《我的心不舒服》

文：Tony  Wu

平常我下班回家，總會找時間問問孩子們，

當天過得如何？有沒有什麼特別開心的、或

者讓他們不舒服的事情？

前兩天晚上，在燈光好、氣氛佳的時候，我

問兒子（5y7m）說「你今天好嗎？有沒有什

麼事讓你不舒服？」

他笑笑的說「我沒有不舒服，但是我的心不

舒服！」

面對生氣！

圖文：元午媽媽

中山親子館裡，有個像彈珠台的遊戲器材(直立於牆壁上)，把木球放進去後，就會順著軌道滾啊滾的，非常吸引孩子，有次，一個孩子正玩得興高采烈，元午排在後面，孩子的媽媽說：「後面有人在排隊了，再玩一次就好！」然後在孩子丟下木球後，半強迫的拖走了孩子。

百貨公司，小女孩在玩組合玩具，那是隻可以整個拆開，然後再用電動螺絲起子裝回去的恐龍，當元午排在後面，一旁的媽媽開始催促女兒：「快點！快點！把螺絲裝上去！後面還有人，快一點！」

這兩幕，既是我熟悉的場景，卻也同時讓我感到困惑。

【最新活動】12年國教後自學生的升學進路

主持人：陳爸（怡光 Tim）- 

保障教育選擇權聯盟總召集人、

教育部12年國教諮詢會委員入學制度小組

《我家就是國際學校》作者

與談人：詹爸（詹勳鈞 ）

桃園縣非學校型態實驗教育審議會委員

桃園縣第一位申請在家自行教育的家長

• 沒有在校表現的國中自學生要如何免試升高中？
• 沒有學校設籍的高中自學生要如何推薦入大學？
• 高中自學生要如何先修大學課程？
• 只有國中畢業證書的自學生要如何考大學？

你是不是跟我一樣怕躲避球？

 文：新竹光合人文教育工作室

你是不是跟我一樣怕躲避球？
小瑜趴在一旁，看著場中的人奮力擲球、賣力閃躲。
我看著看著，打開餅乾，喚她：「來吃餅乾聊天！」
她走過來，拿起餅乾。

孩子在共學中的轉變~

 文：阿翔媽媽

今天的A-siâng(2y11m)讓我很驚喜！

早上要出門共學前，我洗了一些葡萄準備帶去，A-siâng在旁邊說：「Ài 洗khah chē--leh ō͘，我beh chah去kap ta̍k-ê做伙食。」(要洗多一點喔，我要帶去和大家一起吃。)

啥物？他要分大家吃？他主動要「分享」耶！這一刻終於到了嗎！？

A-siâng向來對自己的「物權」顧得緊緊的，無論是吃的、用的、穿的、玩的，別人連碰都不能碰，如果一接近，他就會趕緊大聲喝止那個「威脅」，有時連爸爸媽媽他也不讓別人碰觸。