《溫柔的力量》

                                                            圖文/曹育欣
參加共學之後，我開始學著在豆豆有情緒的時候不隨之起舞，用平靜與溫柔陪伴他度過風暴，同理他的心情、安撫他的情緒、再跟他討論剛剛發生甚麼事、可以怎麼解 決，雖然偶爾還是會有點不耐，但是次數已經大幅降低。一開始很挫折，因為豆豆的情緒總是來的這麼快又急、持續時間又長、一天來個兩三次不嫌少，發脾氣的時 候伴隨著力量向當驚人的肢體動作(講白話就是打、踢、揍、推、擠、踹)。

有時候我抱著大哭的他、自己也跟著掉眼淚，那是一種很強的無力感，自己的體力心神 已經耗盡，所有知道的方法都用盡了，卻不知道甚麼時候可以等到一個情緒平穩的孩子。我想著豆豆在其他方面的進步、看著網路上分享心得的媽媽們，我相信這是 一條對的道路，所以儘管很無力很低潮，還是願意繼續前進。



事情就是這麼奇妙，當我覺得自己到了谷底時，就出現了轉 機。一開始是發現豆豆的情緒風暴時間縮短了，不管是甚麼原因讓他生氣，很多時候他可以自己調整情緒(有時還是會忍不住出拳)。有時往往是我自己的情緒還沒 處理好，他已經是個沒事的人了，還反過來問我心情好點了沒。再來我發現，以前對比比動輒大小聲、拳腳相向的豆豆，會開始心疼處於情緒風暴中的比比，而且處 理起比比的情緒常常比我還有效。

舉個例子來說，外公外婆每個周末都會北上來看孫子，豆豆比比都很喜歡跟他們相處，但是到了晚上要說再見的時候，小比比總是 非常的激動，哭的呼天搶地、滿地打滾，我怎麼安撫都沒有用。豆豆這時跑出來，抱著比比柔聲的說:"比比，哥哥知道你捨不得公公婆婆回家。這樣好了，我幫你 畫一張公公跟婆婆，你想他們的時候就拿出來看看就好了。來，我們來這裡畫!"我在旁邊像個書僮似的，趕進替公子準備紙筆，讓他作畫，而比比的哭聲也立刻打 住，好奇地跟在豆豆旁邊。豆豆一邊畫還一邊說明，這是阿公的鬍子、這是婆婆的捲頭髮.......。畫好之後，比比喜孜孜地捧著，笑顏逐開。

類似這樣的狀況，一次又一次的發生，豆豆總是能在比比情緒很糟、媽媽搞不定的時候出馬，用溫柔的聲音跟他說話，有時學著我的語氣、有時用自己想出來的辦法， 每每讓我驚豔與感動。我以為事情大概就是這樣了，今天早上換豆豆又有情緒了，他捨不得爸爸上班、還想再跟爸爸玩空中飛人的遊戲。他躺在門口放聲大哭，完全 不讓我接近、也不願意聽我說話。這時候比比竟然跑過來，摸摸豆豆的頭髮，用柔柔的"臭奶呆"聲音說: " 豆豆不要傷心，我們一起玩，一起玩喔，好不好?" 豆豆的情緒雖然沒有立刻降下來，但是也沒有持續太久。我在旁邊看到這一幕，眼睛都濕了，心裡的感動與震撼讓我久久無法自己。我從來沒有想過，年紀這麼小的 比比、才剛會講話不久的比比，用這麼溫柔的方式安慰著曾經溫柔安慰過他的哥哥。

我以前總是只看到負面的連鎖效應-- 我罵豆豆、豆豆罵比比、引發豆豆與比比互相埋怨厭惡。這是我第一次看到正面的連鎖效應，是這麼的溫柔、卻是這麼的有力。這股溫柔的力量，透過身教，在他們兄弟 間默默的發酵，我願意繼續投入更多溫柔與耐心的種子，靜靜地等待他們成熟、長大。

 【雲林6/29、30親子共學行動教養實踐班報名簡章】