2018年3月17日 星期六

台灣親子共學教育促進會新聞稿20180314

文 、 圖:呂淑慧(台中共學平日團領隊)



地方媽媽自救救空氣,埋頭研讀空污法!
親子共學空污法修法意見
地方媽媽捲袖研究「空汙法」〜自救救空氣
去年12月空污法政院版定案,親子看到污染管制的規定還需要經濟部同意,我們疑惑,這一場空污修法,是否真正能許孩子一個美好的未來?
為爭好空氣,媽媽們決定自力救濟,開始研讀政院版空污法草案。為了聚在一起,媽媽們要協調交通、評估空品決定室內或戶外、尋找適合小孩的空間、討論時為孩子準備玩具…;而要閱讀生硬的法條,更像是教小孩一樣要慢慢來。為了孩子的未來,媽媽們發揮無窮潛力,認真研讀,而且一次比一次更精進。有一位媽媽說:「我想要做給我小孩看!」
歷經近兩個月的討論,我們彙整出對政院版空污法的修正意見,包含一種眼光及五大訴求。
一、一種眼光〜空氣污染治理,必須看見女性與孩童的困境!
台灣大學公衛學院健康政策與管理研究所 助理教授 張弘潔表示:
台灣自2014年開始施行「兒童權利公約」,依照「兒童權利公約」第三條,政府機關之作為,均應以兒童最佳利益為優先考量;第六條載明締約國應盡最大可能確保兒童之生存及發展。因此國家有義務確保兒童生存發展的環境,空氣汙染是目前影響兒童生長、發育最大的隱憂。聯合國兒童基金會發表,全球每7名兒童中就有1名每天呼吸到比世界衛生組織認定危險標準還要髒至少6倍的戶外空氣,空氣污染是造成全球5歲以下兒童死亡的主因之一,將近每10位就有1位的死因跟空氣污染有關。世界衛生組織和聯合國兒童基金會(UNICEF)已經極力呼籲各國治理空污以保護兒童的生命和未來,目前台灣空污的狀況,違背兒童權利公約的生存權、生長權、發展權和健康權。
去年主婦聯盟台中分會主辦的「2017空污、能源與性別論壇」中亦提出,台灣社會現況,照顧家人的責任仍以女性為主要承擔者;而空污影響個人的身體健康,雖然大多不是急性的傷害呈現,卻是以一種慢性且漫長的暴力形式呈現它的傷害性。空污造成家人身體傷害,除了增加女性照顧者的沈重壓力之外,女性本身,亦成為最無辜的受害者。
這些都在在顯示女性與孩童是空氣污染中的弱勢族群。
台灣的空氣污染治理,必須看見女性與兒童的困境,除對兒童提出特殊保護的政策,將兒童權利公約納入其政策考量,也需要在政策制定的兩性參與比率上有所展現,聆聽弱勢族群的發聲。


