2017年12月17日 星期日

親子共學參與1217反空汙遊行發言稿:環境運動也需要檢討開發主義的轉型正義


我們家今年搬到台中定居,219反空汙的時候,我的孩子動手畫藍天白雲、寫明信片,請求總統和台中市長,保障他們安心在陽光下奔跑玩耍的權益。很遺憾的,他們許下的願望沒有實現。

前幾天我聽說,主辦單位發下宏願,縱使沒錢沒資源,縱使辦個十年二十年,也要持續辦下去,直到爭到好空氣為止。我覺得很心酸,陽光空氣水,基本的生命權,竟然要爭個十年二十年,這麼不受重視。我的孩子一個6歲一個3歲,我不希望在她們長大,成為青少年之後,還必須這麼辛苦的爭取基本人權。

今天我看到,各黨都有代表出席,來表達他們對空汙議題的重視。我覺得他們的出席,也是向大家證明,陽光空氣水就是生命最基本的需求,空汙議題就是超越政黨鬥爭的重要議題。我好高興,這一次他們終於來了,終於來傾聽我們的訴求,我們很難得有這樣的機會,可以對他們一吐怨氣。但我也很心酸,過去兩年,不知道他們在哪裡?



做為一個深愛孩子、深愛台灣這片土地的媽媽,我好想問問他們,台中火力發電廠於1992年完工啟用,在今年被蒙古超越以前,過去它曾經是世界第一大的燃煤火力發電廠,現在是世界第二,但二氧化碳排放量仍是世界第一,這樣的台灣之光,當時是誰蓋的?當時執政的中國國民黨,是什麼讓你不顧及環境污染,缺乏評估,就用中部人的肺,換取開發?是什麼讓你中電北運、讓你把石化重工業都放在中南部,讓中南部人民成為污染的犧牲者?中國國民黨過去執政七十年所做的錯誤決策,就是台灣環境汙染問題的始作俑者,今天你們來到這裡,難道不用先給我們一個道歉嗎?

我重視孩子的健康和教育,我在此強烈要求,中國國民黨,你們必須先對這些在紫爆空品進行體育課、舉行校慶、遭到毒害的無辜孩子們,給出一個誠懇的道歉。請你為過去不重視環境保護、不重視基本人權,做出道歉,否則你根本沒有資格站在這裡說你反空汙。請你們負起你們該負的政治責任、社會責任,務必為全民、也為這些孩子,做出一個良好的示範。

同時,我們也對現在執政的民主進步黨政府感到非常失望,即使今日你們全面執政,但你們還是延續舊政府的顢頇作為,把責任推給境外汙染、推給過去的歷史共業,推給全民及後代子孫去承受。

林佳龍市長今天也來到現場,我們要對你喊話。
想當初,台中市民是帶著什麼樣的期待,期待你翻轉台中的生活品質,支持你們翻轉藍天綠地。然而,三年過去了,台中的空氣依然很糟。

1217遊行之前,台中市政府提前核發了中火九張的許可證,但減煤數量實際上只有一成多,離四年減四成的目標遠遠不足,還用許可量來灌水,我們覺得很失望。同時也很困惑,如果你現在可以減,那過去兩年你在做什麼?

你在立委任內說要讓孩子們看見藍色的天空,但是台中市現在仍走在開發主義之上,森林被砍、河川整治水泥化、土地重劃的不正義,前天黎明幼兒園還在發動抗爭行動,還有農地工廠的就地合法,這些都是在助長環境破壞及空氣污染,想問台中市長你真正在乎的價值是什麼?

這次的遊行有三反,反集權、反歧視、反愚民,我要告訴所有從過去到現在做出決策的執政者,這就是你們的行徑。集權歧視又愚民。所以媽媽爸爸們生氣了,人民憤怒了!

不要以為站在這裡就是反空污的正義之師,今天這是一場以公民為主體的公民運動,環保團體就是永遠的在野黨,環境運動也需要檢討開發主義的轉型正義,請你們深切反省、道歉認錯。
為了我們心愛的孩子長大以後,不需要繼續站在這裡,我們要爭好空氣,永不放棄!






