童年在哪裡？

文、圖：小巫（台北共學平日一團領隊）

小時候我們在外面玩，只要不去吵大人、不去煩大人，幾乎都沒人會來管我們在玩什麼。爬樹、挖洞、玩水、灌蟋蟀、抓泥鰍、釣青蛙、彈珠、騎馬打仗、泥巴⋯⋯等等，只要想得到的都可以去玩。玩的時候是大孩子帶著小孩子，不分兄弟姊妹，只要想玩的、跟的上的、有能力的都可以一起參與。有沒有危險自己要判斷，因為不會有大人在旁邊時時刻刻的提醒。我的童年就是建構在這樣的基礎的。

現在要看到大孩子帶著小孩子到處跑來玩去，不是不可能，而是少之又少、困難重重啊！少的原因可能是因為小孩都去安親班、幼兒園、課輔班了。困難的原因可能是沒有適合的地方可以讓孩子盡情自在的奔跑、喧鬧。連公園都不能爬樹，哪裡還有樹呢？連公園都不能挖土，哪裡還能挖呢？連公園都不能奔跑喧鬧，哪裡還能吵鬧呢？

或許很多人會說，現在時代不同了，時代進步了，房子都不夠了，怎麼能蓋公園呢？車子那麼多，怎麼能奔跑呢？公園是休息休閒的地方，怎麼能吵鬧呢？

環境的樣貌是人造就的結果吧，或許人的進步會需要改變環境，所以環境的變化是理所當然的，但是，人所造就的環境卻處處限制了人自己，而卻要求自己去忍耐、配合、接受，不是很奇怪嗎？這就是所謂的「異化」吧？就像，蓋101大樓的工人，卻無法在101大樓裡面消費；在飯店工作了大半輩子的員工卻住不起飯店的房間。

很多人都會說，其實自己的童年很快樂，但是談到孩子的童年，就會出現「不能輸在起跑點」的想法；自己的童年沒人管，但是孩子如果那樣就會「無法無天」；自己小時候被打了，就會在父母出現的時候乖乖的聽話做事，父母不在的時候就大肆破壞搞怪，但是孩子就是不打不成器、就是要打才算有在教。為什麼那麼多人長大了就忘了以前自己的想法跟感受呢？是為了生存嗎？是為了掌握權力嗎？是為了彌補自己心裡的空虛嗎？

孩子是獨立的個體，有自己的思想，應該是要讓他是他自己的，而不是另一個我，給他越多我的想法，他越像我，給他越少我的想法，他才會越來越是他自己。

【延伸閱讀】

20161113，台北共學團領隊小巫，〈等待孩子〉。

20170116，台北共學團成員品澄媽咪，〈公園遊戲區沒有「絕對安全」這回事〉。

20170324，台中共學團領隊陳界良，〈超讚的「自然體驗課」何處尋？〉。