【自發的晨讀時光】

                                                          圖文:Tony Wu

幾年前，我們夫妻倆，通常五點半就被孩子叫起床。

後來女兒去上了幼稚園、直到小ㄧ，雖然女兒一開始是喜歡上學的，但是賴床的狀況越來越明顯，反倒是我們常要去叫她起床上學。還曾發生過一家人睡到八點左右才慌張的起床，我發簡訊跟老師解釋女兒前一天的活動、為何晚睡沒能早起、說明遲到的原委、以及我們看待孩子遲到的態度，之後載著女兒到學校，看她勇敢的跟我說要自己進教室，又害羞的不敢跟大家打招呼，我心裡是慶幸孩子有了一次學習面對遲到的機會。

【關於＂夠＂，我想說的是......】

                                                            文：橘媽 圖：egg

一歲十個月的橘，在食物及飲料的嘗試上屬於＂知止＂的孩子
不確定跟先天氣質是否有關
但作為父母，我們夫妻跌跌撞撞一路走來所採行的＂階段性放手＂
政策，也許有一點正向的幫助

首先是食物部分
我相信一般父母對食物的焦慮相較於飲料少一些，
通常只是擔心過於刺激的味道造成孩子不適而預先阻止
然而我們卻發現，要讓孩子學會＂不舒服之後的處理＂，

才是根本的解決之道！

【2013年10/30-11/1桃園區親子共學團父母教養實踐班】 報名簡章

勇敢的選擇做 不一樣的父母   過屬於你的親子生活

這個課程將協助您，

在勞累的育兒點滴中，找到方法拾回愜意的生活。

找到力氣實現盼望的親子關係，找到信心更滿意作為父母的自己。

有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子體驗課，

您將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎您，來作全世界最富有的人，能陪孩子歡笑與成長的人！

請先參考【共學團的目的與價值】

【2013年11/16~17台南親子共學團父母教養實踐班】 課程簡章

【2013年11/16~17台南親子共學團

父母教養實踐班】

課程簡章

勇敢地選擇做「不一樣的父母」，過屬於你的悠遊親子生活
這個課程將協助您，

在勞累的育兒點滴中，
找到方法拾回愜意的生活，
找到力氣實現盼望的親子關係，
找到信心更滿意作為父母的自己；
有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子體驗課，

您將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎您，來做全世界最富有的人，能陪孩子歡笑與成長的人！

請先參考台北團的資料：【共學團的目的與價值】、

                                      【假日親子共學團答客問】

【共學過後的小孩，如何適應國小生活!!??(二)】

                                                                                           圖文:Mina Ko

繼上篇紀錄為了延續共學理念的實踐過程後，現在要記錄一下教育現場。也是媽媽處在小孩、學校跟所要的教養生活中的拉鋸戰。

學習注音符號的困境

小孩進入學校後，首當其衝的就是注音符號的國語學習。 我的小孩幼稚園上的是正規學校，也就是不偷跑提前握筆練習，並大量背誦注音符號的幼稚園，我們也不讓他在暑假先上正音班，我們帶他去共學，我們允許他花大部分時間在探索、玩耍、以及看自己想看的書中度過學齡前的生活。於是，我們心中也有認知，小孩在開學後的學習進度落後的事實。

上小學後，我雖然事先跟老師傳遞過這個訊息，讓老師知道小孩的情形，老師雖然知道，但似乎在現在台灣的小一教育中，這種小孩，注定要承受極差的學習成就感。我是班上的晨光媽媽，在課堂中，我親眼看到班上小朋友對於抄寫黑板上的連絡簿內容或是注意事項的速度之快及熟稔度之高，幾乎讓我感到驚訝，這應該都要拜他們幼稚園多年的學習所賜。從中，我也可以理解我的小孩為何每天面對國語作業，是如此地挫敗。加上這位導師是嚴格嚴肅的，罵起人來是聲音響亮到嚇人的，我的小孩根本不敢不寫作業。

有一次，在連假四天的假期中，我們提前一天結束假期，就為了讓小孩有充裕的時間寫作業，那天，小孩連續寫了五六個小時才完成，當他寫完時，媽媽我也鬆了一大口氣。天啊!! 我不禁思考，學習生活應該這樣嗎??