暖暖蛇舞蹈發表 - 孩子的舞台

文、圖：王岢鈺（暖暖蛇小學自學團家長）



過去孩子的發表會大半學校主推，家長搞好形式讓孩子光鮮亮麗的上場，把學過的才藝精心的放在舞台中央。

暖暖蛇這場發表會之所以動容，是孩子為此表演的主體，老師與家長都僅是協辦著。

起頭高年級的孩子即將要到國中部，於是便想弄個歡送版的畢業展，以過去練過的曲目讓暖蛇小孩同歡，談著談著竟也累積了不少曲目，而這群孩子起初並沒有固定練舞時間，都是蛇到台中再跟老師練跳，一學期就一個類夏令營為期三至四天的舞蹈營，孩子也是選修參加，那些原本只是陪玩的電玩咖就莫名的被撼動進了教室，那些肢體生澀的男孩竟也跟著音樂柔軟起來，而我那言明只是去教朋友的女兒也認真起來，中年級跳的七個舞碼她都選，連上學期沒選課跳的也跟同學一塊集訓，無論是吃飯、坐車甚至是與朋友的空堂都自發性的揪來練舞，還會錄影看動作有沒有對再進行修正。

看著孩子們如此認真的練習，便提議找個正式的舞台發表，孩子全數同意後，更頂真的開始配衣服搞配件，接著接著最感動的就是暖一暖二北中南大合體，如火如荼的一個月外加四天走位排演集訓給他搞定。

身為家長也二話不說全力相挺，各家長過去少女時代的壓箱寶全拎出來前線支援，老目也被撼動到穿上塵封的高跟鞋與性感舞衣，老北不遑多讓努力塞回宴客版西服，穿上黑頭皮鞋上陣。
至於舞台高額的經費也商討是否公開發表，再以自由樂捐的方式來支付舞台費用。

再次感受到當用心做一件事，四面八方都會擁來正面的協助，朋友們也非常的幫忙，開演早上擁入四面八方的朋友，有幫忙排椅子，幫忙梳頭化粧，有讚助有樂捐讓孩子們幾乎打平了場地費用，不足的部份再由父母群幫忙。

實值上的價值不在台幣上的數字，孩子們靠自已力量展現出的能量美讓人動容，這也將是刻印於身體記憶中無痕的自信心。

上午的預演已明顯感受到孩子態度昇華，正式表演時孩子們從容一絲不苟的神情，在後台分秒不差精準換裝的上台，即便他們沒有最整齊的動作，一舉手一投足感受到就是愛跳舞的靈魂，每個節拍上跳躍著自主的精靈，一隻舞看到團隊合作，卻也不減個人風彩，讓人讚嘆多麼不違合的演出。

每一個音符都烙進了心底，看著孩子們累積於無形卻又無價的寶藏山，我衷心的以你們為傲。


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奶爸的福利太讓人羨慕了吧！

文、圖：陳彥達（台南共學平日一團助教）



參加親子共學時，因為只有我這個奶爸常有孩子的奶奶跟著來參加，就與領隊討論到男性在家帶小孩比女性多出來的福利，來整理一篇炫耀文推坑文，鼓勵爸爸們一起來下海當奶爸！

我常跟別人說，在家帶小孩很快樂啊，並不困難，來舉實例說明讓大家感受一下：一早起來，不需要準備家人的早餐，只要在親愛的老婆出門前起床顧小孩就好。三餐基本上外食就可以，上市場買菜是一時興起的休閒活動，當然也常有遠到而來親愛的媽媽會帶自種有機青菜來煮美食餵養我們，或是親愛的岳母會來電邀請我們去蹭一頓晚餐。而岳母家，是有事無法顧小孩時最佳的支援；媽媽過來時除了弄吃的，當然也會幫忙顧小孩，看不慣他兒子家裡髒也會順手打掃。提到了打掃，連最愛乾淨的老婆也只開口要求一個星期地板掃一次就好，其他多做都算滿額加贈禮。因為家裡沒什麼事需要天天忙碌，所以可以每天帶孩子出門走走，有更多的時間陪孩子玩耍成長。

