週三共學完，要離開公園的時候，荳芽去丟垃圾。蜜蜂（5y2m）跟宥辰（2y10m）坐在長凳上，我靠著長凳收拾東西，姵希（5y）跟我面對面站著，我們一邊在講話聊天。突然有台遙控警車從姵希後方彎彎曲曲的開過來，中間還停頓好幾次，遙控車子的，是一名約莫小三年紀的男孩。警車經過姵希腳邊時，稍微跟她的鞋子擦撞，我們四人的眼光同時集中在警車上，沒人說話，等車子開走後，我們開始聊起警察車的話題。過沒多久，車子從另一個方向回來了，這次的速度很快，在我們來不及反應的時候，蹦的一聲，直衝衝朝姵希的腳撞下去。
正在嘻嘻哈哈的我們瞬間安靜下來，男孩這時出現了，衝到姵希臉前，一劈頭就是用力嘶吼：「啊喲！！！借過啦！！！」吼完之後他怒氣沖沖撿起警車，繼續遙控往前。那個音量之大，讓姵希馬上爆哭。一開始我有點反應不過來，被那個孩子嚇到，也覺得有股怒氣攀升，我看著離去的男孩停在不遠處，沒有繼續往前行。我牽起姵希的手，帶著她往那個男孩走去。一走到男孩面前，我覺得自己情緒有點滿，口氣很差的劈裡啪啦說出一串「我們站在那裡好好的，不是突然跑出來也沒有故意擋住你，被你撞到還要被你兇？！你車子控制不來撞到她的腳，沒有人責怪你，結果你反而對她大叫，這是怎麼一回事？」
男孩愣住看著我，過沒兩秒眼眶泛淚，我內心閃過：糟糕，我這是在欺壓一個孩子嗎？他應該被我嚇到了吧？我意識到這點，正想慢下來好好跟男孩對話時，我的後面傳來一個阿嬤大聲說：「xxx，你幹嘛？你弄到人家了吼？講對不起啊！」轉頭過去看到兩個阿嬤坐在樹下長椅，手上還拿著手機，看起來是滑到一半被我們打斷。我低頭問姵希是否有想要哥哥跟她道歉？姵希點點頭。當時我心裡閃過：呃⋯⋯好吧。但又覺得她才是當事人，她覺得要就要吧。
這時阿嬤又講話，她喊了男孩的名字，「你在幹嘛？趕快講對不起啊！快點啊！講對不起就沒事了！」
「對不起就沒事了」這句話成功引爆地雷，我整個轟的一聲怒火攻心，轉過去對著阿嬤說：「不需要講對不起！我沒有要他講對不起！也不是講對不起就沒事了！妳不要再叫他道歉了！事情不是這樣處理的！這是我們之間的事，不用妳指導！」
阿嬤聽到之後沒講話，我轉過去看著男孩，深呼吸一口氣，努力試著和緩跟他說：「車子很難遙控，一直沒辦法照你想要的路線走，我猜你很挫折，那就說你的挫折，不要把你的挫折丟到她身上。我不覺得說對不起就沒事了，更不覺得需要說對不起，你又不是刻意傷害人。」我在說著的同時，聽到背後的荳芽很大聲的原音重現，賣力地跟蜜蜂、宥辰說明現在怎麼一回事。（事後聽荳芽說，阿嬤應該是因為聽到她的模仿，覺得面子掛不住，所以才衝過來）
本來跟男孩說到這，我也準備要離開了，我帶姵希過去並不是為了要追討什麼，而是想對在衝突中習慣哭著逃跑的姵希，做一個直球對決的示範。沒想到就在我準備轉身的時候，阿嬤突然衝到我面前，兇巴巴的用台語說：「啊某哩洗後阿咩？！嘻咩工娃故？（不然妳是好了沒？！是要講多久？）小孩之間的事又不是什麼大事，講個對不起就好了就繼續回去玩啊，一直講一直講妳要講多久？」
啊我傻眼，突然有種阿嬤要罵我來給別人看的感覺，於是我也用台語回擊：「什麼叫做講對不起就沒事了？！那我揍妳一下再講對不起也可以嘛，反正我有講對不起啊！講了就可以繼續揍嘛！而且我就說了，這是我跟他之間的事，到底是干妳什麼事？我是有要妳負責哦？奇怪了，我跟小孩講好都要走了，妳突然衝過來這樣子罵人是想罵給誰聽啦？明明就不干妳的事，不來關心妳的孫子只會叫他講對不起！」
聽完我連珠炮的回應，阿嬤支支吾吾的說：「啊不是啊，妳也說得夠久了吧？」我再度重申我”本來”（加重音）就要走了，是妳擋住我不讓我離開欸！然後荳芽也過來開戰，據她說其實她原本就想過來站在男孩旁邊，因為覺得他一個人有點孤單，但是看到阿嬤只會下指導棋，然後顧著跟朋友聊天不關心孫子，讓她也很怒。後來阿嬤的兩個朋友也過來，一個把阿嬤拉走說好啦好啦。另一個一直對我陪笑臉說拍謝啦拍謝啦！掰掰吼掰掰！
我牽著兩小往前走了一大段，才發現荳芽沒跟上，轉身看到她還在跟阿嬤開戰XD，走過去的時候，我聽到荳芽很大聲說：「而且我比較擔心妳孫子啦！誰知道他回去之後會被妳怎樣對待！！！」離開公園的路上，兩大三小一直在討論這件事，我也試著說明為什麼我不認同「說對不起就沒事了」的這個觀念。重點還是人跟人之間的心意與感受能否真實的碰撞與流通，形式上的東西都是假的啊！是假的！而我同時也思考著，在剛剛那個情境，我還可以怎麼對話呢？
不過在幾天後，姵希說的話，給了我很精準的回應：「就是要一直一直練習啊。有的時候沒辦法，有的時候可以，可是還是要練習嘛。」這幾天三小也一直提到這件事，每次提到都有不同的討論，被阿嬤認為「又不是什麼大事」的小事，可以引來我們的思考與討論，我認為這個碰撞一點也不是什麼小事，而是很有意義的大事！生活本來就是充滿一件件的小事，而教育，就是體現在這些看似沒什麼的小事中。
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【延伸閱讀】
20180518，陳筠涵， 關於「對不起」的創傷
20180417，魏大家、王麗馨、簡彌堅，我們不教禮貌，但在乎習得尊重
20190717，Diane Li，需要用權威壓制孩子嗎？
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2019/10/19-20 大腳小腳北區親子共學 家庭教育實踐班
2019/10/26-27 大腳小腳台南親子共學 家庭教育實踐班
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