」》


第三堂:5/30 (六) 10:00 ~ 12:00
視訊連線Q&A課程/講師:郭駿武
溫柔愛他的心,放手練他的身~
教養經驗分享,問題交流與討論

第四堂:5/31 (日) 10:00 ~ 12:00
試共學(戶外共學實踐課)/由共學團領隊主持
噹噹噹親子平交道,停看聽心用法~

請帶孩子一起來試共學,透過領隊的實踐經驗分享及現場試共學,去發現自己在這些對話、互動中,經驗了什麼,是焦急想介入或是能自在享受,也練習觀察自己、孩子及別人的家庭互動,成為未來共學的養分。

四、講師:

閔柏陵:喜歡小孩、喜歡貓,大學念美術系時修習中學教育學程,實習後因為不想變成會打小孩的人,決定不踏進教職,而投身教改團體工作,做過兒童主題活動教育、輔導青少年工作。多年後,想試試教育的改變從家庭與更小的孩子就開始做起,而開始親子共學的教育工作。目前為社團法人台灣親子共學教育促進會理事長,台東大學兒童文學所碩士。

楊鎮宇:1982年生,新竹市香山區樹仔腳出身。高中上課時常心不在焉,班導師於是勉勵:「既然你坐不住,以後去讀新聞系好了,讓你跑個夠!」就讀政治大學新聞系和清華大學社會所期間,到教改團體實習,關注教育議題,之後曾任《人本教育札記》主編、《親子天下》記者、《上下游新聞市集》記者。目前為大腳小腳親子共學團領隊兼文字工作者、台灣親子共學教育促進會常務理事。以教育、農業為主要書寫題材。關心教育與社會脈動的關聯,相信教育的可能性,能創造更適於人居的社會。

郭駿武:社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長,資深親職講師,2011年底完成一家三口徒步環島,《大腳小腳,走讀台灣》作者,曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任,南華大學教育社會學碩士。


五、特別說明:
1)第一~三堂原為室內課程,考量防疫期間室內空間通風換氣之疑慮,調整為線上錄音函授、視訊連線方式進行,若你不習慣線上課程方式,可以考慮8/15-1611/28-29家庭教養實踐班(台中場)再行參加,或參考 2020年家庭教育實踐班行事曆參加其他地區場次。

2)配合新型冠狀病毒政府防疫政策,若有下圖情況之家庭,請待自主健康管理期14天後,報名其他地區/日期的課程(請參見台灣親子共學教育促進會官網)



3)第四堂試共學課程,活動前安排為戶外通風場地,請盡量帶孩子一起出席共同參與,活動設計會盡量給家庭座位間保留適當空間以利防疫,若你覺得需要也請為孩子攜帶乾洗手。

4)事前宣導參加者配戴口罩,並參照疾管局健康照護知識,於戶外活動場地入口處測量參加者體溫,手部酒精消毒,在進修的同時,亦積極防疫,保護自己也保護他人。


【報名資訊】

一、招收對象:

家中有05歲幼兒,並有意願參加共學團者、對教養充滿困惑的父母、對於教育議題有興趣進修者。



二、報名流程:
1)填寫線上報名表,註明匯款帳號後五碼。
報名表 https://forms.gle/Dn1CdVeVUjiwK5aH6
2)保證金匯款:
填寫完報名表後五日內,請將保證金1000元匯至
帳戶:中國信託822
帳號:347540-219713
戶名:江佳珮
3)約兩天對帳一次,收到保證金後會簡訊回覆您。
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認識親子共學

【親子共學是什麼】

親子共學是大人與小孩共同學習的場域。

小孩天生就很會玩,他們要學習的是怎麼玩得安全?如何跟別 人一起玩?被拒絕時怎麼辦?發生衝突時如何回應與處理?

大人要學習的是,如何不依靠打罵或威脅恐嚇,用平等尊重的態度與孩子相處?如何觀察、敏感孩子的行為與狀態?如何面 對負面教養所帶來的語言及行為問題?如何解讀教育中的價值觀問題等?如果更深入一點,包含面對原生家庭的困難,夫妻、婆媳、親子之間的溝通,如果更廣一點,批判社會中賦予對教育的功利價值與框架,釐清似是而非的教育理念,挑戰威權文化對教育的影響!

請先參考【共學團的目的與價值】、【假日親子共學團答客問】、 平日親子共學團基本說明


【共學團的特色

以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。

這不是一個營利的組織與方式,而是對話與實踐的教育社群。
它不是一個托育的場所,它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團,是透過行動改變現實環境的學習團體,這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。
【共學團的組成與運作方式】

每團以 25 戶親子家庭為上限(孩子以0-5歲為主)。

成員:幼兒照顧者與孩子、共學團領隊。
共學時間:
1)平日團/每週共學2天,上午十點到下午三點,每個月原則8天。
2)假日團/每月共學2天,上午十點到下午四點,每個月原則2天。

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如遇相關休假、颱風等自然與非自然因素,依照人事行政局公布。

領隊津貼:
平日共學每期1個月、每週兩天(週間),每月 3000元。
假日共學每期3個月、每月兩天(週末),每期三個月 4000元。
**有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論

關於領隊津貼的說明:
我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客);我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係,而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理與模式。

父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動,成人彼此互助負責孩子的安全與照顧,領隊做為一個從旁協助的角色,在父母面臨親子互動或教養上的困難時,提供支持與思索問題的參考,幫助父母在教養上更有信心、自主。

除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外,要練習平等尊重、溫柔待人的方式,協助孩子成為一個有自信與自主能力的人,而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前,請先想清楚,你希望孩子成為什麼樣子的人?

成人教育與互動遠比孩子複雜,共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友,如何主動溝通、提出想法、參與團隊,並 一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法,彼此嘗試敞開心胸互相協助,形成有效的支援網絡,讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量

共學場地:主要選擇戶外空間,盡量在車程一小時以內, 自然、安全、免費(或低收費),適合孩童遊戲、對兒童友善, 參加者自行前往。 共學地點無大眾運輸供搭乘前往,也無交通工具(汽機車),可以跟其他家庭協調共乘。