圖文:張淑惠
昨天，我們遠地共學到竹東，有幾個媽媽一起挑戰坐火車再換客運，這真是艱鉅的任務，去程還好，回程到車站，買的車票是六點二十發車，那時間人還在新竹，加上已經玩了一整天，大家可以想見那光景，沒有親自帶孩子如此捨命玩過的人，說真的，無法體會其中的艱辛，而最難點是，還要堅持不打罵威脅，這簡直…已經無法用言詞形容。常常共學照片看起來孩子一個個容光煥發，其中需要媽媽們多少體力智慧及意志力的堆疊累積。
來個實況轉播，先是大的（四歲多）在座位上站起來，然後小的也蠢蠢欲動，最後大的抱小的面向後方趴向椅背，跟後面的先生眉來眼去起來了，那先生笑得…我想他是真的被小孩逗樂了，一直笑得眯眯眼。
在客運上瞬間充過電力的小孩，把握住最後一刻玩樂的樣子，像每人都喝了三杯咖啡。
不過別擔心，像是喝了三杯咖啡的孩子們，還是可以勸的，照片中的窗簾布只玩了一下下，留下這經典畫面，很快的改玩幫我的衣服打結（自然大人要有所犧牲的提供替代方案），這就是不打罵的好處，養成說理的習慣自然就是說理能通，養成高壓制伏的習慣自然最後一定要下重手才行，或者，孩子裝乖表裡不一的投機行事，而教出投機份子絕對不是我們樂見的。
這時候，我問一直帶著笑容，跟這幾個孩子們同坐，還不時發出清脆笑聲的共學媽媽郁：「妳還好嗎？」
她回說還好。郁溫婉的適時提醒孩子們「不要太大聲喔，有人在休息」，但她耐心包容着孩子們的嘗試，這樣的時刻換作我通常也會出面，先於別人之前提醒孩子注意旁人的需要，當然我是有心機的，會談得稍微大聲好讓旁人能聽到我正在談，
一是照顧被打擾了的人們心情，再者避免他們「自己來」，拋來難看神色或語言給孩子。學習尊重別人是需要被提醒的，這沒錯，但也要允許孩子們練習克制自己，尤其孩子也有他的需要，他們可以小聲一下子但容易忘情，需要一再的提醒以及和他們一起發展些別的趣事。
有時候，陪行的大人會被整個情境弄得太焦慮，但這天，共學媽媽郁卻很放鬆，我對她說：「妳好厲害，還能笑，態度這麼好。」（旁邊另一位媽媽搭腔，說郁笑點很低，笑聲很療癒。）
郁說：「我就想撐一下，等一下就可以休息了。」
接著她一樣笑容滿面的，又說了一句：「其實我今天一到就累了。」
這句話，太經典。孩子剛過幼兒階段的我，完全能夠體會箇中滋味。
光是把自己連孩子與娃娃車坐火車換客運再走一段路的弄去，真的，還沒開始就足以累了。
朋友阿，可不是只有生小孩的陣痛期需要一位母親的毅力，生了之後才是重點。
立志，我們要致力全面提升全職媽媽（及爸爸）的家庭地位與社會地位，尤其是堅持給孩子好教育的爸媽們，那心力的付出是以倍數計量的，請整個社會正視全職爸媽們的貢獻，不打罵的教育絕對會為社會風氣與人際信任帶來驚人的正向循環，不出幾年我們就會看到成效，這是功在社會國家的，懇請大家在公共場所見到溫柔對孩子說理的父母們，千萬不要湊上去恐嚇這樣會被爬到頭上，或予以嫌棄的臉色，請給予他們支持鼓勵，可以的話幫他們想些實際有益的辦法。（岔開來說，在此前提下，爭取火車親子車廂，設有玩具，音樂或繪本，是完全正確的政策。）
這天我們運氣很好，車廂裡多是對孩子友善的眼光，他們包容的笑著，應該說，除開沒注意孩子的人們，約有七成帶著有趣神情，其實也是阿，幾個孩子彷彿將車廂的一角施了歡樂魔法，也可以算一種生活情趣……
有位很和善，一直帶著笑容的乘客阿伯，開始跟郁三歲多的女兒說話，我知道他沒惡意，他觀察很久了，一直是笑着的，不過他的經驗裡，可能沒有學過如何對孩子尊重，他指著郁故意對小女孩說：「那不是妳媽媽…」女孩站在椅子上趴向椅背跟他對話，女孩說：「是我媽媽！」乘客阿伯：「那個人說不是妳媽媽呀～」女孩說：「是我媽媽！」（這個對話來回兩次或三次）
郁說：「我是她媽媽啦～」乘客阿伯：「我是騙小孩子。」
郁說：「她嚇到了啦，想說從出生開始我就一直是她媽媽，怎麼會突然不是呢～呵呵呵」
郁有著招牌溫暖笑容及笑聲，既不失自己孩子立場又不得罪人，明確傳送了自己的觀點。這簡直是今天共學日的最後一戰了，內外夾擊。
出了台鐵門，孩子們愉悅的成一排走在一起，說有多開心就有多開心，我忍不住說：「其實坐火車真的比較好玩。」我又想起走讀台灣當時的感受了，沒坐汽車，沒有慣有的舒適，身體疲憊，但慢活的旅途卻充滿驚奇，但我不敢奢求同伴認同。
沒想到，竟然累得要命的幾位媽媽們同時點頭，一位說：「開車少了中間的過程。」另一位說：「所以我這次沒逼著老公開車載。」
旅遊故事說完了，這就是共學的真實面貌，共學是天堂嗎？也不是吧，累壞了，說很辛苦嘛，心情又是愉快的，若說是烏托邦，誰能活在烏托邦裡？經常也要出來打那一仗，再也無法視而不見那對孩子的不尊重不理解….
很複雜的這一切，就是共學。
後記：
那位乘客阿伯是真心喜歡孩子，他不但沒被冒犯，臨下車前，還順手幫忙抱了孩子下月台，對於這樣喜愛孩子的人，更可以安心告訴他怎樣更好的和孩子相處。我們要有信心，台灣有很多這樣的人，我們要有信心，可以跟很多很多的人溝通我們所堅信的，與正在做的事。