【親子共學團家庭教育實踐班 招生中!】

實踐班這個課程將協助你,在勞累的育兒點滴中,找到方法拾回愜意的生活,找到力氣實現盼望的親子關係,找到信心更滿意做為父母的自己。
兩天的實踐班有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,有親子體驗課,你將能重新看見「和孩子之間」,不再重演緊張的生活劇碼。

一月實踐班的場次與報名方式如下:

2018年1/13~14彰化場

歡迎你一起來做不一樣的大人,做個能陪孩子歡笑與成長的人!


【延伸閱讀】

20171205,親子共學家庭號召 12/17 台中反空污大遊行


其實,只要互相尊重就好

文、圖:Te-Hsien Lin(台北假日五團團員)


每天送澄澄進教室,在穿鞋區和教室裡我偶爾漫不經心觀察家長和幼童之間的互動模式,除了很自立自強的孩子可以自己上學進教室的,往往有家長陪同的都是很熟悉的命令句法互動:
"專心穿鞋"、"動作快一點"、"你不要東張西望的"、"不要囉嗦快進教室"。

在我還沒參加共學時,面對精神飽滿的澄澄,我也可以很有餘裕的"扮演"溫柔的媽媽。但她狀況不好時,類似的命令句法也忍不住會脫口而出,因為我對於"餘裕"可能將被浪費掉,感到焦慮,一擔心,情緒就容易上來,就更容易引發後續的衝突,最後,幾乎沒有例外的,我並沒有因為這些命令句得到我想要的結果(像是可以早點離開,像是感覺鬆了一口氣)。

參加共學的假日團快一年了,這過程中真的具體要說有什麼收穫,好像也不是能掰手指一條一條數得出來的,但是我還是可以感受到我自己的不同,對孩子們(不僅限我的孩子)的同理心變強了,也開始會分析表面行為背後的動機(連瘦蒲都觀察到這個變化,尤其是我們在討論各種議題時)。

即使是穿鞋區和教室裡的短短照面,我和澄澄的互動,保持彈性不催促,有情緒就安撫處理,有意見分歧就坐下來討論等等,連其他孩子們都觀察出差異。
(老實說,我修養並不好,我只是盡量調整好自己的心情,明白自己的身心需求,然後試著和澄澄異中求同,而不試圖強壓她來配合我的想法)

今天澄澄早上正常負能量釋放,我帶著她完成進班的大小事情,本來就要離開,她又開口要求要一起畫畫,我答應了(花一點時間畫畫,她的心情會好很多,我們就可以開心或平靜的道別)。沒想到,不同於往日,另一個常在穿鞋區遇見的小男生也一起來畫畫(他是別桌的跑來佔了別人座位XD),然後另一個經過的也挨近了,一個接著一個,不一會兒,這張小桌已經坐滿了小鬼圍著我了。

一個用互相尊重的姿態和他們互動的大人,對孩子原來有這麼高的吸引力(我承認,這種受歡迎的感覺讓我很得意了一下XD)。大人們關心的秩序依然很好,孩子們也心平氣和,我們想追求的狀態不就是這樣嗎?

不因為孩子的力量不足就輕忽他們的感受和需求,尊重他們,一如尊重其他各式各樣的成人。懷抱這樣的心態調適,我覺得自我的平靜和快樂比想像中的更靠近。

慢慢來,比較快。


【延伸閱讀】

20170309,盧駿逸,「傾向於不體罰」的進路—個人修養還是系統困境?
20170328,楊鎮宇,小孩的「意識」,才是我們工作的對象。

【2018年1/13~1/14彰化親子共學家庭教育實踐班】課程簡章




勇敢地選擇做「不一樣的父母」,過屬於你的悠遊親子生活
這個課程將協助您,
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找到方法拾回愜意的生活,
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有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,有親子體驗課,
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歡迎您,來做全世界最富有的人,能陪孩子歡笑與成長的人!