二、親子共學空污法修法意見~五大訴求
(一)減煤期程入法,孩子及家人健康不能等。
(二) 空品速報,即時資訊,保障人民知情權。
(三) 公民參與及資訊公開兩大精神及保障入法
(四) 採用「超低排放標準技術」取代「最佳可行控制技術(BACT)」〜空污防制不喊價
(五) 空污法關於刑事犯罪條文~政府要查得到、抓得到、罰得到。
1、降低超標處罰門檻,擴大檢警調查犯罪空間;
2、追繳不當利得;
3、比照食安法加入舉證反轉。
空污法高達一百條,記者會呈現親子認為重要的五大訴求。
針對其他更多不同條次的修正建議,以新聞稿附件呈現。(請見附件一)
我們同時要求立法院衛環社福委員會納入公民參與,針對政院版空污法草案召開公聽會,公聽會上也需要能呈現代表親子的觀點和心聲。
五大訴求詳細內容如下:
(一)減煤期程入法,孩子及家人健康不能等。
燃煤大量產生的碳排放是全球氣候變遷的重大影響因素,會排放硫氧化物、氮氧化物、煤煙與粉塵,還有鉛鎘汞砷等重金屬與戴奧辛,是對健康造成嚴重危害的一級致癌物。
去年在德國的聯合國氣候變化大會上,英國、加拿大等國家成立「發電棄用煤聯盟」,希望在2030 年前淘汰燃煤發電。北京也在去年關閉最後一個燃煤電廠,而法國更計畫在2021年關閉所有燃煤电廠。設定時間來減煤甚至禁煤已是世界趨勢。
蔡英文政府提出2025年非核家園願景中也包含燃煤發電量降至全國發電總量的30%,但2016年燃煤發電仍占45%,現階段還持續增建新的燃煤機組。
經濟部甚至要求緊急時刻放寬燃煤額度,也說2020年燃煤發電占比將提升至50%,2025年才會降至30%以下。這一切依舊開發主義至上,以環境永續和人民基本的生存權、呼吸權做為代價
對此我們非常擔心減煤承諾跳票,所以我們在此強烈要求空污法修法必須將減煤入法,明訂期程,使減煤於法有據,藉此促進能源轉型並提高產業與人民的節能意識。
(建議於第6、28條加入,或新增條文闡述。 )
(二) 空品速報,即時資訊,保障人民知情權。
有媽媽提到曾經孩子學校旁的工業區白天發生大火,她卻是晚間聽到友人提及才知道此事,學校也未有任何因應。台中去年也發生文山垃圾掩埋場大火,燃燒四天但政府並沒有即時通報周邊民眾。
諸如種種空污的緊急突發事件,人民皆不知情。
地震有地震速報,親子也要求空污速報發布應該入法,明訂學校機關及各級公共場所最低於每30分鐘發布空品數值,並以官方“即時現地”的數據為依據,來因應任何突發的空污危機,也才能即時的保護大家的孩子。
同時,過時的「大氣環境空品監測」思維應轉化以「守護人民健康」為優先。現行大尺度的高昂測站設置點普遍設置在10〜12公尺高度,遠離一般民眾呼吸的生活圈;而發布的空品數據又是採用平均過延遲的數據。再者,各級機關的測站機器未統合也未有公信力第三方公正單位認證。小尺度的簡易測站目前台灣的技術能力及布建機數早已引領全球,空污法修訂應統合大尺度及小尺度的各型測站,即時公布空氣品質狀況及公開原始機器數據(Raw data),各級主管機關發布空氣品質數據應採視覺化、庶民化、即時化方式為之,保障人民知情權。並建構空氣品質預測預報機制,以積極守護人民健康。
(第13、14、15、33條)
(三) 公民參與及資訊公開兩大精神及保障入法
空污法影響層面遍及小民生活,關乎生命,為落實人民監督,我們要求「公民參與」及「資訊公開」兩項原則,應該貫穿在整部空污法中。
以此兩項原則檢視空污法條文,發現仍相當不足。例如第24條至30條關於固定污染源許可證的審查核發,並未納入公民參與及資訊公開原則,應於條文中明訂。又第35條雖要求把許可證等相關資料公開於指定網站,卻又留下但書,只要涉及國防機密或工商機密,就可以不公開。
我們認為這兩大精神如果沒有保障入法,人民未來也會持續被拒於門外。
以中火為例:
去年台中市政府快速通過中火九部機組許可證展延,期間從中火提補正資料到市府核定通過只有短短四天。審核過程完全沒有公民參與機制,市府在通過許可證核發之後才開記者會公告市民,並以虛的許可量誇口減煤績效,過程有太多爭議。
今年2月,台中市議會針對台中市政府核發許可證的流程開聽證會,親子和公民團體皆要求中火及市府要如實公布核發許可證過程中的所有資料,得到中火及市府的回應多是回歸「空污法規定」,或是空污法目前沒有規定。
