＃2021暴力防治工作坊 ​
＃心光幫一人一故事​
＃台灣親子共學促進會​
＃小民參政歐巴桑聯盟​

昨天在宜蘭的一場結束了，已經參加第二次了，眼淚還是撲簌簌地直落下來。​
去年隻身前往台北時，還記得前往的路上，心中惶恐懼怕面對那段小時候的回憶。​
到現場的時候，聽著他人的故事，跟著他人一起哭泣，既是佩服，也在心中吶喊著我沒辦法我沒辦法講。​
神奇的是哭完後，討論著，突然有些不同心情，知道可能可以的應對方式。​
回來後有意識到暴力出現的時候，雖然不是百分百，但是卻比以往清晰許多，在某一天我也做到一個夢，夢中我對著我爸爸說你不可以打我！​
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昨天在宜蘭舉辦的這一場，本以為我是工作人員就好，​
但聽到主持人問說有人想講講自己的故事嗎？​
我舉手了。​
我分享另外一個故事：​
最近我女兒看著我說：「媽媽你都沒有關心我，你都對弟弟比較好！」​
我想起了一個眼神...一個深藏在我記憶裡的畫面，​
那個畫面是我媽媽瞪著我，然後對我說：「你怎麼可以這樣看著我？」​
然後捏著我的手.........​
在我小時候，都是爸爸打我，媽媽都是在旁邊沒有辦法阻止的人，甚至媽媽也是會被爸爸打，所以我一直覺得我媽媽很可憐，但是到大了，跟我媽媽說爸爸打人是不對的，媽媽還會幫爸爸說話，我無法理解也無法認同。​
但在我女兒跟我說這段話時，我想到那雙眼神...​
之所以會選擇忘記這件事或是當時無法消化的是...​
我很驚恐媽媽也是會傷害我...​
以及我其實是很需要媽媽保護我...​
但在我是小孩子的時候我就必須開始替媽媽想，媽媽是逼不得已，沒有辦法，他是跟我一樣弱的...我甚至是必須保護媽媽的。​
​
在現場說出自己的故事後，看著劇組演出自己說的故事，​
想到，最近共學念的<<身體不說謊>>，書中提到「知情的見證者」那一段，我分享一下此篇幅：​
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我們不需要那些想為我們「做些方案」的教育家，也不需要那些在面對個案的童年創傷時，力求保持中立並將分析對象的述說詮釋成為幻想的精神分析師。​
不，我們需要的正是完全相反的人：也就是一個偏心的陪伴者，​
當我們的情緒，在他與我們面前一步一步地揭露童年曾承受過什麼，以及過去必須忍受些什麼時，這位陪伴者可以陪我們一起經驗驚懼與憤努：當我們還是小孩身心在為生命奮戰，一直是孤孤單單的，長年累月的處在持續的危險中。​
我們需要這樣的一個陪伴者——我稱之為「知情的見證者」——如果我們得到這種陪伴，從此可開始去幫住我們心中的那個孩子，去理解他的身體語言、去探究他的需求，而不是像我們的父母一直以來忽視這些需求。​
在昨天的暴力防治工作坊，我看到了我自己心中的那個孩子的需求是我想我的媽媽在爸爸打我的時候，是可以保護我的。以及我心中的孩子是很埋怨媽媽沒有作為的。​
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這裡我想提到負面的情緒，是很需要被看見的，近期我看了一部舊片，電影<<怪物來敲門>>，裡面有提到孩子到最後吶喊的是最想隱藏的秘密，我想在我的故事中，我最想隱藏的秘密是...我懼怕我媽媽不愛我，我是沒有人愛的孩子。​
而我女兒的話語就敲醒我內心的沈睡的怪物，最深層的恐懼。​
又透過這個活動，我說出來了，也見證了我的故事。​
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現場還有他人的故事，也是讓人心有戚戚焉，每場故事都不同，卻都好可以共鳴的地方....​
像是父母離異後，孩子是傳聲筒的真實心聲...​
像是小時候聽到父母在爭吵的聲音或是看到的方式，長大後在夫妻關係的複製...​
像是看著自己的家人因為婚姻關係而變得對孩子粗暴，心疼家人跟孩子...​
像是阻止朋友打罵幼兒，但朋友一副有錯就該打，孩子才會記住的模樣，讓人擔心孩子的未來...​
這些故事透過一人一故事心光幫演出，更能感受這些暴力是如此真實存在，​
不是時間過了，孩子看似外表健康長大就可以過去了...​
甚至暴力也不是在家裡而已，在公園，在餐廳，甚至國家對國家的暴力，有是會影響很多政策。​
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判別暴力形式除了肢體暴力，還有冷暴力，性暴力，語言暴力，情緒勒索，權勢，經濟等都有！​
施暴以及被施暴的角色又是有什麼可以討論的呢？​
也讓人印象深刻的是參與的時候，主持人會尊重觀眾，願意自發的分享故事，讓人安心。​
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附上台東場之前老師的紀錄：​
https://www.facebook.com/LifeOBS38/posts/919515322004767​
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這活動申請補助三場，目前剩下​
台中場12/26 (日) 下午2點至5點​
地點：臺中社會創新實驗基地 (臺中市北區精武路291之3號7樓)​
線上報名：https://reurl.cc/l54g2l​
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題外話，參加活動建議真的要用一些方式來提醒自己，昨天好幾位沒來，聯絡後提到忘記了，真的好可惜！畢竟能有這樣的方式來參與機會真的很難得。甚至也有從台北來參加活動的夥伴！​
附上活動側拍照片。​
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真的很感謝來參與的大家，以及心光幫(女巫與盒子劇團連體)與台灣親子共學促進會跟歐巴桑聯盟的主辦，能在宜蘭舉辦跟參與到這樣類型的活動，大家一起來成為重要他人。​
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這場也幫助我們往後在宜蘭舉辦活動時能注意的事項，未來也希望能有其他類型活動邀請大家多多參與！​
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【最新活動】2021/12/11-12全國線上家庭教育實踐班​
馬上報名https://reurl.cc/Q6D57O​
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來不及的還有下一個月1月22-23日的全國線上實踐班​
報名表連結：https://forms.gle/8bR1NVa9tvFVpGUR9​
有孩子，沒孩子，孩子小，孩子大了，有興趣教育的人都可以來參加喔！​
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2022/01/22-23 大腳小腳親子共學--全國家庭教育實踐班簡章

