圖、文：岱伶 (大腳小腳親子共學團_雲嘉)
今天受邀到嘉義市一所小學，跟高年級的孩子們，分享我們大人小孩跑遍各大小公園與綠地，由大人陪伴小孩，不限制一起嘗試放手讓孩子玩，玩出很多創意又有趣玩法的分享！打開了這群未來可能為校區前空地設計「遊戲場」孩子們，對怎麼「玩」的想像！我問孩子們，公園裡的遊戲場是誰的？想讓他們想起，由使用者出發的觀點來說，其實「遊戲場是孩子們的，是一起使用的人的」，應該加入更多孩子的想法與意見！聽到孩子們的答案是：市政府的、國家的、所有人的、幼稚園小朋友的、我的、想玩的人的、除了我以外其他人的～
由3個面向慢慢的打開孩子們對遊戲場的想像：
1.安全vs刺激/樂趣/冒險
2.0-12歲混齡與大人的參與
3.沒有遊具的玩法
問孩子說，如果你們設計了很刺激有趣又能冒險的遊戲場，怎麼讓大人覺得是「安全」的？
有孩子說：偽造很多100分的考卷、先去補很多習，大人就會說安全可以玩！（感覺有點交換條件，而且大人邏輯怪怪）
有孩子說：讓大人走隧道後變成小孩，想起玩樂的心態，再來玩！
有孩子說：讓大人試玩或比對雲霄飛車那麼刺激也很安全，那他們的遊戲場也安全！
有孩子說：做些實驗找數據給大人！
有孩子說：找你們大腳小腳親子共學的大人陪幼兒來玩玩看，如果連你們都可以，就一定安全啦！
哈哈！真的是內行的小孩！知道我們團的大人知道怎麼放手讓孩子玩，體驗刺激與冒險，但又劍及履及地陪在孩子附近注意相關的安全！
最後每組孩子的遊戲場設計團，都好有趣！
有「環遊世界溜滑梯！」
有「樹屋跟樹屋間滑索，底下是沙坑！」
有「鬼屋附黑色塑膠袋製的扮鬼服裝！」
有「一人拉繩另一人上升下降的滑索椅！」
有「噴水咖啡杯」與「簽生死狀才能爬的攀岩牆！」
在討論沒有遊具的玩法時，提到玩樹葉撿種子時，提到桃花心木的種子往天空拋，會螺旋槳式美麗的降落！一個孩子居然說他會做，然後，課後，我就收到個美麗的禮物！謝謝孩子們，跟你們分享我也玩的很開心！願以後的孩子們，玩樂與休閒是孩子基本權力，探索與刺激、冒險與遊戲對孩子的重要性，能更普遍的深入大人的心裡！
帶了一疊的「跟孩子好好說話」貼紙，被孩子排隊索取一空（孩子們都好需要）
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【延伸閱讀】
2019/05/05 岱伶，阿里山上的感動
2019/04/01 岱伶，回嘉共學 真好
2018/04/30 黃婷婷，民眾真正有參與進去的參與式工作坊---青埔公七公園
2020/03/18 劉于濟，別人是30而立，我是30而玩
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