無聊 ，陪伴，學習

文、圖：Egg（台中共學團領隊）

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[無聊]

接近四歲，小孩開始經歷新階段，基本上是，喊無聊，或是問，我可以做什麼？
這大概是全職帶小孩的很大挑戰，以前我常常基於刺激活化/豐富環境的理由，想要邀請小孩做一些幼兒活動，但是發現，這實在有問題。

把小孩的困擾全部攬在身上，把小孩的需求由我來解決。

漸漸放下這些沒做什麼的焦慮了。

小孩會去使用平板(看影片&玩小遊戲)，也會自己離開平板，會去玩遊戲唱歌，會做迷宮畫圖，會想要做點家事，會找新的事情做，也會和抓抓玩些互動。

不知道要做甚麼，就不知道要做什麼吧，慢慢過日子，體驗找到你的小小喜好與興趣，而不是透過活動或是上課，對於阿萌這樣敏感保守尋找規則不太能夠自己玩的孩子好重要啊。

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[陪伴]

講這，就要接著講陪伴。不處理無聊不代表我不陪伴，或是不陪玩。

我開始很有意識的給出很有品質的陪伴，主動的陪伴，一起玩平板，肢體遊戲，偶爾詢問要不要一起做家事/遊戲/活動/出門，在我覺得有能量邀請她一起時，或是在她喊要陪的時候就陪著。

挺有意思的，原來陪伴是一種能量狀態，而不是和小孩進行什麼遊戲活動或是學習。

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[學習]

先不說對小孩來說生活處處是學習，就提小孩認字好了，有時候她要求，有時候我提議，她就會學幾個字，我們會延伸一些(總加起來不會超過1分鐘)，小孩緩慢的在社會化。

其實我不那麼覺得需要認那麼多字，因為保留聽力學習是這年紀才有的超能力(聽一首唱謠幾次就可以唸出來記起來，學語言也是)，進入文字認字後，學習模式就會不一樣了，其實。

認幾個字大概只是回應她的學習興致和成就感。

然後，小孩超級喜歡真實的知識，我一方面覺得厲害，好有真實感好愛知道真實的孩子。她會哭喪的臉說，「可是我現在就想要知道巧克力是怎麼來的！」阿，好可愛。

一方面也覺得，如何在真實與半幻想世界中滋養成長，養在城市樓房裡的孩子，還真的頗困難啊。



【延伸閱讀 】

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