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2020年9月19日 星期六

2020/10/18 竹苗親子共學家庭教育實踐班 簡章


 

小孩在香山溼地玩耍,接近傍晚,整個人都玩開來,全身從頭,手,腳,沾滿了泥巴。

幾個孩子泡在滿是泥的海水中,用所有的感官和世界接觸,拿著泥巴擲向遠方的玩具小卡車,和泥巴一起落下的還有停不住的笑聲,全身的肌肉協調使用,在此刻運用在他的每一秒鐘。


旁邊的媽媽帶著小孩經過,小孩投以羨慕的眼神,並且詢問媽媽,媽媽說『下次你穿的跟他們一樣,就可以這樣玩。』


不用穿的跟他們一樣,你也能有一次不一樣的機會。


大腳小腳親子共學團十年來,在台北、桃園、宜蘭、新竹、苗栗、台中、彰化、台東、嘉義、台南、高雄等地紛紛開團,全國目前約有超過1200個家庭,每週風雨無阻的共學,期望可以提供給學齡前(0~5歲)的孩子,更多貼近自然,親近在地文化的教育環境,給父母們交流理念,切磋學習,陪孩子一起找回童年,勇敢學習與挑戰的機會。

 

迎接孩子成為家庭新成員的那一刻起,教養和教育就是我們避不開的課題。社會對親職的過高期待,與對親職實現承接的包容與接納還存在巨大的落差。親職在現今的日常生活裡卻漸漸成為束縛人的枷鎖。育兒與自我的拉扯,或許讓在這座快速發展的城市裡居住的我們疲憊不堪。親子共學將協助你如何從生活中的微妙點滴去解構那些權力的不平等,實現理想中平等,親密的親子關係。如何在陪孩子成長的時光中,找回自己面對生活,不畏挑戰的勇氣。有理念澄清討論,有育兒經驗分享,你將能重新看見「和孩子之間」,不再重演緊張的生活劇碼。

 

歡迎你,來做全世界最富有的人,做個能陪孩子歡笑與成長的人 !


【課程資訊】


苗栗是石虎的故鄉,屬於苗栗重要的生態議題,這一次,我們場地選在保育石虎的楓樹窩,除了實踐班的課程內容,也認識關於苗栗與石虎的議題。


因應防疫需求,原本兩天共四堂的實體課程,調整第一、二堂為「線上錄音檔函授」,第三堂(10/18上午)為現場參與一個小時的戶外「共學體驗」以及認識石虎保育,第四堂(10/18下午)為現場Q&A的討論方式進行。


1.上課時間與地點

前兩堂課成為函授課程,在10/17之前完成線上課程,並回覆心得。

10/18為實體課程,地點在苗市通霄鎮楓樹社區活動中心,早上10點到下午4點,中間有兩個小時的休息時間。


2.課程費用

每戶繳交保證金1000元。

四堂課全部完成者,可於現場退回保證金。

基於「教育不是商品化」的理念,本課程沒有明訂「價格」,課程支出的所有費用,將於課程時透明公開,邀請您可依個人學習經驗與使用者付費原則進行樂捐與贊助,共同分攤成本費用,支持我們持續舉辦課程!


3.課程介紹

◎第一堂:線上錄音檔課程/講師:閔柏陵

「玩」「美」不完美,放下心裡的完美小孩

看到自己的秘密教養藍圖

親子共學的理念、現況及發展脈絡


◎第二堂:線上錄音檔課程/講師:楊鎮宇

照書照豬養,不如找到適合自己的好教養

檢視目前教養方式,受到傳統觀及主流價值怎樣的影響

帶領學員思辨台灣的教育發展及改革脈絡

《以上兩堂課程,請於10/17(六)前在FB社團繳交「錄音檔聽後心得報告」》


◎第三堂:10/18(日) 10:00 ~ 12:00

石虎保育認識 / 苗栗自然生態學會

試共學(戶外共學實踐課)/由共學團領隊主持

噹噹噹親子平交道,停看聽心用法~

地點:苗栗通霄鎮楓樹社區活動中心

請帶孩子一起來試共學,透過領隊的實踐經驗分享及現場試共學,去發現自己在這些對話、互動中,經驗了什麼,是焦急想介入或是能自在享受,也練習觀察自己、孩子及別人的家庭互動,成為未來共學的養分。


◎第四堂:10/18 (日) 14:00 ~ 16:00/講師:郭駿武

溫柔愛他的心,放手練他的身~

教養經驗分享,問題交流與討論

地點:苗栗通霄鎮楓樹社區活動中心

 

