文、圖：李佳紜（台灣親子共學教育促進會理事、桃園平日團領隊）
我在書房參與線上課程，姵希（7y9m）突然哭著跑來找我抱抱。起因是跟手足宥辰（5y7m）在樓下玩Switch時，宥辰打他，爸爸在旁邊說了一句：「我小時候是被打到大的。」
我問了姵希：「有發生什麼事嗎？為什麼宥辰要打妳？宥辰動手的時候在想什麼？」
姵希哭著搖頭說不知道。
我又問：「那把鼻說他小時候是被打到大的，是要表達什麼？」
姵希也說不知道。
「妳有問他嗎？」
『沒有』
「沒有問的原因是在擔心或害怕什麼嗎？」
『我也不知道』
「那我們下去問清楚吧！」
我走下樓，看到原本應該在加班的老錢，正在磨咖啡豆要幫我煮咖啡提神，臉色看起來不太好。抱了他一下，我問：「你看起來不太開心欸！還好嗎？」
老錢用有點厭煩又無奈的口氣說：『玩個電動兩個一直打來打去的，都不願意好好講話，我說了我們一直在用不打罵的方式對他們，不像我小時候早就被打了。』
這時我發現姵希躲在門後，我拉開推門，邀請她下來，並說：「我猜把鼻是因為看到你們一直打架，不知道可以怎麼幫忙，也被這個情況弄到很煩，想到自己小時候若是類似的情況早就被爸媽打了，但是他不想這樣對你們。」
姵希點點頭，臉上的表情顯得比較平靜。我再問了同個問題：「是有發生什麼事嗎？為什麼宥辰要打妳？」
『是因為我剛想要改我Switch帳號的頭貼，然後宥辰就打我了。』
「那宥辰動手的時候在想什麼？」
『我們去問問看吧。』姵希說
於是我走向坐在沙發上的宥辰。看到他拿著搖桿一臉委屈，嘴巴嘟得高高的。我坐到他身旁，摟著他，問：「你的嘴巴嘟得好高哦！是心裡有委屈嗎？」姵希也走過來，蹲在宥辰面前。
「姵希說她剛剛想改帳號頭貼，你就打她了，為什麼她改頭貼你要打她呀？是怎麼了嗎？」
『我不想講。』
「那我可以猜猜看嗎？猜錯了你就搖搖頭，猜對了你再點頭就好。」等了一會，宥辰點點頭。
我問：
「是因為......你玩到一半不想要她打斷你嗎？」
搖頭。
「還是.........你不想要她改頭貼？」
『應該不是吧！那個是我的帳號欸，我可以自己決定要不要改啊！』姵希說完之後，宥辰也搖搖頭
「那是因為你屁股痛嗎？」我一說完姊弟倆都笑了！
「還是因為你耳朵痛？」兩人笑得更大聲了！
「啊！我知道了！是不是頭髮痛？」
『頭髮不會痛啦！』宥辰邊笑邊說。
「吼喲！啊我就真的很不會猜啊！可是我又很想知道答案！不然你跟我說嘛～」
『是因為我想換遊戲卡』宥辰說。
「然後姵希不給你換嗎？」我問。
『不是啦！是我頭貼換到一半，還在選而已，宥辰就把電視關掉了！』姵希搶著說
「蛤？我有點聽不懂餒？」我問。
『是因為我想要換別的遊戲卡啊！所以要先把電視（主機）關掉，才可以換，不然會壞掉。』宥辰平靜地解釋◽
『我也想換遊戲卡啊！可是你都看到我在選頭貼了，你竟然不等我就直接關掉！』姵希說
我對著姵希說：「所以妳很生氣就動手了？咦？不對啊！動手的是宥辰吧？那宥辰是怎麼了呢？」
『是因為姵希很兇，還叫我下次不可以這樣，我覺得很生氣！所以我就打她了！』
『我哪有很兇，我是用哭哭的語氣，而且我還這樣！』姵希用手臂遮住眼睛假裝哭。
「哦～所以姵希被打了之後就上來找我了！」
『沒有啦，其實我也有打回去』姵希有點不好意思的說『然後把鼻就說了他小時候的事情。』
「原來如此！我總算聽懂了！」
我還正想在說些什麼的時候，宥辰就找姵希去看螢幕上的遊戲畫面，然後兩人又有說有笑地玩了起來。於是我便上樓準備繼續上課，經過老錢的時候，他還不忘提醒我等下要記得下樓拿咖啡。
看到孩子表面的行為，容易勾起成人的情緒，特別是從小就被打罵長大的成人，要找到另外一種教養模式去跟孩子互動，真的是一件很不容易的事情！自己練習很容易卡關，也很容易不知道怎麼辦。
一群人一起練，可以交流不同的觀點，練習猜測孩子行為背後的動機與想法，進而摸索出最適合彼此的親子互動方式。
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