10/18休息日
下午，我們帶孩子們到台東鐵道藝術村走走，大人們聊天，孩子玩紅綠燈。
距離晚餐吃火鍋的時間還有一小時，兩台車先去載保養及修繕的腳踏車，一台回民宿載留在那裡玩手遊的孩子，三個媽媽留下來陪伴還在玩的孩子。
突然，有三個孩子奔跑過來，氣喘吁吁地說：「剛剛有個不認識的人摸我們！」
「蛤？！摸你們？！」
三個孩子開始說著事發經過，
「我們在玩紅綠燈，有個人跑過來摸了C、D跟我們兩個！」
「他一開始先摸我的頭，我把他的手撥掉，跟他說“不要碰我！”然後他去摸B的肚子的肚子，B也大聲說“不要摸我！”之後他還摸了C跟D，而且D被從頭摸到腳，後來他們跑去追那個人，我們趕快回來跟大人說！」
「對！他摸我肚子，我還打他！」
「妳沒有打他啦！妳嚇一跳往後退啦！」
「我有啦……」
兩個媽媽開口先打斷的詢問：「他們往哪個方向去追？帶我去！」一大三小跑去追那群孩子。
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跟孩子們討論之後，大致還原整個經過：
他們在玩紅綠燈，有人紅燈所以站在原地不動，一個陌生男子突然跑步靠近他們，摸了A的頭，A撥開他的手大聲對他說「不要碰我！」
男子轉往摸了B的肚子，B後退並說了「不要摸我！」
他又去摸了C的屁股，C是比較小的孩子（快滿5歲），但她也大罵那名陌生男子。
最後男子摸了D的頭跟身體，D打了他一下，他大力拍了一下D的頭，又順勢從頭往下摸到大腿跟胯下的位置，這就是他們所形容的“從頭摸到腳”。
同時間，團裡的大姊姊（小六年紀）又更大聲喝斥那名男子一次，他就轉身跑掉。
孩子們趕緊要追去告訴他或者罵他，你不可以這樣摸我們！跑了幾步，有人感到害怕，他們停下來快速討論，當下立刻決定兩個比較大的孩子（小六姊姊、小四哥哥）帶著幾個孩子去追，另外幾個折返去叫大人來幫忙。
追上前的媽媽與孩子碰面時，聽到孩子們說陌生男子從哪個方向跑走了，抬起頭看到監視器，有孩子說：「這裡有監視器，我們可以調監視器來看！」旁邊是遊客資訊中心。
一行人走進遊客中心，說明了始末，遊客中心建議報警（才能調監視錄影），孩子們紛紛說「好啊！報警！」嗯！好！那就報警！
警察局就在附近，所以警察很快就來了。
孩子們一人一句的說明，包括：
發生地點、他們正在進行什麼遊戲、陌生男子如何碰觸他們身體的哪些部位、當下他們分別做了什麼防衛的動作跟言語表達、男子跑往哪個方向……，就連男子身穿什麼顏色的衣服、戴什麼顏色的帽子、身型如何、視覺年齡約多大（不年輕，但不是阿公，比爸爸老，應該算是阿北）都說得很仔細。
警察留下了我們的聯絡電話，說調錄影需要多一點時間，會再跟我們聯絡。
前往火鍋店的路上，孩子們除了一起把經過都說明一次，有孩子表示他不是要叫警察把那個人抓起來，他是想知道「他到底為什麼會這樣亂摸人？」他想知道「他是精神有問題還是其他原因？」
「而且要提醒那附近的人要小心！」
「他只摸女生！我們兩個男生站在旁邊都沒有被摸。」
然後有孩子好氣憤地說：「他都沒有問過我們就亂摸人！」
另一個孩子接著說：「就算問過也不能摸啊！」
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我們看見了這群平均七歲的孩子，他們有好多的力量值得讚歎！
❤遇到陌生人做出侵犯他們身體的行為，不是迴避，而是立刻表態拒絕，立刻反擊。
❤除了反擊，他們也馬上意識到可能有危險，立刻判斷需要求援，還能在短短幾秒內“開會”，做出兵分兩路的決定。
❤有孩子認為處置（警察把他抓起來關）不是解決的辦法，反而很好奇那個人為何如此。
❤孩子們沒有怕警察，看到警察絲毫未遲疑地侃侃而談。（因為我們從來不用警察“會把你抓走”來嚇他們）
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我們當然有擔心啊！怎麼可能完全不擔心？！
但我們緩一緩擔心，聽聽他們怎麼說，也試著相信孩子（攸關生命安全，很難全然相信而完全不擔憂，但若以擔憂去影響孩子長出判斷及處理的能力，百分百並非我們想給孩子的），然後就驚覺，曾幾何時我那襁褓中的孩子，已經是如此有力量！！！
（拭淚）
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