 

2022/01/22～01/23 大腳小腳親子共學「全國線上」家庭教育實踐班簡章

迎接孩子成為家庭新成員的那一刻起，教養和教育就是我們避不開的課題。親職在這個社會裡卻漸漸成為束縛的枷鎖。育兒與自我的拉扯，或許讓我們都顯得疲憊不堪。

1月份的全國線上家庭教育實踐班，將突破區域的限制，集全台共學領隊夥伴的投入，一起協助媽媽爸爸：

如何從生活中的微妙點滴，去解構那些權力的不平等，實踐理想中平等、親密的親子關係。

如何在陪孩子成長的時光中，找回自己面對生活，不畏挑戰的勇氣。

有理念澄清討論，有育兒經驗分享，你將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎你，來做全世界最富有的人，做個能陪孩子歡笑與成長的人 !

一、課程說明：

大腳小腳親子共學團成立十多年來，已經在台北、宜蘭、桃園、新竹、苗栗、台中、彰化、雲林、嘉義、台南、高雄、台東等地紛紛開團，全台灣目前有超過1200個家庭，為了能夠提供給學齡前（0~5歲）的孩子更多理想的教養環境、與父母們切磋親子教養理念與觀摩練習的機會，每週風雨無阻地大家一起共同學習、共同玩樂與成長。

 

二、課程介紹：

☆☆因應防疫需求特別說明☆☆

配合新型冠狀病毒政府防疫政策，本次為線上課程，降低接觸風險。

01/22週六、01/23週日，兩個整天（10：00 ~ 16：00），共四堂的「線上課程」

◎ 第一堂：01/22（六）10:00~12:00

講師：江敏榕

主題：如何「愛」小孩，不是「礙」小孩？ -- 看懂教養的阻礙事

你/妳是否也曾ㄧ樣在育兒生活中感到孤軍奮戰？來自親朋好友、左鄰右舍、各種專家、路人耳語指導⋯是否感到無所適從？應該怎麼辦？這堂課將與你ㄧ同看懂教養的阻礙，尋找打罵之外的可能，實現盼望的親子關係。

