帶孩子買禮物，明明也沒有被孩子詐騙過，怎麼很怕踏入玩具區？是擔心自己錢包不夠厚？還是不想處理買不買的商量？
孩子這邊看～那邊看～
接著指著一個盒裝上有大大的標價牌問：
「這個上面的數字是代表多少錢嗎？」
「對。」心想難道會斟酌費用？
「媽媽那這個沒有，是不是不用錢」看來我想太多了⋯⋯
觀察整個過程很有趣！好像網紅社會實驗，看到孩子藏不住的喜悅幾近人來瘋的狀態，實在很想說～欸欸欸克制一下，但眼下這般如此煞風景的話我還是好好閉嘴。
秒決定、秒後悔、難取捨、太興奮以致頻繁調整呼吸到最後的選擇。時間沒有我想像的那麼冗長，中間想介入的次數卻比預期的多（浮上來念頭的有CP值、實用度、質感、適合度）只能一直提醒自己～～～這個是他的禮物！不要介入、不要分析！
「媽媽我想要這個！」
「可以呀，要不要再去那邊看看？」
「媽媽我想要換這個！」
「可以呀，我們先拿著，這樣你改變心意就可以換！」
選擇的過程中孩子時而思考時而喃喃自語，最後下決定時是心滿意足的，他說：
「媽媽我們去結帳吧。」
跟爸爸之間共識，這份玩具我們不插手不多話不下決定只給建議，是孩子也是我們的練習。
想到［需要跟想要］的這個議題，我們跟孩子在做的是自由、是選擇，這些我們跟孩子在每一次的過程中，慢慢理解、慢慢熟悉，我想這樣長大以後哪裡會成為購物狂？哪裡會出現失心瘋？哪裡會出現只是想滿足「想要」的慾望？原來會說［需要、想要］這個是假議題，其原因是在於前提的討論。
我們有沒有選擇、有沒有自由？原來是這樣被壓迫！所以長大後才用這樣的劃分來顯得很正當……我想如果在選擇這件事上是自由的，在面對需求的時候反應會更為清楚真實，當今天我只是出於喜歡想要，不需要用名為需要才叫做合理、才能被接受，也許當下因經濟或其他因素不能被滿足，也是在理解的前提下，沒有壓抑，日後也許較不會出現莫名的補償心態。
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【延伸閱讀】
2017/09/16 江敏榕，[價值觀的鞏固是如何形成的！？]
2017/12/25 Egg，[ 陪伴孩子，存在式的愛，而不是佔有式的愛。]
2019/12/03 阿喜， [給孩子時間幫他撐空間]
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