最初聽泰平的名字，是聽人講一個台東的共學夥伴，她帶著孩子去住，領了任務去鋸木柴，令人驚訝讚嘆的是她是和自己的一歲多的小孩，一起合作完成的。她們之間的信任讓我羨慕和感動，同時泰平這個地方也在我心里埋下種子，我想像著，或許這自然的環境是滋養關係的沃土，我也期待我和我的孩子能在這樣的環境裡互動。
我知道泰平的環境很自然，自然到很質樸，對在都市生活已久的人類來說，可以說是荒蕪和破舊。或許因為我是田野裡長大的孩子，我對這樣的環境並不太排斥，雖然習慣了城市的繁華和方便與乾淨，甚至也害怕昆蟲和一些動物，但對於泥土，植物，花草，還是會很容易覺得親近，我也想去試著去認識他們。
我和泰平有一次擦肩而過。那時候原本是和先生說去山上露營。本就對環境就有顧慮的先生，因為疫情的考量覺得要暫時放棄上山的計劃。我沒和他提過我對泰平的憧憬和想像，因為想讓他自由選擇，可是我發現我說服不了他。當他問我「比起比較舒適的環境，為什麼我們要去這樣的地方去體驗大自然，我們為什麼要這麼折磨自己？」
我知道我不認同，但我找不到好的解釋，我們這樣是「折磨自己嗎」？
我卡在那個我不該去要求他勉強自己為我付出什麼。最後團內有兩戶家庭上山，我在直播裡看夥伴傳回他們在泰平的聊天，和村長淂蓁聊防疫，還有聽淂蓁講自己的經歷，我覺得好想上山。當晚實在忍不住，和老公說我其實好沮喪好失落，我和他分享了朋友的故事，和我對泰平的想像。第二天一早，老公約我去，他甚至已經煮好了5杯白米，因為山上的夥伴說如果上山就幫忙帶。而我還在生氣和失落，我賭氣和他說我不要去，我要等有一天我自己可以開車我自己帶著小孩上山。我把怒火都聚焦在自己對他的依賴，卻忘記視他為夥伴。
他無奈的說：「那好吧，可是你之前沒和我說你對泰平的想法。即使真的我認為那個地方不舒適，老舊，可那是我之前的看法。因為你的憧憬而想去看看，想去了解你所想嘗試的東西，也是我的選擇，而並沒有勉強。」
泰平共學村的開始 雙溪泰平共學村計畫正式啟動
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【延伸閱讀】
2016/11/22 薛安琪 家庭的價值
2019/08/23 阮思穎 沒有價值的價值
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【近期活動】
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2020年5/31中區親子共學家庭教育實踐班
2020/05/30~05/31 高屏區家庭教育實踐班簡章
2020年6/13~14桃園親子共學家庭教育實踐班
課程調整說明：
面對疫情變化，我們一邊調整練習新生活，一邊不讓恐懼阻斷我們的日常。近期家庭教育實踐班將藉助科技，進行方式調整為線上＋實體戶外共學，維持課程品質與互動，希望大家「共」安心。
（在嘉義、台南、北區地區親子共學社群在四、五月份利用此方法順利完成實踐班的開課與互動共學。）
2020年5/31中區親子共學家庭教育實踐班
2020/05/30~05/31 高屏區家庭教育實踐班簡章
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