◎ 第二堂：01/22（六）14:00~16:00

講師：施婷文
主題：撥開迷霧，走出自己的教養之路！

我們的教養方式受到社會與學校的哪些影響？我們要怎麼樣看懂這些影響？又要如何一層一層的剝除過去社會與教育所帶來的束縛？讓我們撥開教養迷霧，踏出一條自主選擇的教養之路。

◎ 第三堂：01/23（日）10:00~12:00

講師：由親子共學團領隊與助教群 一起主持與帶領

主題：等待、欣賞、陪伴、協助 -- 在共學中打造我的教養日常

共學實踐課，認識什麼是共學。

有相見歡、親子互動及自由討論時間。
上完第一天的課程，在互動討論中一起拆解每個人的育兒焦慮，觀察自己、孩子及不同的家庭互動，一起體驗共學的理念與實踐並彼此學習、信任與支持。

◎ 第四堂：01/23（日）14:00~16:00

講師：吳秋瑾

主題：創造新教育 -- 綜合教養座談交流與討論

大腳小腳共學團是如何運作的？我們要如何練習與實踐呢？國小階段之後的教養要怎麼調整？這堂課將透過實際案例說明與分享，更清楚看見教育未來的版圖與方向。

 

三、講師介紹：

✭ 江敏榕

現任

大腳小腳親子共學團領隊

小民參政歐巴桑聯盟 高雄黨部主任

8年前開始共學只是想為小孩找伴，卻沒想伴從一位焦慮迷惘的媽媽，ㄧ層層發現對孩子問題背後實際的在意，在理解孩子的過程中，更多是認識自己，透過陪伴家庭練習，互相支持與合作，打開了對家庭、社會的視野，一起對困境作出行動，親子共學也成為自我實踐的志業。

✭ 施婷文  

現任：

- 社團法人台灣親子共學教育促進會 監事

- 大腳小腳親子共學團（高雄）領隊

投身親子共學八年間，陪著許多親子家庭在城市中大小公園走跳、出入各式公共場合，深刻體會兒童在台灣社會是一個「看不見」的存在。期盼透過共學中的各種練習及實作，讓大人對兒童人權有更多的認識及省思，進而落實家庭內的平等與尊重。

✭ 吳秋瑾

現任：

-   親子共學高雄暖暖蛇小學共學團 總召

-   大腳小腳親子共學團（高雄）領隊

-   高雄市性別公民行動協會 常務理事

-   屏東縣學校型態實驗教育審議委員

曾經以為任職在外商公司行銷企劃專業工作是自己想要人生道路，十年前接觸共學團理念後人生信念大轉彎，帶著兩個兒子加入共學團後辭去工作，兩年後籌組高雄暖暖蛇小學共學團，實踐非學校實驗教育，更致力於推動兒童人權，打造友善兒少的新台灣社會。我相信：若只想照顧好自己的小孩，這個社會不會變，要一起把力量串連，未來我們才能有平等尊重進步的環境可以期待。

 

四、上課地點：

線上會議室

（會議室連結🔗將在課程前於社團中說明並測試。)

五、收費方式：

繳保證金1,000元，全勤退費，課程免費！

（全勤退費是兩天皆線上聽課，事後補課不列入全勤。）

☆基於「教育不是商品化」的理念，本課程沒有明訂「價格」。課程支出的所有費用，將於課程時透明公開，若您想支持這個課程，也歡迎一起分攤課程費用，包含講師費、工作人員費用...... 等。

 

六、招收對象：有名額限制（表單開放即可報名）

(1) 家中有0~5歲幼兒，有意加入全國大腳小腳親子共學團的父母優先。

(2) 對親子教養進修有興趣的父母。

(3) 關心教育的社會大眾

  

