圖、文：張曜樽 ( 大腳小腳親子共學團_北區 )
10月來同安街整理菜圃採收地瓜與地瓜葉，撒下小紅蘿蔔的種籽、種地瓜的是紫色梗、種地瓜葉的是綠色梗，葉子摘下大家各分一些帶回家煮，留下芯3-4片葉子梗20公分再繼續插支種回去，等100天再來採收地瓜。
要吃地瓜的葉子不要採，要常翻藤。要吃葉子的要想怎麼摘，才會越採越旺。今天看到有種小紅蘿蔔的大人小孩來，我吆喝：「你們種的紅蘿蔔長出苗來了﹗你們看在那裡。」夥伴馬上趴下去看，很投入。我們發現這地方有些不明顯很容易被踩到，於是用小石子把小菜苗圍起來。撒上CNT土壤改良粉-泥炭土（是一位製窯師傅發明的：成份就是紅外線處理的雞毛、高溫燒製礦石、木削三個組成），及該土地長什麼草就是該土地缺的營養素，把除下來的草與CNT混合入土，讓其發酵可改良土壤。
泰平嘗試後像石頭一樣硬的土再加上後山腐木有白色菌絲撒上去，雞常去排便，經過2個月後，土變鬆了。這次來帶CNT撒在百香果樹根下、紅蘿蔔上。有人說淂蓁要帶大家種植……（不是啦！是想種的一起來研究，在過程中練習耙疏自己是怎麼樣的自主學習呢？）
我在前往同安街路上，想著今天要做什麼呢？繞去花市看看吧！看看有什麼適合這個季節種的嗎？老闆說擺上去的都適合，於是我找了有自然甜味孩子比較愛的，也可能比較耐種的絲瓜、四季豆、甜碗豆。
我：「有誰想種東西呢？有絲瓜、四季豆、甜碗豆。」
孩子們拿了想種的種籽，我告訴孩子想種是嗎？上網查看看怎麼種？我跟大人們說可幾個人一起研究看看。有大人說袋子背面有寫。（但背面寫得看得懂嗎？種植的方式很多樣，想要怎麼種呢？）後來有人提議先泡水等一下再種。我提議想帶回家育苗的也可以，育苗好的可帶至泰平或同安街種。（你有跟孩子一起蘊育一個生命誕生的漫長呵護等待嗎？）
當一個開啓好奇心的孩子，我們是怎麼陪伴他們一起探索的呢？還是這個我不會，我不是專業。若是專業教我們又會是怎麼樣的情形呢？相信專業，照專業說的一個步驟一個步驟做，這有沒有可能因此而停止學習、依附專業呢？
我帶了CNT來，分享我最近的發現，在陪孩子與大人翻土除草種下種子後，再次邀請孩子回去可以查看這些種子的小苗長什麼樣呢？記得下次來除草幫忙覆蓋上去當肥料哦！（我不需要給太多知識，而是當有連結，好奇心夠強，就會引發學習，引發想嘗試想探究下去~）
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2017/09/08 楊鎮宇，你可以不寬容，也可以不好奇。
2019/04/04 靜秀，一場沒有語言的溝通與陪伴
2017/02/04 黃詩敏，一位共學把拔的育兒心得：為好奇心找出口，給壞情緒秀秀
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