4.講師

閔柏陵:喜歡小孩、喜歡貓,大學念美術系時修習中學教育學程,實習後因為不想變成會打小孩的人,決定不踏進教職,而投身教改團體工作,做過兒童主題活動教育、輔導青少年工作。多年後,想試試教育的改變從家庭與更小的孩子就開始做起,而開始親子共學的教育工作。目前為社團法人台灣親子共學教育促進會理事長,台東大學兒童文學所碩士。

 

楊鎮宇:1982年生,新竹市香山區樹仔腳出身。高中上課時常心不在焉,班導師於是勉勵:「既然你坐不住,以後去讀新聞系好了,讓你跑個夠!」就讀政治大學新聞系和清華大學社會所期間,到教改團體實習,關注教育議題,之後曾任《人本教育札記》主編、《親子天下》記者、《上下游新聞市集》記者。目前為大腳小腳親子共學團領隊兼文字工作者、台灣親子共學教育促進會常務理事。以教育、農業為主要書寫題材。關心教育與社會脈動的關聯,相信教育的可能性,能創造更適於人居的社會。

 

郭駿武:社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長,資深親職講師,2011年底完成一家三口徒步環島,《大腳小腳,走讀台灣》作者,曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任,南華大學教育社會學碩士。

 

 

【報名資訊】

一、招收對象:

家中有0~5歲幼兒,並有意願參加共學團者、對教養充滿困惑的父母、對於教育議題有興趣進修者。

 

二、報名流程:

(1)保證金匯款:請於填寫報名表前,將保證金1000元匯至

帳戶:中國信託822

帳號:325540221325

戶名:葉如芳

⚠️匯款方式”請勿”使用ATM現金存款機功能存入帳號,會造成查帳困難。

⚠️使用網路銀行匯款,”請勿”填寫「註記」會無法顯示轉帳帳號。

 

聯絡人:

葉如芳 0911680963

https://www.facebook.com/jufang.yeh.7

 

蔡芷芳0952794808

 

(2)填寫線上報名表,註明匯款帳號後五碼。

(3)匯款報名後,請加聯絡人為臉書好友,確認收到匯款,我們會邀請你加入【202010 竹苗親子共學家庭教育實踐班】FB社團,後續將於社團內統一發布相關訊息、蒐集線上作業、問題與行前通知。

台灣親子共學教育促進會部落格:
https://reurl.cc/arv4R3

親子共學教育促進會臉書專頁:
https://reurl.cc/O19Y6D

【親子共學是什麼】

親子共學是大人與小孩共同學習的場域。

小孩天生就很會玩,他們要學習的是怎麼玩得安全?如何跟別人一起玩?被拒絕時怎麼辦?發生衝突時如何回應與處理?

大人要學習的是,如何不依靠打罵或威脅恐嚇,用平等尊重的態度與孩子相處?如何觀察、敏感孩子的行為與狀態?如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題?如何解讀教育中的價值觀問題等?

如果更深入一點,包含面對原生家庭的困難,夫妻、婆媳、親子之間的溝通,如果更廣一點,批判社會中賦予對教育的功利價值與框架,釐清似是而非的教育理念,挑戰威權文化對教育的影響!

 

【共學團的特色

以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。
這不是一個營利的組織與方式,而是對話與實踐的教育社群。
它不是一個托育的場所,它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團,是透過行動改變現實環境的學習團體,這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。

 

【共學團的組成與運作方式】

◎每團以 25 戶親子家庭為上限(孩子以0-5歲為主)。

◎成員:幼兒照顧者與孩子、共學團領隊。

◎共學時間:

(1)平日團/每週共學2天,上午十點到下午三點,每個月原則8天。
(2)假日團/每月共學2天,上午十點到下午四點,每個月原則2天。

**共學時間會因應團內狀況以及天候或季節做調整,確切時間請與領隊確認。

◎成員:幼兒照顧者與孩子、共學團領隊、或助教。


◎領隊津貼:平日團/每期3個月,每戶每月3,000元;假日團/每期3個月,每戶每期4,000元
**有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論

關於領隊津貼的說明:
我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客);我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係,而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理與模式。

父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動,成人彼此互助負責孩子的安全與照顧,領隊做為一個從旁協助的角色,在父母面臨親子互動或教養上的困難時,提供支持與思索問題的參考,幫助父母在教養上更有信心、自主。

◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外,要練習平等尊重、溫柔待人的方式,協助孩子成為一個有自信與自主能力的人,而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前,請先想清楚,你希望孩子成為什麼樣子的人?

◎成人教育與互動遠比孩子複雜,共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友,如何主動溝通、提出想法、參與團隊,並 一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法,彼此嘗試敞開心胸互相協助,形成有效的支援網絡,讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量

◎共學場地:主要選擇戶外空間,自然、安全、免費(或低收費),適合孩童遊戲、對兒童友善, 參加者自行前往。 共學地點無大眾運輸供搭乘前往,也無交通工具(汽機車),可以跟其他家庭協調共乘。

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