七、 報名方式：

⫸步驟一：課程保證金每戶1,000元，請匯款至以下帳號：

帳戶名：李圓恩

郵局：700

帳號：2441271  0709642

⫸步驟二：手刀線上填寫 報名表

報名表連結：

https://forms.gle/PKBcruYekQhcpPHH6

⫸步驟三：報名資料填寫完成，並收到主辦單位簡訊或臉書私訊回覆後，即為完成報名。

⫸特別說明：訊息中我們將邀請報名成功的家庭加入實踐班臉書社團，作為在課程期間一起共學、即時通知課程資訊的平台。收到簡訊後請務必要加入喔！

若仍有疑問請洽： 

聯絡人1：宛毓

臉書：https://www.facebook.com/profile.php?id=100000209619238

電話 : 0988-162448

聯絡人2 :  怡君

臉書：https://www.facebook.com/ginn.chen1

電話 : 0916841052

八、如何加入親子共學團：

全勤上課並完成作業後，始可加入共學團。因故缺課者可補聽錄影檔案繳交心得報告。

平、假日團名額依目前缺額補滿至25戶為止，額滿可排候補。

台灣親子共學教育促進會部落格：http://parentparticipatingeducation.blogspot.tw/

社團法人台灣親子共學教育促進會臉書專頁：https://www.facebook.com/TaiWanQinZiGongXueJiaoYuCuJinHui?locale=zh_TW 

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【親子共學是什麼】

親子共學是大人與小孩共同學習的場域。

小孩天生就很會玩，他們要學習的是怎麼玩得安全？如何跟別人一起玩？被拒絕時怎麼辦？發生衝突時如何回應與處理？

大人要學習的是，如何不依靠打罵或威脅恐嚇，用平等尊重的態度與孩子相處？如何觀察、敏感孩子的行為與狀態？如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題？如何解讀教育中的價值觀問題等？如果更深入一點，包含面對原生家庭的困難，夫妻、婆媳、親子之間的溝通，如果更廣一點，批判社會中賦予對教育的功利價值與框架，釐清似是而非的教育理念，挑戰威權文化對教育的影響！

 

【共學團的特色】

以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。

這不是一個營利的組織與方式，而是對話與實踐的教育社群。

它不是一個托育的場所，它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。

這不是聯誼社團，是透過行動改變現實環境的學習團體，這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。

 

【共學團的組成與運作方式】

◎每團以 25 戶親子家庭為上限（孩子以0-5歲為主)。

◎成員：雙親（或之一）與孩子、共學團領隊。

◎共學日期：

(1)平日團每週共學2天，三個月為一期，每個月原則8天。

(2)假日團每月共學2天(隔週週末為原則)，三個月為一期，共6天。

◎共學時間：10:00PM～3:00PM 

◎領隊津貼：

平日共學每期三個月、每週兩天(週間)，每月 3000元。

假日共學每期三個月、每月兩天(週末)，每期三個月 4000元。

有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論。

 

※關於領隊津貼的說明：

我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客)；我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係，而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。

◎父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動，成人彼此互助負責孩子的安全與照顧，而領隊做為一個從旁協助的角色，在父母面臨親子互動或教養上的困難時，提供支持與思索問題的參考，幫助父母在教養上更有信心、自主。

◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外，更要練習平等尊重、溫柔待人的方式，協助孩子成為一個有自信與自主能力的人，而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前，請先想清楚，你希望孩子成為什麼樣子的人？

◎成人教育與互動遠比孩子複雜，共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友，如何主動溝通、提出想法、參與團隊，並一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法，彼此嘗試敞開心胸互相協助，形成有效的支援網絡，讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。

◎共學場地：主要選擇戶外空間，盡量在車程一小時以內，自然、安全、免費(或低收費)，適合孩童遊戲、對兒童友善，參加者自行前往。若共學地點無大眾運輸供搭乘前往，也無交通工具(汽機車)，可以跟其他家庭協調共乘。

