逆向行駛？娃娃車的五百公尺障礙....

什麼是進步的城市，一個對親子友善的人、空間及設施，才是進步的城市！（編按）

圖文：小黑媽媽

經過了一天的沉澱和親朋好友的安慰，嚇到的旺弟和哈利完全遺傳了媽媽健忘個性，昨晚睡得香甜，感謝各位朋友的關心！
很多人在問，事情到底是怎麼發生的？就讓我細說從頭~~~(有耐性的慢慢看)
就在這個星期天(4/28)下午，小黑媽媽推著娃娃車帶哈利弟弟和旺弟哥哥出門，要到新莊運動公園散散步，讓一整個星期辛苦上課的旺弟能夠跑一跑，也讓一整個星期都被關在家裡的哈利能夠出門透透氣。

從社區大門出發

走出社區大門左轉100公尺左右，哈利的娃娃車遇到了第一個障礙。隔壁個社區為了防止外車進入，設置了ㄇ行車擋。
小黑媽因為閃到腰，無法將哈利的娃娃車搬過這小小的障礙，只能選擇走人行道。

升學主義遺毒

圖文：翰媽

這一次的期中考，翰（7y4m）的數學成績比起平常小考成績，差了很多，而媽媽就是從那天開始，不自覺的對翰非常兇。直到期中考結束隔週的週二才恍然大悟，原來，我一直不爽他數學考得不如預期這件事，藉由這次的事件才讓我認清，原來我那麼在乎會被登記的考試成績。

明明知道那只是一個確認孩子學習情況的方式，結果如何並不重要，比較重要的部份在於了解孩子學習情況以及有沒有需要幫忙協助的地方，然而這次的期中考讓我看清了，當年升學主義的毒，在我身上可是深深的扎了根！

展開圖（週四小一共學）

圖文：新竹光合人文教育工作室

陰雨，是室內課。

這節課，我們要試著探索「展開圖」。不過，我們用的方式「很自在」。
孩子們在嘗試的過程中，不斷地堆疊彼此的想法，就在「莫名奇妙」之間，就把我本來想「教」的事情，通通走了一遍。
一開始，我拿出兩個我做的紙積木，宣佈我們這節課要做「紙模型」。然後我把圖畫紙發給孩子們，提供剪刀、膠帶、尺和筆。有的孩子迫不及待開始工作；有的孩子坐在那裡，一邊聊天，一邊偷看其他人怎麼行動。
這一次，倒是沒有人喊著「我不會」。

協助！

圖文：丸丸媽媽

 　　前幾天去耀耀(4y)家玩，要離開時丸丸(4y)想把上次借耀耀的DVD帶回家，但耀耀不肯，二人僵持不下，我徵求耀耀同意後，問丸丸可不可以用耀耀的停車塔跟他交換，(這是丸丸很愛的一個玩具)，丸丸沒回應，耀耀也不說話，趕緊請耀耀媽媽來幫忙。耀耀媽媽來了之後跟耀耀說：「還是我們問丸丸可不可以用停車塔跟他交換？」，耀耀馬上照著問了一次，丸丸也立刻答應，於是問題就解決了。

　　明明是一樣的話，為什麼耀耀媽媽講有效，我講卻沒效呢？

面對三代同堂的親子教養！

圖、文：徐維琪

前一陣子，黏黏（4y）因為好奇心爬上酒櫃而打破酒櫃裡的一堆杯盤酒具，阿嬤難過失去了自己的紀念品而大發雷霆，但畢竟是疼金孫的阿嬤，老人家捨不得罵黏黏，所以阿嬤就把箭頭指向我們，說是我們不會教小孩，讓小孩爬那麼高多危險等等之類的話，總之千錯萬錯就是我們的錯，我聽了也懶得解釋，懂得她只是需要一個情緒的出口，只要不要把氣出到小孩身上就好。