圖文、餅乾（台北暖蛇家長）
「小孩要接觸過某個領域，才會知道自己是否喜歡。那麼瑟谷怎樣確保孩子接觸的領域是足夠呢？如果他們根本不知道世上有某種活動，又怎會要求去嘗試那活動？如果他們沒有嘗試，會不會就錯失了學習的機會？」
我讀【瑟谷教育在臺灣】這個臉書粉絲頁的一篇文章〈錯失了的學習？〉，裡頭提到了這個問題。
關於這個問題，我自己的看法是，大人所想的常常是大人自己經驗的投射。
小孩會不會錯失學習的機會呢？我回想我的童年，小時候我站在國中門口怨懟的看著外面的人，我不明白為什麼這群大人要我在這裡學一堆不關我的事的東西，我喜歡英文，但老師教得很爛，我無法理解他在說什麼？卻被標籤是不會學習的學生。
那時我不知道我可以自學。直到孩子生出來後進共學團，才開始知道孩子能自學。面對過去的經驗，覺得我早點知道自學不就好了！
那麼不喜歡學校，知道能這麼做時，覺得好遺憾⋯⋯我的年紀已經長大，無法長出那對生活的好奇、胃口。
我希望孩子自學，所以我選擇帶小孩參與暖蛇。但其實我的遺憾是我的，孩子若不參與暖蛇，還是會有其他可能，只要是他一直是在自己決定的狀態。
陪伴著孩子，越思考孩子學習的事情，眼睛越明亮。我所想的常常是我自己經驗的投射。我所恐懼及不想孩子經驗，期盼孩子越過的，並不是我想像的那個樣子。
因為需要跨越的，常常是我自己！
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【延伸閱讀】
20171207 竹籤爸，【誠實勇敢的面對，是前進的開始】
20171225 Egg ，【陪伴孩子，存在式的愛，而不是佔有式的愛】
20180121 陳玫儀，【學習路徑 – 每個人都有自己的學習方法】
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