除了看得到實值的福利，心靈上的壓力也一定比女性少很多，也許會有些岳婿問題，但一般比起常見的婆媳問題絕對是小巫見大巫，去岳母家是被當成客人在款待，家事的要求只要不是擺爛不做就可以了，就連路人看到是爸爸一個人帶小孩出門，都會很貼心的給予讚美，並更包容小孩造成的困擾。寫到這裡，應該有不少媽媽氣到內傷吐血，但這就是我當奶爸半年來過得真實生活。其實當然有些辛苦、心酸的事會發生，但比起所遇到的福利來說就不算什麼了。

會有這樣的禮遇，主要還是這社會的性別刻板印象的問題，舊有的父權主義下，家事和孩子都應該是女性的義務，而在女性主義抬頭，性別平權被重視後，才開始出現「新好男人」這名詞，而像我們這種愛家顧小孩的男性就是屬於這種被輿論推崇的幸運兒。「你怎麼會願意在家帶小孩？好勇敢！」「你可以一次帶兩個小毛頭出門，太厲害了吧！」一樣的行為這社會對男性就是會給與更多的稱讚。

其實奶爸們這樣的好日子還能過多久已是未知數，父權主義漸漸失去主流地位，青年的公民素養是越來進步，性別平權、性別平等教育的名詞與相關議題已常出現在平日的生活之中，也許哪天平日帶孩子參與親子活動的爸爸會比媽媽還多，奶爸已是平常不過的事情，到時候上述的所有福利可能都回歸正常。

所以各位計畫當爸爸、準爸爸、爸爸們，趕快把握良機，放下心中的不安來當超級奶爸吧！跟你的老闆爭取你的育嬰機會吧！這樣的機會是很難得的，跟你的小孩每天每夜的在一起可以讓親子關係更加親密，可以參與更多孩子的成長、可以更了解孩子、可以帶孩子參加親子共學團，這一定是值回票假的。

但還是要記得，要先和老婆溝通好，並尊重她的想法，畢竟她才是老大這本來也是她主要的業務項目之一，要搶人工作總要人家先願意才不會家庭失和。



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想要跟需要

文、圖：翁麗淑（暖蛇共學團家長）




今天承霖問我「買棒球手套是想要還是需要？」

我問他：「你覺得什麼是想要，什麼是需要？」

他很快地回答：「需要就像你的電腦，你工作要用，就是需要。想要就是不一定要用到。」

他說完又自己想了想，說「也不一定這樣講，像吃飯就是需要。沒有吃可能會死。」
(可能是想到那沒有工作的人是不是就沒有「需要」)

我問：「你是不是覺得要維持生存的就是需要，其他就是想要。那我每天只要吃2碗飯就可以活下去，為什麼還要吃菜、肉、喝魚湯？」

他說：「為了營養啊！」

我問：「真的嗎？只是為了營養…那有些有營養的菜，我就是吃不下去怎麼辦？ 想買自己喜歡吃的東西是需要還是想要？ 我們家有那麼多寶可夢娃娃，你覺得那是想要還是需要？」

他說：「如果有一兩個，就還好，但是已經很多個了，就只是想要。」(我知道這在暗指妹妹)

我：「雖然妹妹已經有了一百隻寶可夢，但每一隻都是不一樣的，妹妹可能會說，我好想好想要這101隻，沒有他我會難過到想死。那怎麼辦? 是想要還是需要?」

他猶豫了，想了想說：「那叫做「想要中的需要」好了…。」

我：「哈哈，那你覺得你的棒球手套呢？」

他：「應該也是想要中的需要，沒有的話我會很無聊」

我：「那，無聊可以忍受嗎？」

他(一副對面陷阱題的狀態)：「也不是完全不能忍受，可是…」

我想掀底牌了：「我想跟你說的是，我也常常聽到很多人在說什麼『想要』、『需要』的說法，但我覺得這根本就是假議題，這是比較會說話比較有資源的大人在控制小孩的說詞，所有的想要跟需要都應該是自己決定自己評估面對的，所有的需求都有一個光譜，你也都有必須要付出的代價，你必須自己評估，不要讓大人來告訴你，否則大人總是比較會講話，他可以用很多聽起來很有道理的話來決定你是想要還是需要。對我來說，無聊很難忍受，所以我一定會萬分贊成你買棒球手套，但對另一個大人來說，他可能會跟你說，無聊，無聊就去看書啊，幹嘛一定要打棒球….然後，你就只好無聊到死，哈哈哈….」

承霖很滿意地笑了...他的笑其實別有含意。


在這段對話之前，有個小插曲。

承霖問我的時候，我正在洗澡，我說洗完跟他說，但洗完後他反而有點不想談了，我問他原因，他說，可能會很嚴肅...後來他自己又說，好啦，來談談...

