隨著這幾天香港的情況越來越惡劣，身在台灣的我們一直想要做點什麼，卻也毫無頭緒......
上週五本來安排了早上去鳳山國小講故事，下午再和夥伴們去旗津場勘基地，無意間在FB上看到了中山大學的隧道有連儂牆支援香港的快閃活動，馬上把訊息轉回團內，想說地點就在渡輪站旁，夥伴們也很給力的喬了時間，因此我們決定場勘完後就直攻中山大學，六個大人八個孩子就這樣浩浩蕩蕩的出發。
在開車前往中山大學的路上，我告訴荳我接下來要去的地方，因為這一陣子我都一直有在關注香港的事情，所以稍微提到一點她就明白了，但她當下一直說，可是我很害怕......
我問：害怕什麼事情呢？
荳：我擔心中山大學那邊會有中國人
我：妳是擔心看到像新聞或網路上，那些破壞連儂牆和罵人的中國人嗎？
荳：嗯嗯......我覺得他們很可怕。
我：今天會有很多人去，也有很多人都是妳認識的大人，我們都會保護妳的！
隨著對話的進行，我們開到了隧道口外的停車場，隧道口外站了很多警察。
我：你看，外面還有很多警察，這些警察會維持好秩序，也會保護我們的！
荳：嗯嗯......我知道了！
講完後我不禁想著，在香港的孩子和年輕人們，你們還能相信香港的警察嗎？在這個歷史上的關鍵時刻，在街頭上的你們心裡在想什麼呢？
一進隧道，孩子就被牆上的各種塗鴉和新聞照片吸引住，甚至有點害怕，我想到這個時候正好需要好好的跟孩子說明，於是跟著他們小小的手指，我盡量用他們聽得懂的語言解釋......
一張張被警察壓制在地上的照片、一張張被打的頭破血流的報導、一張張眼睛流血控訴......嘴上一邊平靜地說著，其實心裡還是很難過，也擔心給予太過單一的資訊；總覺得應該要更完整的把這整個脈絡解釋清楚，包含不同的立場及角度。香港警察的難處是什麼？為什麼一開始簡單的訴求會變成現在這樣？
時間差不多到了，主持人阿斌老師邀請孩子們一起從隧道中間兜人來後段參加，孩子們聽完阿斌老師的邀請後，大方地答應了這個邀請。於是，一群大人和孩子們又浩浩蕩蕩的從隧道中間開始一遍又一遍地喊著：「要唱歌了，請往前！」~
最後我們一起，或坐或站合唱了「願光榮歸於香港」和「海闊天空」這兩首歌；隧道內人多又不通風，但因為回音的關係非常有共鳴。小毛對這樣的環境其實很害怕，一直八在我身上不願下來。但只要一開始唱歌，本來在哭鬧的他就會安靜專注下來聽，然後不時拿毛巾幫我擦汗。
在過程中也遇到學生問我們是不是親子共學團？再確認過後，很認真的對我們比了一個讚~
全部結束後回到家，陪著孩子坐在電視機前吃冰時，新聞的畫面正好就拍到中山大學的連儂牆，兩個孩子一看到立馬大聲說：我們今天晚上就是去這邊！
聽著這兩個小孩的回應，讓我不禁想到，他們就是真實的活在歷史事件中啊！課本上陳述的事件和道理，再怎麼完整也不及自己親身在現場感受，雖然他們兩個還很小，或許抽象理解能力尚未成熟，但任何文明的能力總是需要漫長的時間滋養和等待，而這也是身為一個民主國家的公民應該要盡的責任和義務，在這一夜思辯後，我又更加確定了自學這條路的堅持。
這一兩個月除了香港的反送中議題外，我也接觸了不少白色恐怖的課程和分享，荳在我上課回家後的聊天中，也慢慢對「白色恐怖」這四個字有了敏感度，開始會好奇「白色恐怖」是什麼？跟物三有什麼關係？
孩子真的是不停地催促著大人往前啊！大人真的沒有理由在懶散下去了！
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