有效的幼兒教養方式，關鍵在於態度

原文出處：http://www.janetlansbury.com/2013/05/toddler-discipline-that-works-its-about-our-attitude/
（*記號是我的註記）

【譯文開始】
教養出一個通常可以跟我們合作，接受我們指導的孩子，其中的秘訣其實跟甚麼特殊的策略，或是文字遊戲（像是『我不要讓你打我』取代『不要打』）沒什麼關係。最重要的成敗關鍵在於我們看待孩子的方式，以及我們對於界線和教養的整體態度。

可喜的是，一旦確實掌握了這些觀念，父母就算是犯了許多錯誤，也不會錯到哪裡去。
將孩子視為一個完整的人來對待

沒有愛生氣的孩子–培養孩子處理情緒的能力

原文出處：http://www.janetlansbury.com/2012/12/no-angry-kids-fostering-emotional-literacy-in-our-children/
(*)是我的註記

【譯文開始】

『請記住，哭泣是嬰幼兒唯一懂得使用的語言–這是他們表現痛苦、憤怒、傷心的方式。向孩子表明你明白他們正在表達各種情緒，讓他們知道溝通的目的已經達到了。』– Magda Gerber

培 養孩子健康的情緒表達能力，是從傾聽並且試圖解讀孩子哭聲中的情緒開始，而不是立刻壓抑或是忽略他們的情緒。也就是說，在整個童年時期，孩子的憤怒、悲 傷、和傷心等情緒是可以被接受的，他們隨時隨地想要表達都可以（不過絕對不能以毀壞東西，或是不安全的方式來表達）。給予孩子表達情緒的自由，讓他們完整 的做自己–無條件的接納–孩子長大後情緒會穩定很多，不容易暴怒或憂鬱。

504呆頭鵝走新竹：舊社到新社

圖文：羅士哲

今天天氣好到快燒起來。下午一點半，我們在舊社國小。

 
熱 得不得了，我先把今天要講的故事說了，等晚一點再出發。今天我們預定要走的行程，是從「舊社」走到「新社」。呆頭鵝們都已經知道，舊社和新社都是從前道卡 斯人居住的地方。但知道這樣，還是太少，太無關痛癢了。他們為什麼會住到這裡？又為什麼搬走？以前的他們過怎樣的生活呢？

我說了一個「Tua-ka人的故事」。詳細的內容在這裡：http://ppt.cc/1Mu3 。

看懂孩子的訊息！（手足之爭）

圖文：翰媽

兩三個星期前某一天的晚上，爸爸要出門去買自助餐翰也跟著去，回來一看菜色，除了兩顆荷包蛋竟然還有一顆炸「蛋」（炸過的水煮蛋），才想開口問怎麼重複買了蛋，翰已經開心的說「這兩個都是我想吃，拔拔買給我的」。難怪，剛剛一進門，對著在門口迎接的小謙，翰（7y4m）很難得的主動說「喔～～我的親親小可愛，你在等我啊～」語氣之溫柔與寵膩，前所未見。

[媽媽穩定，孩子自然就跟著穩定！]

圖文：丸丸媽媽

　　前陣子能量滿滿，當了將近一個月的「沒問題媽咪」，丸丸(3y6m)也因為有好的對待，整個人變的很滿足，連帶的在共學時也變的很自在，會主動分享，也會主動去找朋友玩。這段日子丸丸的配合度也很高，幾乎什麼事情都有商量的空間，而且也願意好好聽我說，不過日子過的太順心，這二天我又開始鬆懈下來。