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2013年11月7日 星期四
【2013.10.21共學記錄】
圖文:
Tek-hoa Tan
今天要去帶共學,前一晚還跟阿翔講了半天,要他陪媽媽留在淡水。早上聽到我準備出門的聲音,他就自己爬起來,自己脫紙尿布,自己拿了要換的衣服,還把要帶去玩的東西都準備好,牽著
pushbike
在門口等我一起出門。
上次共學,他跟著媽媽第一次到我帶的這個團來,和其他囡仔玩得很高興,回淡水路上不斷地說這些囡仔都是他的朋友,他還要跟他們玩。想到這裡,我就比較能放心地帶他一起去共學。
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2013年11月6日 星期三
【框架的靈魂(3Y2M)】
圖文:王岢鈺
為母的我應該沒有一天是及格的,每天過的戰戰競競,曾經我的孩子被出手我用沒關係來糖塞他,因為我一直以為那是孩子練習的一個過程,但等到孩子也到了這個時期,壓力頗重,某些時刻我真的覺的那是孩子的過程,也不斷的催化自已,但現實是不允許的,因為沒人願意當成被練習的對象,而也沒有人想要教養出一個會動手的小孩。
面對會動手的三歲兒,他是沒有理智嗎
?
默默的觀察他,真的撞到人了也會說對不起,要玩別人玩具也會去問,如果別人不給他玩,也會跑來尋求我的幫忙。面對硬想跟他說教,我猜想應該是他不認為的說教,他會故左右而言不想理會,個人覺的每個人都該有自已的想法與靈魂,即使他今年才三歲,他就長出了敏銳的能力。
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2013年11月5日 星期二
【共學紀錄(2013/10/24 澄清湖)】
圖文:
Ting-wen Shih
上週四共學團去了澄清湖的兒童樂園,屏東團領隊韋男帶著樂樂和乙星回來找老同學玩.因為有著四個月共玩共學的情誼,孩子們碰了面很快的便各自找樂子玩耍去了.沒多久,聽到遠方有喧嘩聲,轉過頭去看到韋男正面紅耳赤的和一位爺爺說著話,同時團裡也有一兩位媽媽前來告知韋男和人有了爭執,於是我便前去了解狀況.
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2013年11月4日 星期一
【融入其中 】
圖~ Slin Lee, 文~Biofly
第二次到苗栗貓貍山
「
功維敘隧道
」
共學
,
上次我們一起聽螺的故事
,
猜一猜這次我們遇到什麼
?
上次要大家仔細盯著小溪找找看有沒有任何生物
,大家
似乎有點不習慣
,我們很常盯著3C產品、盯著電視、盯著電腦,反而忘了身邊的環境,到處都是寶。於是第一次嘗試,大家似乎都無法停留太久,
應該是有點無所適從吧
。
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【逐漸累積的信任】
圖文:
吳秋瑾
小狗帶來了一組磁鐵積木組
,
小宇和豆子馬上被這新玩意兒吸引
,
我抱著還睡不夠的小培安撫他
,
邊觀察小宇跟同學的互動
.
他們倆並沒有一起玩磁鐵積木
.
只見小宇正專心的坐在豆子面前
"
看著
"
他玩
,
我猜想可能是豆子自己成功跟小狗借到玩具
,
來不及借到的小宇正在等待
,
他在等豆子玩夠後可以讓給他或等待豆子也同意讓他一起玩
.
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