一、課程說明:
大腳小腳親子共學團近五年來已經在台北、基隆、桃園、新竹、苗栗、台中、彰化、台南、高雄、宜蘭、台東紛紛開團,全國目前大約有800個家庭每週風雨無阻的共學,期望可以提供給學齡前(0~5)的孩子更多理想的教養環境、給父母們切磋親子教養理念與觀摩練習的機會,大家一起共同學習共同玩樂與成長。

實踐班開課以招收共學團員為前提,通常每半年舉辦一次,名額未滿再開放給只做為進修的朋友。
我們用網路公告課程資訊,歡迎網友協助分享給不使用網路的朋友們。

二、課程介紹:
週六、日兩個整天(10:00~16:00),共四堂課
   第一堂:1/13 () 1000 ~ 1200
「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩
~看到自己的秘密教養藍圖
   第二堂:1/13 () 1330 ~ 1530
照書照豬養,不如找到適合自己的好教養
~檢視目前教養方式受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響。
   第三堂:1/14 () 1000 ~ 1200
噹噹噹親子平交道,停看聽心用法
~共學實踐課,請帶孩子一起來試共學
說明:有相見歡,親子活動,去發現在活動中經驗了什麼,焦急的想介入或者能自在享受。觀察自己,孩子及別人的家庭互動,彼此學習,信任與支持。
   第四堂:1/14 () 1330 ~ 1530
溫柔愛他的心,放手練他的身
~教養經驗分享,問題交流與討論

三、講師:郭駿武
社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長,中年專職奶爸,資深親職講師,2011年底完成一家三口徒步環島,「大腳小腳,走讀台灣」作者,曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任,南華大學教育社會學碩士,台灣親子共學教育促進會發起人。

四、上課地點:和美鎮鎮平活動中心(鎮興宮)-彰化縣和美鎮定南路11號

五、招收對象:
1.          家中有0~5歲幼兒,有意加入彰化親子共學團的家庭優先(或外縣市共學團)
2.          對親子教養進修有興趣的家庭

六、加入中區親子共學團:
1.        全勤上課並完成作業後始可加入共學團,缺課者可補聽錄音檔繳交心得報告,名額依目前缺額補滿至各團上限為止,其他可排候補,可依實際狀況與需求個別協調入團時間。
2.        區的幼兒共學團目前有:
平日團(每周共學兩天,每天為早上10-下午3):
台中(周三、周五團     周二、周四團    周一、週四團。)
彰化(周一、週四團)

假日團(每兩周一天,一次週六一次周日,時間為早上10-下午4點,三個月一次21夜的外宿或是露營)
台中假日團

彰化假日團

七、報名流程:
1.    繳交課程保證金,每戶1000元,請匯款至以下帳號
「郵局700,帳號:
00715170495217,戶名:黎佩玉」

報名後臨時要退費者將會扣除手續費,全勤者於課程結束後現場退費,課程免費,聽完後隨喜贊助講師費、場地費、交通費及行政費,以支持我們持續舉辦課程!

2.    填寫報名表  

3.    報名資料填寫完成並收到回覆後,即為完成報名。
若有疑問請於平日1000後,請電:黎小姐0938-204665(如忙線或無人接聽,請傳簡訊)

其他聯絡方式:
E-mailpearlli464@gmail.com

4.    報名名額:限60個家庭,額滿截止。

八、托育:每位孩子一天100(現場現金繳交)
(托育在同一個場地,跟講座以分區的方式進行,會請現任共學媽媽或義工提供陪玩和照顧。)
(一歲多與一歲以下的嬰幼兒可以不托育,在課程現場自行照顧,兩三歲以上的幼兒請看狀況托育)
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【親子共學是什麼?】
親子共學是大人與小孩共同學習的場域。
小孩天生就很會玩,他們要學習的是怎麼安全的玩?如何跟別人一起玩?被拒絕時怎麼辦?發生衝突時如何回應與處理?
大人要學習的是,如何不依靠打罵或威脅恐嚇,用平等尊重的態度與孩子相處?如何觀察、敏感孩子的行為與狀態?如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題?如何解讀教育中的價值觀問題等?如果更深入一點,包含面對原生家庭的困難,夫妻、婆媳、親子之間的溝通,如果更廣一點,批判社會中賦予對教育的功利價值與框架,釐清似是而非的教育理念,挑戰威權文化對教育的影響!
【共學團的特色】
以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。
她不是一個營利的組織與方式,她是對話與實踐的教育社群。
她不是一個托育的場所,她是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
她不是聯誼社團,她是透過行動改變現實環境的學習團體,她是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。
【共學團的組成與運作方式】
      每團以 25 戶親子家庭為上限(孩子以0-5歲為主)

