2015年4月6日 星期一

寫給奴隸子(19)(寫於2015.03.31)


                                                               圖文: Tek-hoa Tan

寫給奴隸子(19)/寫hō͘奴隸ákiáⁿ (19)

有一陣子,你和共學的囡仔伴很喜歡玩「警察」、「好人」和「壞人」的遊戲,有時候你們互相扮演不同角色,追來追去,邊玩嘴裡邊冒出「咱是好人,欲去拍歹人」,或是「阮是警察,你是歹人,阮欲ka你關起來」……

有時候你們玩一玩竟吵起架來,會互罵對方是壞人,吵一吵還常變成互推、打架;有時候你們不喜歡讓某人加入,就大喊那個囡仔是壞人不能玩;有些時候你們一時興起,不時忽然說某人是壞人,一起去掠那個囡仔,追打那個囡仔,或是不想讓那個囡仔和你玩在一起,別人若靠近就被推開、被推倒或僅僅拉住。換成任何人無預警被別人如此對待,都會很難過、很生氣也覺得受委屈,你們更常為此吵架。

【尊重,讓孩子能自我肯定】

                                         文:Joanne Fang  圖:嗨爸

從星期一半夜開始到今天早上,蜜桃反覆的發燒,起初想用自然療法幫蜜桃度過身體的不適,但經過一夜仍不見狀況好轉(以前的經驗是透過反覆的按摩,便能幫助蜜桃的身體自行退燒),所以在桃爸堅持要去看醫生的情況下,我只好試著與向來聽到「看醫生」就會產生情緒反應的蜜桃進行一對一的溝通了!

2015年4月4日 星期六

【第一次完整表達想和好的心情】

                                                            圖文:徐華憶

4y7m 強勢的Elsa姐姐第一次完整表達她想和好的心情。
Elsa姐姐敏感強勢,跟大人們還有跟媽媽我的吵架總是我跟她說,教她說,才會去跟別人和好,在和好的言語中總是還帶有一股傲氣,常常會讓人覺得不想跟他和好或是原諒她。

2015年4月2日 星期四

【落實《兒童權利公約》,創造親子友善空間】





兒童節公民團體聯合記者會
落實《兒童權利公約》,創造親子友善空間
張淑惠發言稿 / 社團法人台灣親子共學教育促進會理事長
今天我們這麼多家庭聚集在這裡,期盼能爭取國家最重要的長途大眾運輸工具,台鐵,設立親子車廂,但我們最終的目的,並不是爭取一個設施而已,而是爭取一個能理解與接納兒童特質的環境,這一點是最根本最重要的,若不是基於這一點深刻的理解與接納,我想這件事永遠無法推動。
我們要的不是一兩條支線,幾個塗着可愛卡通圖案的兒童車廂,用來在假日時引爆觀光熱潮,讓大人小孩搭個幾十分鐘或一小時,做為交通部友善兒童的政績宣傳那種車廂,我們要的是深入我們的生活,看得到也用得到,用心考慮兒童與親子需要的車廂,內部佈置許多親子所需要的設施,圖書,遊戲區,哺乳室等等。

2015年3月19日 星期四

【4/18~4/19 大腳小腳高屏親子共學父母教養實踐班簡章】




【課程介紹】 

勇敢的選擇做不一樣的父母過屬於你的親子生活 

這個課程將協助您,在勞累的育兒點滴中,
找到方法拾回愜意的生活
找到力氣實現盼望的親子關係
找到信心更滿意作為父母的自己
有理念澄清討論課,有育兒經驗分享,
有親子體驗課,您將能重新看見「和孩子之間」,
不再重演緊張的生活劇碼。 

歡迎您,來作全世界最富有的人,能陪孩子歡笑與成長的人!



★第一堂: 4/18() AM 10:00~12:00  

「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩~看到自己的秘密教養藍圖 


★第二堂: 4/18() PM 2:00~4:00

照書照豬養,不如找到適合自己的好教養~檢視目前教養方式受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響