日日夜夜呼吸髒空氣的我們,聽到這樣的回應真的很無力及憤怒。如果這些資料被當成機密文件,不能曝光及被檢視,缺少人民監督的力量,空氣要變好根本就是自欺欺人。
此外,目前許可證的審查採環保局內部審議,也應該由內審改成外審,同時參照文資審議方式,邀請外部專家以及公民團體參與,必要時並召開公聽會或聽證會。
親子針對空污法其他條文的公民參與及資訊公開意見,皆於附件條文對照表中提出。
(第24條至30條、第35條…等條文)
(四) 採用「超低排放標準技術」取代「最佳可行控制技術(BACT)」〜空污防制不喊價
給出壓力,是促成污染防治進步的動力。
我們要求在空污法中,要採用「超低排放標準技術」取代「最佳可行控制技術(BACT)」。
同時主張要和空污費的收取鏈結,在相關條文規定工廠或企業若未達超低排放標準,空污費應該逐年累進。
過去兩年在空氣污染防制的會議上,都會聽到政府官員、台電或工廠代表說:我們已採用「最佳可行控制技術(BACT)」來防治污染。好像只要有BACT,就足以向民眾交代。
「最佳可行控制技術(BACT)」意指:考量能源、環境、經濟之衝擊後,污染源應採取之已商業化並可行污染排放最大減量技術。實際上BACT,就是一個各方喊價的結果。
但呼吸及健康是基本人權,是生存的權利。試問:有誰會拿你孩子的生命和健康去喊價?
當小民們為了更了解空污去參加空污論壇,參加各種會議時,不只一位專家都提出世界各國其實已不用「最佳可行控制技術」,而是改採「超低排放標準技術」取代落伍過時的BACT。
空污法是台灣未來空汙治理的重要政策引導,如果還用落伍過時的技術入法來管控污染排放,工廠或企業根本無須在污染防制上進行投資及改善。其結果是所有外部成本由人民吸收,而下一代承擔最多,這是環境的不正義。
(第6、8、16條)
(五) 空污法關於刑事犯罪條文~政府要查得到、抓得到、罰得到。
這次空污修法新增刑法相關條文,對此親子特地請教專業人士意見,我們主張:
1、降低超標處罰門檻,擴大檢警調查犯罪空間;
2、追繳不當利得;
3、比照食安法加入舉證反轉。
本次修法新增第53條違反排放標準罪,規定違反排放標準有害空氣污染排放限值超過一千倍構成犯罪。既然是「有害空氣」,代表超標即可能威脅健康及生命,應該越少越好。
倘若人民在自家或公開場所施放有毒氣體,會超過1000倍才構成犯罪?如何證明排放限值超過一千倍,而不是900倍、999倍?超過999倍,難道就比1000倍比較不嚴重嗎?
其結果是雖設下1000倍的門檻及要件,要成立本罪卻十分困難。
我們建議應比照水污染防制法第36條的立法範例,只要超標排放就成立犯罪(水污法第36條第1項),情節重大者,加重處罰(第2項)。讓具有強制處分權的檢察官得以介入調查,否則依現行法令行政機關只有行政檢查權,並無強制稽查權,縱使修正空污法仍無助於犯罪的調查及證明。
此外在實際的生活情境中,人民的困擾是明明聞到惡臭,打電話到環保相關單位舉發,稽查人員姍姍來遲,而氣味已經飄散,或者懷疑是某家工廠排放,卻無法提出舉證。
空氣污染物的檢測需要專業設備,非一般民眾能力可及,許多資料也都保留在業者手上,民眾難以舉證。空氣和食安的情況類似,如果食安法已經納入舉證反轉,空污法中也應該比照食安法第56條規定,明定舉證責任反轉。加入舉證反轉。
同時對於違法而獲得利益的廠商,應該追繳不當利得,將不義之財轉為對人民的補償及污染的防治及改善。
(第53、57、92條,請見附件二)
三、找回潔淨空氣,人民不再哭泣。
找回潔淨空氣是我們站出來最終的想望。
「空污法」聽起來是消極的防制,我們認為應採正向表述,以凸顯政府的責任是從更積極的面相邁向潔淨空氣;但倘若條文的修改不夠進步,只把名稱改成「潔淨空氣法」,也不過是取巧及討好人民,這是我們所不認同的。
明天將針對空污法草案進行詢答,親子共學團會把新聞稿及說帖送出給衛環委員會的委員,期待你們可以為人民發聲,為親子及女性發聲。不只為了現在活著的人的幸福,也是為了將來要出生的孩子們的幸福,大人們不能為了眼前的利益,把帳單留給未來的人類支付。
親子共學團的爸爸媽媽們會持續的關心、參與及監督。
爭好空氣,永不放棄!