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【定期定額捐，我們需要你】

親子共學促進會仍有許多理念正在努力實踐，邀請您定期定額捐款，與我們一起成為兒童人權的長期推手！

定期定額捐款送擁抱愛食物袋

https://reurl.cc/0DlQMA

【北區內湖實體實踐班 12/4～12/5 】​

 #練習溫柔愛他的心，#放手練他的身​

～從孩子0歲開始營造適合自己的好教養​

報名連結在這邊

https://reurl.cc/ARmOzE

​

大寶上小一那年，我加入大腳小腳親子共學團，共學的第一週，跟領隊聊起孩子學寫字的過程，沒想到領隊居然跟我說：不要擦小孩的字，即便他寫的再「醜」都不要擦。​

​

我當下既驚訝又好奇，寫的不好不就是要擦掉再寫、反覆練習嗎？這不是再正常不過的嗎？當時領隊沒有明確的指出原因，只提到一些跟兒童發展相關的要點。​

共學之後才慢慢學習理解什麼是兒童發展，為什麼大人擦小孩寫的字的動作，反而是有礙學習。​

​

我跟孩子的相處與學習關係，就從不擦字開始萌芽，一路走到今天，孩子9歲了，不再排拒寫字，會跟我聊他對自己、對事物的觀察，我們因為共學而理解彼此，關係緊密而如實。​

​

大腳小腳親子共學團的創辦人郭駿武，在幼兒發展上有多年扎實的經驗與觀察，在這三、四年間更累積、整理八年在暖暖蛇小學共學的自主學習觀察與實踐，邀請0-5歲親子家庭，把握難得機會，一起來探討與對話！​

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日期：2021.12/04-05​

地點：台北市內湖區 紫星區民活動中心 (第二堂的共學實踐課，會在內湖區的戶外場地進行，後續於臉書社團公告周知。)​

現場為親子友善環境，歡迎帶孩子來參與喔！​

詳細報名表單請詳下方留言區～​

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精彩課程詳細介紹：

◎ 第一堂：12/04（六）10:00~12:00

講師：閔柏陵

主題：「玩」「美」不完美，放下心裡的完美小孩

看到自己的秘密教養藍圖，親子共學的理念、現況及發展脈絡。

◎ 第二堂：12/04（六）14:00~16:00

講師：由親子共學團領隊與助教群 一起主持與帶領

主題：等待、欣賞、陪伴、協助 -- 在共學中打造我的教養日常

共學實踐課，請帶孩子一起來試共學。

有相見歡、親子互動及自由討論時間。上完第一堂的課程，在互動討論中一起拆解每個人的育兒焦慮，觀察自己、孩子及不同的家庭互動，一起體驗共學的理念與實踐並彼此學習、信任與支持。

◎ 第三堂：12/05（日）10:00~12:00

講師：楊鎮宇

主題：照書照豬養，不如找到適合自己的好教養

檢視目前教養方式，受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響，帶領學員思辨台灣的教育發展及改革脈絡。

◎ 第四堂：12/05（日）14:00~16:00

講師：郭駿武

主題：溫柔愛他的心，放手練他的身 -- 綜合教養座談交流與討論

教養經驗分享，親子共學願景及綜合座談。

課程說明：

大腳小腳親子共學團成立十多年來，已經在台北、宜蘭、桃園、新竹、苗栗、台中、彰化、嘉義、台南、高雄、台東等地紛紛開團，全台灣目前有超過1200個家庭，為了能夠提供給學齡前(0~5歲)的孩子更多理想的教養環境、與父母們切磋親子教養理念與觀摩練習的機會，每週風雨無阻地大家一起共學、共同學習共同玩樂與成長。

收費方式：

繳保證金1,000元，全勤退費，課程免費！

（全勤退費是兩天皆到場聽課，事後補課不列入全勤。）

☆基於「教育不是商品化」的理念，本課程沒有明訂「價格」。課程支出的所有費用，將於課程時透明公開，若您想支持這個課程，也歡迎一起分攤課程費用，包含講師費、工作人員費用 ...... 等。

 

招收對象：限15戶家庭（額滿截止）

(1) 家中有0~5歲幼兒，有意加入全國大腳小腳親子共學團的父母優先。

(2) 對親子教養進修有興趣的父母。

(3) 關心教育的社會大眾

 

報名方式：

⫸步驟一：課程保證金每戶1000元，請先匯款至以下帳號：

帳戶名：吳虹潔

郵局：兆豐商業銀行 (017)