所以，後來我問他，那很嚴肅嗎? 他笑著說「我的意思是，我以為可能會說教...可是這種不是，我喜歡。」

哈，我也瞭解了，其實就算大人的話有時候聽起來似乎很有道理，但有些目的小孩都是知道的。



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暖蛇小學共學團-潛水第四年看到不同

圖 、文：江菁頌（暖暖蛇共學團教師、台北共學假日團領隊）



今年，是暖蛇孩子第四年潛水了，過去三年來，

第一年：只有潛四天（龍洞），孩子幾乎都還在適應戴呼吸面鏡管跟把臉放到海水裡，甚至還不少小孩選擇帶一般蛙鏡，不過小孩有看到海底的美（有小孩第四天才下水，因為對海的不熟悉），孩子除了穿救生衣，還要浮條。
另外教練有提說可以去游泳中心五米深池，練習潛水，禾禾說我是喜歡海底美景才想去，游泳池太無聊。
我個人，因為喜歡游泳，對於海沒有那麼不適應，但是面對深邃的海，還是有一種恐懼的興奮。

第二年：印象中，玩了兩次潛水（都在龍洞），各自三四天左右，幾個高年級女孩，已經很快的可以拉繩平壓到水下五米，但是多半中低年級的孩子（包括禾平），都還停在大多時間在海邊玩，教練有一些讓孩子適應臉部泡水，跟觀光看美景的行程，他們都會參與，但是離要下潛，還是沒有看見任何動機。但是跟其他孩子玩海上傳西瓜等遊戲，都留下深刻的印象，並且這一次孩子更不怕水，但教練建議不要讓孩子穿救生衣跟帶浮條。今年，孩子漸漸的放下救生衣了。但是還是需要靠浮條有安全感。
今年老木我，開始練習平壓拉繩下潛，但是到兩米就是莫大的障礙，還遇到自己過度換氣跟平壓不過的痛苦，那年，潛水很不愉快。身體過不去。

第三年：一樣潛兩次，約莫各四五天。（龍洞跟小琉球），龍洞當作暖身，預計去小琉球好好的潛水。在小琉球，我們帶孩子看到海龜、練習衝過浪區、放流由A到B點（約莫兩小時，平平有跟去，全部只有三個六歲左右的小孩有去，其他都不去），其他孩子很多時間都在海邊玩，用力玩，禾禾還說海龜看到不要看，在礁岩中尋寶等等。
我，參加成人訓，但是遇到身體狀況不佳，暈浪、無法配重躬身下潛，一拉繩下潛，去年身體的不適感又開始想起來，心理很排拒，一度覺得我在海面上就好。人生不用這麼拼。但我還是看到海龜的感動，也想享受了放流的快感與小琉球美麗海景深深感動。今年也開始重金把裝備弄得比較像樣，包括孩子的裝備一一慢慢的到位。

到第三年了，我已經感覺到我燒錢的困擾，小孩除了不怕水，喜歡在海邊自在玩水。（特別還看到好友 Litchi Ping家同年齡的小孩已經可以下潛到七八米之類的），內心開始糾葛，我這樣燒錢？對嗎？

第四年 我們跟教練檢討上課方式，改在孩子潛水訓前，先專心幫有意成為爸媽助教的家長，訓練，讓家長群有自救、救人等助教的能力。然後再把班級拆比較小班一點。
這幾天在宜蘭豆腐岬就是媽爸的訓練，我在兩年前不愉快的身體經驗，教練雖然一直叫我放輕鬆，我也刻意在潛水前幾天努力睡覺一下。但我告訴自己，不求，今年，身體狀況好像比較好，第二天開始拉繩下潛，到兩米左右，可以順利平壓，發現還可以載海底兩米開心的擺動，被大海包圍的感覺，跟海面下一米或海面真的不太一樣，也不會一直緊張不夠氣，想上來。這樣的經驗，在第三天，讓我順利拉繩下到五米好幾次，都可以順利平壓，那種感覺讓自己又過了一關，雖然躬身下潛還在練習，約莫到三米就是我目前技術的極限，但總覺得越來越有機會往下游。