      成員:雙親(或之一)與孩子、共學團領隊。

      共學日期:
(1)平日團每週共學2天,三個月為一期;
(2)假日團每月共學2(隔週週末為原則),三個月為一期(6)

      共學時間:平日團AM10:00PM3:00
假日團AM10:00PM4:00

      領隊津貼:假日共學每期三個月、每月兩天(周六或日),共學六天3000元。
平日共學每期三個月、每周兩天(平日),每月 2500元。
有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論

※關於領隊津貼的說明:
我們不願意這被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客);我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係,而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。
      父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動,成人彼此互助負責孩子的安全與照顧,而領隊作為一個從旁協助的角色,在父母面臨親子互動或教養上的困難時,提供支持與思索問題的參考,幫助父母在教養上更有信心、自主。
      除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外,更要練習平等尊重、溫柔待人的方式,協助孩子成為一個有自信與自主能力的人,而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前,請先想清楚,你希望孩子成為什麼樣子的人?
      成人教育與互動遠比孩子複雜,共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友,如何主動溝通、提出想法、參與團隊,並一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法,彼此嘗試敞開心胸互相協助,形成有效的支援網絡,讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。
      共學場地:主要選擇戶外空間,盡量在車程一小時以內,自然、安全、免費(或低收費),適合孩童遊戲、對兒童友善,參加者自行前往。若共學地點無大眾運輸供搭乘前往,也無交通工具(汽機車),可以跟其他家庭協調共乘。


歡迎你一起來做不一樣的大人,做個能陪孩子歡笑與成長的人!

2017年12月16日 星期六

難受的需求

文:陳亞萱(竹苗假日共學團領隊)
圖:Burtina



一個人是如何長大?我以為我知道…但觀察我家豆丁,卻發現內情不簡單。

豆丁從出生以來,一直算是情緒比較穩定的孩子。有可能是天生的氣質,但很多時候,我會合理懷疑是身旁大人,努力回應他的需求,所以他不需要用太誇張的情緒反應來吸引大人注意。

即使面對他的哭泣,我也盡可能利用「釐清誰的問題」,來幫助自己更理性的面對孩子的挫折和難受。

最近我一直再思考,大人是否可以接受孩子的哭泣?觀察發現,其實並不容易。因為心疼孩子,因為太煩躁,因為自己無力處理,因為太多的因為…讓我們選擇阻止孩子哭泣。那孩子的難受,怎麼辦?大人一次又一次的將孩子難受的情緒轉移,是否也把孩子推向危險的懸崖?

我們能不能練習好好陪伴孩子渡過難受!不要因為大人本身的煩躁,而選擇轉移孩子的情緒。在「誰都可以,就是想殺人」裡提到許多犯下重罪的人,常有「述情障礙」的症狀。簡單來說,就是對自己的感情沒有自覺、無法控制、無法用言語表現的狀態。這群人封閉自己的感情、苦惱與心中的糾結,直到整個人爆炸…

如果孩子都不能在最親密的爸媽面前做自己,那試問他要怎麼長成一個社會所謂健全的人?而這社會過度強調的正面情緒,也讓大人在面對孩子的難受情緒時,更加坐立不安!