帳號：21610089768

⫸步驟二：匯款後再手刀線上填寫報名表

⫸步驟三：報名資料填寫完成煩請直接加聯絡人臉書好友

⫸步驟四：待工作人員確認已匯款，會邀請加入臉書私密社團「2021/12/04~12/05大腳小腳親子共學-北區實體家庭教育實踐班」及實踐班的訊息群組

⫸特別說明：加入實踐班臉書社團，是作為在課程期間一起共學、即時通知課程資訊的平台，所以加入社團後，才算完成報名唷！

聯絡人：

虹潔

臉書：https://www.facebook.com/HJ.mary.wu/

電話 : 0923-511580

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【兒之虐、兒之殤，誰之過】高雄市民間團體 對於幼托機構兒虐事件的政策建言記者會

圖、文：台灣親子共學教育促進會 南區共學中心

【兒之虐、兒之殤，誰之過】高雄市民間團體 對於幼托機構兒虐事件的政策建言記者會

近日高雄的托嬰中心、幼兒園頻傳兒童虐待事件，多個公民團體今天到高雄市議會前舉辦「兒之虐、兒之殤，誰之過？」記者會陳情，要求市府加強監管幼托機構。2004與2005年亦曾經接連發生兩起娃娃車悶死幼兒的悲劇，當時民間團體也召開「兒之殤，誰之過？」記者會。遺憾的是17年過去了，虐童及管教不當事件的悲劇依然發生。我們相信這不只是幼教保育人員的個人行為，更需要從其他的面向去探究！

高雄市的公民團體今天再度站出來，為幼托機構內兒童的受照顧權益發聲；除了社團法人台灣親子共學教育促進會，還包括滿天星婦女團體、家長團體與基層幼托工作者組織，共同提出對政府監管幼托機構的政策建言。

台灣親子共學教育促進會理事孫湄晴提到：我在女兒三歲的時候，加入大腳小腳親子共學團至今七年多，練習用不打不罵不威脅不利誘不恐嚇的教育方式對待小孩。在共學團裡，除了像我一樣的單寶家庭之外，雙寶、三寶的家庭也不少， 孩子們的年齡則是0~5歲的學齡前幼兒。

每一次的共學，孩子們會在戶外的環境自由探索和遊戲，媽媽們會討論和教養、教育相關的各種議題。像是：小孩不肯換尿布怎麼辦、小孩不刷牙怎麼辦、要不要開放零食給小孩、小孩不願意借人玩具怎麼辦、小孩打人、手足衝突等等問題。

上面這些在大部分人的眼裡看起來微不足道的瑣事，卻是每一個育兒家庭天天都會上演的真實戲碼。記得共學時常常聽到媽媽們互吐苦水的說著每天在家事、育兒陪伴中像個陀螺一樣打轉，還要一打二或一打三的傾聽小孩、承接小孩情緒、滿足小孩需求，不止勞力更是勞心。

光是一打二一打三要照顧幼兒就讓人耗盡心力，那麼當托嬰中心、幼兒園所的托育人員或老師，在1:8甚至1:15這麼高的師生比的情況 下，要如何能做到回應不同小孩的個別需求？更別說細緻承接小孩情 緒、妥善處理小孩衝突了。

台灣在2014年通過「兒童權利公約施行法」，公約中指出：所有關於兒童之事務，皆應以兒童的最佳利益為首要考量，所有兒童的生命、生存與發展權皆應受到保障。兒童是人，是活生生的生命，嬰幼兒時期被對待的方式影響著兒童日後的人格發展，更是整體社會安全網是否健全的關鍵要因。親子共學在此呼籲高雄市政府，正視托嬰中心及幼兒園所的不當管教及虐兒問題，從結構面進行根本的改善，讓兒童人權真正落實。

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【我們的近期活動】2021/12/11-12全國線上家庭教育實踐班資訊：https://reurl.cc/Q6D57O

歡迎家中有0~5歲幼兒並有意願參加共學團者、對教養充滿困惑的父母、對於教育議題有興趣進修者報名！

社團法人台灣親子共學教育促進會：https://reurl.cc/jgpDb1

定期定額捐款支持親子共學⇨ https://reurl.cc/yE26Y6​

大腳小腳親子樂活社會企業⇨ https://familylohas2017.waca.ec​

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