人擺在事前面真的很重要

 文、圖：大腳小腳親子共學團 台北平日12團團員 黃朝靖 

這是第二次到泰平宿營，跟之前不同的是，有著各類生活實作的組別，自由報名自己想加入的手作，有修繕、酵素、雞舍、染布、編織...等。

出發當天，由於一家三人一起賴床，結果下午三點才到，把車上行李裝備下完貨後，因為在快抵達泰平的時候，孩子已經昏昏欲睡了，但她想在車裡待一下，可能還在思考轉換環境的應對。

我開始熟悉的搭好帳棚、拉好電、裝潢好內裝之後，才察覺到是不是忘了什麼？啊！是人！自己總是太常把事情的效率和結果擺在第一順位，假如把人的學習和情緒擺在效率和結果前面呢？假如我在搭帳篷的時候加入孩子和另一伴？會產生什麼不同的效應？一次兩次的忽略，長久下來，失去的東西是什麼？

接下來我加入拆棧板的工作，一開始我想說拆這個要幹嘛？木板都已經受潮發霉變形不堪用了，但還是默默的拆，如果我問清楚這些木板的作用是什麼？是不是會做得更開心還是更鬱悶？還是多一條路可以想出更好的辦法？

後來好多小朋友，好奇我們在做什麼，他們觀察了一下，決定加入我們的行列，我非常後悔沒有讓他們親自思考實作 "如何取下木板" ，但其實令我驚訝的是，小朋友們都非常遵循我的指令，敲三下就是敲三下，敲這裡就是敲這裡，也許對他們來說是種遊戲，而我是創造這遊戲的人，所以要遵守我的規則？抑或是他們覺得我比較了解，遵循專業的就不會有問題？

跟著召集這項工作的爸爸曜樽往下做，才知道原來是要用來搭雞舍的，但又覺得這些木板能用嗎？到底要做到什麼樣的程度？在架設的過程我漸漸理解他的不浪費，曜樽也分享了這些木材從何而來，整個讓我驚訝且敬佩不已，仔細看看、聞聞，做為骨架的木材甚是堅固及香氣，真正的回收再利用，達到最低所需又怎樣，瞭解自己真正的需求才是重點。

我曾經做過裝潢的學徒，對於相關機具也算是熟悉，在需要使用機具的時候，想讓其他人有嘗試開展的機會，團裡還有兩位爸爸參與，其中一位松青，在接受曜樽的指導後開始使用，因為他的細心，木材尺寸切的很精準；另一位爸爸小麥則修正了木板鎖反的盲點。我們四個人喝著小酒，交互提出想法在互相融合，討論出各種方法，並不是以往常見的 "分工" 方式完成，效率及結果不盡相同，而且過程還多了學習以及開展自己，可見經驗的多寡並不一定等於效率的高低，試著把 "效率" 往後放，說不定更有 "效率" 。

相較於我的職業圈裡，對於工作的討論是非常激烈的，能使用的人力及器材資源，根據該場次的預算、演出藝人、客戶而做規劃，追求極高的速度及搾取資源，父權主義、功利主義、菁英主義、資本主義，看似不同，但其實環環相扣，放掉這些東西，嘗試去觀察，嘗試去嘗試，且實踐在孩子的自主學習中。

人擺在事前面真的很重要！！

心中默念300次～～

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