圖、文： 餅乾 ( 大腳小腳親子共學團_北區  ) 面對暴力時，我們可以有下面三個步驟： 1、行動。2、求助。3、轉移。 我們可以，更多元的當個重要他人！哭腫了雙眼，害羞又好想躲藏。面對這些過往的經驗，我想給自己不同面向的擴充。一人一故事情境劇，媽媽用力打孩子的片段，我看見夥伴身...

  圖、文： 香蓮 ( 歐巴桑_宜蘭 ) 註：我們都帶著孩子一起生活，共同面對很多的生活議題，包含前陣子的珍愛藻礁連署活動。   昨天帶著孩子要約會之前，我有表示說要先去寄出最後幾份的珍愛藻礁連署書，孩子問說 ：「 達標了嗎？ 」 我說 ：「 現在有 60 幾萬呢！ ...

 圖、文：劉書婷 (大腳小腳親子共學團_北區)     今天共學，我問： 「 如何思考別人的思考（我想與別人的思考對話）。 」 過往常常覺得自己與他人的對話停在表面（現象）居多，沒有進到核心。 我想像的，有點像是這樣的樹。   人的思想會影響他怎麼看一件事，所以有...

  圖、文： 大腳小腳親子共學團_北區  徐維琪 今晚小孩們約好到板橋的四維公園玩，9點多準備要離開的時候，7歲的小繹跟公園的小孩起了衝突，小男孩的爸爸牽著小孩來找小繹「興師問罪」，帶著不太好的口氣問小繹 ：   「你為甚麼要打我小孩？ 你覺得打人很好玩嗎？」 小繹被大人的氣勢影...

圖、文：   蔡岱伶    ( 大腳小腳親子共學團 _ 嘉義  ) # 小凱 （ 7 Ｙ） 學習紀錄   小凱在 Robox 的遊戲平台裡，會遇到陌生的玩家，今天他跟我說： 「媽媽，我剛剛遇到一個 noob( 遊戲新手 ) 」，他就說：「我想要一些好寵物寶物，拜託～」...