親子針對空污法政院版的條文修正意見
https://goo.gl/umtLN6

空污法政院版修正草案
https://goo.gl/NQx4Hx

針對空污法刑法部分請教專業人士提供的意見
https://goo.gl/5D7PJR


※※※活動訊息※※※


若您對我們大腳小腳親子共學團有興趣,歡迎報名參加我們的家庭教育實踐班,了解我們的教育理念。近期的課程有:

3/24-25 台中家庭教育實踐班


2018年3月15日 星期四

你們有沒有看到我的心?

文 、 圖:簡黏黏(台北共學假日團領隊)


在這樣的颱風夜,聽著雨滴聲,我忽然回想起一件往事.....


在申請自學的那一天,遞交完資料,一家人正要分騎兩台車離開學校的時候,背在我身上的彎彎(1Y4M)突然嗯嗯啊啊的激動了起來。

『是要換馬麻背嗎?』

『是要喝ㄋㄟㄋㄟ嗎?』

『是還想玩嗎?』‧‧‧‧‧一家人七嘴八舌的猜著彎彎可能的需求,


黏黏突然問了一句:『是要騎把拔的摩托車嗎?』,『嗯!』的一聲揭開了事情的謎底,小孩真的比較了解小孩,這樣也能猜到?!

原來是彎彎想說把拔應該是要騎把拔自己的車子才對,拔把騎了馬麻的車子,這破壞了屬於一歲孩子的秩序感。

就在我從老婆的車子下來,換回騎上我的摩托車時,不知怎麼地轉身對著黏黏說:『把拔知道,其實你常常都在配合彎彎‧‧‧』,沒兩秒,黏黏的兩行眼淚就這樣直直地流了下來‧‧‧

因為沒有預料到黏黏反應會是如此,一時我也不知如何是好,於是拍拍她的肩,拭去臉上的淚水後就啟程返家。


途中,我的心情非常激動,一直在這樣的時刻我都沒有敏感到她的感覺,在開口告訴她都在配合彎彎的當下也沒想太多,平常也都沒有問,原來,她是在意的!

因為老婆的摩托車比我的大,坐起來比較舒服,所以當我要載黏黏時,她都說要騎馬麻的車。但是背著彎彎,我又會換回自己的車子騎,反正要去的目的都一樣,也就沒多留意什麼。

要不是剛好看著地上那如珍珠般大的淚浸濕了地面,我還不知道她流下了眼淚,那是一種沒有醞釀就滾滾而出的淚水,我‧‧‧真是太大意了,這樣的情況究竟經歷了多少次我也不記得,但每一次都在她的心裡化成一個個解不開的謎,「到底爸爸媽媽瞭不瞭解我?他們有沒有看到我的心?」

直到我無意地拿起那把鑰匙,才拯救了那顆受傷已久的心。

我在心底吶喊 : 「孩子啊~真對不起‧‧‧‧‧對不起‧‧‧‧‧」

騎到半路彎彎睡著了,在等待紅燈時我向後方的馬麻示意靠邊將車子交換回來,因為我在意孩子的在意,黏黏以為車子出了問題,在換回車子後,她對我傻傻地笑著,我也發現那雙小小的手,似乎抱得比以前更緊。



【延伸閱讀】

2017年11月10日,陳玫儀,「手足鬩牆?!處理手足的競爭與爭寵」聽講筆記

2018年3月14日 星期三

他們笑我不一樣

文、圖:薛安琪(台中平日六團領隊)


我們在二樓教室,一樓另有其他教育團體也在上課。咪咪汪汪,上上下下到處趴趴造。赤腳咪咪抱著kitty娃娃走在中庭散步,我站在二樓陽台看著一樓的咪、二樓的汪。突然有一群小學生靠上去,把咪咪包圍。

『喂!你們快來看!這個小孩子沒穿鞋耶!』
『為什麼沒穿鞋?』
『矮額~她的腳,好髒喔!!!』
『妳的媽媽在哪裡?妳為什麼沒有穿鞋子?』

咪咪面無表情盯著他們,指著二樓陽台的我。

「嗨~大家好!我就是她的媽媽喔!嗨~嗨~」

孩子們一哄而散,咪咪嘟著嘴巴上來找我:
「媽媽,我的鞋呢?我要穿鞋。」

我:
「因為他們嗎?讓妳心裡不舒服嗎?」

咪:
「不是!我只是想穿鞋!」

我見她處於武裝自己的情緒上面,看來不適合開門見山的直接說破,不然換個方式跟她聊好了:
「好,我知道了。
在妳決定要不要穿鞋以前,我先帶妳觀察一點東西。」

我們走到陽台欄杆邊。

「妳看,在下面的孩子,每一個看起來好像是不一樣的,但是又有著差不多的樣子。
長衣服、長褲子、背心外套、襪子運動鞋。那樓上的呢?
有人長袖、有人短袖、有人脫衣服脫褲子、有人脫鞋。
他們固定在小小的中庭活動,樓上的上上下下自由活動。
喔?他們的活動時間結束了,全數被叫進去,沒有任何一個可以留在外面。
樓上的呢?還在自由活動。」

