【2015年10/24~25宜蘭親子共學團教養實踐班】 課程簡章

勇敢地選擇做「不一樣的父母」，過屬於你的悠遊親子生活

大腳小腳親子共學團這兩年來除了已經在台北、新竹、台中、高屏開團外，2015年也陸續在彰化、宜蘭成立親子共學團，全國目前大約有超過500個家庭，每週風雨無阻地為了能夠提供給學齡前的孩子更多好的教養環境與教養的態度，共同學習、共同玩樂。

這個課程將協助您，在勞累的育兒點滴中，找到方法拾回愜意的生活，找到力氣實現盼望的親子關係，找到信心更滿意作為幼兒照顧者的自己。

有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子互動體驗，您將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎您，來做全世界最富有的人，能陪孩子歡笑與成長的人！

☆報名資訊
ㄧ、招收對象：以宜蘭在地育有0~5歲的家庭為優先。

二、報名流程：
(1) 填寫報名表：http://goo.gl/forms/O7zbQgBO00

【姊妹上學紀錄文】

                                                              圖文: 李佳桂

開學的第一天雖然下大雨，但不減姊妹要去上學的愉悅心情，對姊妹來說上學等於長大了！但在老師直接強行抱妹妹進教室的那ㄧ刻完全變了樣，老師認為上課了，所有的孩子都該進教室，而完全不理會妹妹在跟我們用愛的抱抱道別(老師可能以為孩子黏著我們不放，需要幫忙吧?!)，姊妹爸急著喊"不要拉"，但妹妹還是被撥手(妹妹狂哭且緊拉著我的手)抱進教室，我隨之進教室(不管老師的柔性建議：家長最好待在教室外)後，妹妹就黏著我到下課，姊姊可能也因妹妹狂哭而感到不安而緊黏著我，老師還試著要強行帶姊姊回坐位，但結果就是三位ㄧ體直到半天班結束，下課後我們幾乎是逃離幼兒園教室的。當天姊妹就整個行為退化來告知我“她們不想去上學！

【心無偏見】

                                                       圖文:吳小魚

2個小男孩自稱阿兵哥，拿雨傘當搶，對著小魚肝「射擊」嘴裡也配合著情景喊：「走開！」連喊了幾聲後其實我的心裡是不舒服的⋯這不舒服交雜著不捨、不解、煩躁⋯

不捨⋯小魚肝看似被「不友善」的對待，卻還開心跑著⋯

不解⋯這些舉動代表著什麼？是不想玩還是純粹好玩？

煩躁⋯我到底該出面關心還是靜觀其變？

心中的對話持續著，已有人先幫忙發問：「講走開的意思是不想跟小魚肝玩？還是你在跟她玩？」小孩答：「在跟她玩！」我的不解總算有答案了，這些行為不是「拒絕」小魚肝的意思～

我持續想著
「那這種玩的方式好嗎？」
「小魚肝的心裡會受傷嗎？」
「還有別種玩法嗎？」

「現代爸爸的兩難？」如何思索自我成就與育兒親密之間的衝突？座談會

幸福爸爸座談會，9/4晚上七點將重新登場了！（敬請協助分享）

由台灣親子共學教育促進會主辦，要為爸爸們謀幸福的座談會，敬邀您出席，也要政府企業「踹共」！
（本場為原訂父親節座談會順延，已經報名的朋友，懇請高抬貴手重新填寫底下報名網址。）

【同理VS道理】

                                                                          圖文: 小米媽

前些天7大8小的親子聚會中，其中兩位朋友帶來了建構片，而小米便和這兩位朋友的小孩，三人一起玩起建構片，中間其中一位男孩離開去玩別的，剩下米和另一位男孩兩人一起玩。

玩到一半，兩人出現爭執，桌上的建構片通通已被用掉到兩位孩子手中的半成品上，桌上沒有其他建構片了，而男孩直接從小米的半成品上拿走一片他需要的建構片，讓小米很生氣。