試著讓孩子難受的情緒跑完,即使自己不知如何幫忙孩子,那至少抱著他,拍拍他的背,但嘴裡不要說「沒事、沒事。」、「那沒什麼啊!」這話語一出,無疑就是否認孩子難受的理由。有時孩子反而因為再度被大人否認或不理解,而讓情緒變得更加誇張化。

陪伴豆丁成長之路,我一直觀察著他和家中其他成員的互動。再回頭檢視自己,最大差別還是在於,是否有全然接納孩子的感受。他的難受是否有被接納,即使我們不全然知道孩子的挫折怎麼來…

目前豆丁正值體力旺盛的一歲多年紀,常常東撞西撞,他怎麼面對身體的疼痛?通常他會突然大聲,發出類似假哭的聲音(但不是哭),然後快速走到離他最近的大人身旁,給大人看弄疼的地方,只要我們呼呼他受傷的地方,他就會立刻停止假哭的聲音,然後開心的繼續去玩耍。大人全然的接納,比起任何事更重要。

最近也常遇到不如他的意,就趴倒在地,放聲大哭。今日中午阿嬤和爸爸都急著安撫他,但安撫如果是為了平緩大人心中的煩躁,基本上是無效。我甚至懷疑孩子感受的到。唯有讓他難受的情緒,完整的跑過一遍,盡情的哭完,盡興的哭夠,不要透過任何方式轉移,情緒才是真的被完整接納。

失去聲音的孩子絕非幾天就被養成,那是日積月累的被大人忽視負面情緒的重要性,而漸漸讓他們選擇隔絕自己真正的感受。試著練習接納各種負面情緒,你會發現有時需要被觀照的,反而是自己,不是小孩。


【延伸閱讀 】

20170830,陳亞萱,寶藏

2017年12月15日 星期五

1217 反空污! - 薛安琪

文、圖:薛安琪(台中親子共學平日三五團)


我是在今年度剛搬到台中霧峰的共學媽媽,在此之前是居住在苗栗三義,這幾年來經常搭乘火車往返台中和苗栗,參與親子共學的活動和工作。

自從去年鐵路高架化通車以後,火車行駛在架高兩、三層樓的高架軌道上面,我發現,很多時候,火車就像是開進霧中,窗外視野變得霧濛濛。

苗栗三義是一個相對溼度很高的地方,我們都很熟悉濃霧是怎麼一回事,所以立刻驚覺,台中的霧不是普通的霧,它就是霧霾,它,有,毒。

每當孩子們在台中地區的公園裡面活動的時候,我這個當媽的,看著他們奔跑,心情總是很糾結。

「帶孩子們去公園做運動」,明明就是一件有益身心健康的事情,但是,背景是在台中這種空氣品質中,孩子們每一次的大口喘息,都是在吸進PM2.5,都是在毒害他們的心肺,都是在慢性自殺,這樣長期下去怎麼辦?

我想請問立法委員林佳龍先生,在你任內曾經畫出一個「讓孩子們看見藍色的天空」的遠景,如今你是台中市長林佳龍先生,請問,這樣的遠景,現在還算數嗎?

我還想再問台中市長林佳龍先生,台中市積極進行公園改造工程,目的是要讓這些孩子們擁有更好玩的公園、更快樂的童年,滿足他們的遊戲權。

但是,他們最基本的呼吸權呢?有得到保障嗎?

在台中地區的特色公園裡面開心玩樂、大口呼吸PM2.5,這就是台中孩子們的童年嗎?

最後,我想要呼籲台中地區的各位鄉親,你也許就是我的左鄰右舍兄弟姊妹,你也許就是跟我一樣,家有幼兒,帶著我們心愛的孩子在公園遊玩、在街角散步,陪伴他們長大,同時也陪伴他們呼吸PM2.5。

懇請各位,在十二月十七日,空汙遊行這一天,我們一起站出來,一起告訴台中市政府,我們都需要健康安心的呼吸乾淨空氣!




1217 一起站出來 減碳救健康 節電救台灣

1217反空污大遊行 台中場活動頁

1217 反空污大遊行 高雄場活動頁


【延伸閱讀】

20171205,親子共學家庭號召 12/17 台中反空污大遊行