咪咪笑了:
「他們為什麼都會這樣?」

我也笑了:
「我不知道啊!我也不知道為什麼,以後妳自己觀察出來記得告訴我。
我只有看出來,當他們看到世界上有人活成不一樣的樣子,他們好驚訝。
就像以前妳陪我逛書店的時候,曾經有一個小孩跑來問妳,妳沒有穿鞋子妳媽媽不會生氣打妳嗎?
我在猜啊,他們可能沒有想到,這個世界上有好多種人、可以有好多種樣子。」

咪咪終於放鬆下來,說出真心話:
「我不喜歡他們圍著我、觀察我⋯⋯」
她撲到我身上抱抱、討安撫。

我摟著她、安撫地摸著她的背:
「我知道。懷疑自己哪裡怪怪的嗎?」

「嗯。」

「那現在呢?妳有好一點嗎?還需要穿鞋子嗎?」

「不需要了,等要回去之前再穿。」

「好啊。」



【延伸閱讀 】

筆者粉絲頁:薛安琪 - 歐巴桑來了

2017年2月7日,薛安琪,為什麼手足紛爭常變成夫妻爭吵?

2017年11月14日,薛安琪,孩子的珍惜,是盡情揮霍。

2018年3月11日 星期日

關於「合作」

文 、圖:施婷文(高雄共學團領隊)


南區高雄跨團合作的護樹記者會結束了,我心裡是有很多感動的。

不知道大家是怎麼想「合作」這件事的?

過去在團體中,如果要推展完成一件事,通常都是用指派任務的方式去做。但在共學團裡不是這樣的。

這次的護樹議題,先是地公在十週年茶會的場合簽了傑任的線給敏榕,然後敏榕深入了解議題的重要性後把訊息帶回各團裡並且開了第一次記者會。各團開始發酵、大家一起上護樹講座並且有更多人進群組裡對議題有更深的研討。

第一次記者會後,四團的家家和小春帶著連署書在37號公園裡揹著孩子挨著人說明公園要改建砍大樹的事、才剛訂下要在第二次記者會上演行動劇,YOYO那個晚上夜半醒來就把劇本生了出來、秀玉才剛跟老公吵完架還是在老公的心疼和擔心下完成了那串超厲害的PM2.5、在強大寒流來襲的凜冽中假裝自己是梅花的我們一次又一次的排演行動劇、郁淳在忙碌緊湊的日子裡幫忙把大樹小樹等道具做了出來、三團的淑玲手作了那條超美的POP布條、然後沒能前來的人或是在自己的牆上寫寫文或是分享直播和相關訊息。。。

每個人都在其中付出一點自己想做的能做的,就成就了這樣一件事。

對我來說,這才是合作的樣貌。


以前的我總覺得,做任何事之前要有萬全的準備、要能把事情做到百分百的完美才能擔事情,覺得那樣才叫做「負責任」。我後來覺得那樣的想法背後其實是擔心著自己因為出錯、出糗,或是拖累團體而被人覺得自己不夠好,我自己並不想承擔面對那個「不負責任」的自己。而因著上面那樣的心情反而畏縮了起來,不敢、不願意去攬事情。

而同時我也覺得能不能與人合作這件事關係著你是否能信任人。在合作的過程中,一定會需要與夥伴溝通,當遇到疑惑不解甚至誤會的時候,你願不願意去與人核對澄清、願不願意再多說一點?還是默默把不安和不舒服放在心裡任由那心裡的小劇場上演一百齣戲碼?當自己卡住或遇上挫折時你願不願意讓夥伴知道你陷入了困境需要協助?還是寧可咬牙撐著也不願讓夥伴知道只因為你覺得這樣是示弱這樣叫做自己不夠好?