今年孩子的潛水訓練還沒開始，但是這三天，我卻看到過去三年來在孩子身上的累積，禾禾忽然間，可以不用任何浮具（去年還會依賴浮條），就默默的跟我們出去到很深的海灣，每天我都還沒換好衣服，禾平就換好衣服自己下海，泡水時間比我都還久，今年禾禾還跟我說他會下潛一點了，自己跟其他暖蛇孩子玩，有時也會跟著在大人群附近聽課等等。平平有開始放掉所有的浮具，甚至，他不太穿防寒衣，在海邊玩，到深一點的採不太到地的地方都不怕。



今年孩子的潛水課程還沒真的開始，真的看到孩子的累積，而且很神妙，前面三年感覺是來燒錢的，但一點一滴的累積，孩子時間到了，真的就可以了。教育需要時間累積，不能速成，真的是很妙，爸媽一邊燒錢，一邊要跟自己說，這是過程，還要一邊告訴自己，他們可以不怕水已經很厲害了等等，但是內心不期待真的很難，爸媽要放下對孩子的期待，對自己的期待，才會有機會往前進。




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暖蛇潛水課程：喚醒暖爸海洋之子的內在靈魂

圖、文：小巫（台北共學平日一團領隊、暖蛇小學共學團家長）



自從暖蛇開始接觸海洋教育的那一年起，我接觸海洋的時間以及次數也就相對增加了。不過，怕水的我並沒有馬上變得不怕水，而是多了了解以及知道該怎麼跟海相處的經驗。

還記得第一次下水，是穿著救生衣，因為感覺有救生衣就萬事ok，什麼都不用怕了，然後就像是個參與觀光浮潛行程的遊客，開心的逛逛礁岩、看看海裡的生物，就結束一天的行程了。

第二次換成了穿水母衣加上浮條掛在身上，因為沒有浮力的支撐對我來說真是無法接受的狀況，我會很擔心往下沉。可是眼看著孩子們一個個往外游，心裡超想跟著出去，但是，就是有障礙啊，而且趴在浮條上根本趕不上孩子們的，因此，我也就只好在附近逛逛，等待孩子回來後，聽聽他們的分享，雖然心中有所不甘，但是又何奈啊！

第三次的下海，終於，我也穿了防寒衣，沒想到浮力頓時大增，不用救生衣、浮條，也可以自在的在海上來回穿梭了，儘管如此，還是只能自己玩玩水，看看魚而已，一直都沒能好好的上課，實在覺得可惜。

接著跟著大家一起到了小琉球，跟海龜近距離的同游，那真是我人生難得的經驗，游在海裡，追著海龜，而且游出岸邊不算近的距離，不知道哪裡來的自信，相信自己可以順利上岸，反正就是跟著大家出去了，而那次也終於有機會可以上課，並且有稍微認識自由潛水。這次運氣超好的啦，遇到2米高的浪、以及出海之後遇到逆流都能平安上岸，又增加了我不少的信心。

而隨著搬家到了宜蘭冬山，每天看到的都是海，看著看著，沒有一刻不想下去的啦。

這週，參加了家長培訓課程，除了更多時間待在海裡，更多了練習蛙鞋的使用技巧，以及救援知識與技巧，還有下潛的初步能力，除了可以自保也可以有緊急救援的能力，真的是收穫滿滿。

最後在培訓驗收的部分，躬身下潛，閉氣，在超過5米的地方待上30秒，再浮上水面，經過四天的過程，終於順利的完成了。

每年的海洋課程都有新的進展，並且伴隨著下海的經驗累積、能力的累積，可以讓自己更和海洋拉近距離，希望這些都可以活化我身為海島國家海洋之子的內在靈魂。


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