有人才有合作,要怎麼樣才能在團體中一起合作讓事情往前推進,又能同時保有自己的主體性而不把別人和自己異化當成去成就事情的工具?這實在是好難的一件事,卻也是好重要且需要練習的事情。


回到這次的護樹記者會,我在其中看見了這樣的合作關係。每個人盡一點自己的力,有需求或困難的人就丟出來,有能力的人就接起來。涓涓滴滴,成了這樣一場事。

好感動,好有力量。

親子共學團的核心價值之一是「共好」,對我來說,「合作」就是共好非常具體的實踐。

昨天團裡媽媽分享的心情:「因為參與了護樹議題,相信自己因為公共參與而能對社會有所付出,並且對未來抱有期待」這就是最具體的例子。

而社會的推進和改變,也是這樣一點點的前進著的。



【延伸閱讀】

2018年2月8日,【高雄市府沒誠意 公園改建毀樹不肯停

2018年3月7日 星期三

妳可以用講的啊,我聽得懂

文、圖:曾餅餅(台北假日五團)


昨晚前往一場座談會:

蕎(3y8m)去那邊很開心地跑來跑去,結束後發現位子上有人遺失一個眼鏡盒;有個工作人員經過,我們請蕎先拿給工作人員處理,蕎不肯,一直將眼鏡盒拿在手上,工作人員建議還是請蕎幫忙拿去服務台呢?蕎沒說話,這時棠(蕎的表哥)走過來,說我們一起拿去服務台好嗎?蕎不要,棠也想要一起,就跟著我們前往;途中蕎都不說話,緊緊抱住眼鏡盒,棠一直說我們一起好不好,蕎都拒絕,棠回覆:那我不要讓妳來我家喔!

走到服務台後,蕎正要開口,棠搶先一步,蕎生氣推開棠,棠接著朝蕎的背部揍了一拳,蕎轉過來扯住棠的頭髮,兩人開始打架;我姊幫忙抱住棠,我抱著蕎,兩個都很生氣,棠躺在地上大哭,蕎還是要準備過去揍棠,我抓著蕎,一直重複蕎好生氣,媽媽幫忙好嗎?

之後蕎轉身將眼鏡盒給服務台的小姐,小姐開始說些世界大同的話:要不要跟弟弟一起啊?分享很好玩哦?我想要妳們手牽手一起拿給我啊~蕎還是堅定地把眼鏡盒遞給她,服務台小姐正要繼續發表和平的言論時,被不耐煩的媽媽制止(對,我就是那個不耐煩的媽媽):妳還是趕快拿走吧!

之後蕎就跑去跟米米(蕎的表妹)看別的裝飾藝術,我走過去問蕎剛剛怎麼了,蕎都裝沒聽到,我很挫敗又心急抓著蕎,再問一次,蕎就說我有聽到,但我現在不想講;我沒說話,我姊走過來說如果她不想講,就不要勉強她,我就沒再問了。


晚上蕎玩遊戲把東西丟在我臉上,我生氣,跟她說我不喜歡,下一秒她就砸到我臉上,很痛;我生氣地詢問她:剛剛媽媽已經說不喜歡,妳為什麼還要這樣?妳打到我很痛!蕎不講話,開始裝沒聽到(每次我生氣她都會這樣)之後她才看著我;我趁機會問她為何跟棠打架,她說:我不想要跟哥哥一起,我想要自己拿去服務台,之後哥哥搶先她講,她很著急就推了哥哥;我問蕎:所以不喜歡跟哥哥一起嗎?蕎說對,我再問她:可是當下只有一個,蕎已經跟哥哥說不要,但哥哥還是要一起,妳覺得可以怎麼做呢?蕎想一想說:我們可以輪流,我回她:這是個好辦法哦!

之後蕎過來抱我說媽媽剛剛很大聲,妳可以用講的啊!我聽得懂,妳太大聲我會嚇一跳。
我說:對啊!媽媽幹嘛那麼大聲,用講的蕎就知道了,媽媽下次會注意。

我覺得昨晚的事讓我深刻感受到什麼叫做*共學* 是個很棒的體驗。
然後我的育兒日記好像要改成育兒打架日記了...總是在打架。


【延伸閱讀】

2015年3月18日,Tek-hoa Tan,關於動手與被動手

2017年3月24日,盧駿逸,當孩子「欺負」朋友時


※※※活動訊息※※※


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3/10-11 台東家庭教育實踐班

3/17-18 北區家庭教育實踐班