2017年3/18-19台東親子共學團家庭教育實踐班課程簡章

大腳小腳親子共學團近五年來已經在台北、桃竹苗、台中、彰化、台南、高雄、宜蘭、台東紛紛開團，全國目前大約有800個家庭，每週風雨無阻地為了能夠提供給學齡前的孩子更多好的教養環境與教養的態度，共同學習、共同玩樂。

這個課程將協助您，在勞累的育兒點滴中找到方法拾回自在的生活。找到力氣實現盼望的親子關係，找到信心更滿意作為父母的自己。

兩天的課程內容有理念澄清討論課，有育兒經驗分享，有親子互動體驗，您將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。

歡迎您，勇敢選擇做「不一樣的父母」，做個能陪孩子歡笑與成長的人！

課程資訊

一、上課地點：台東荒野保護協會（臺東市長安街46號 璞石閣麵店對面)

二、課程費用：每戶繳保證金1000元，全勤退費，課程費用依個人經濟狀況隨喜樂捐。(現場將列出課程支出明細)

三、 課程介紹：

◎ 第一堂：3/18(六) 10:00~12:00

「玩」「美」不完美，放下心裡的完美小孩～

看到自己的秘密教養藍圖

◎ 第二堂：3/18(六) 13:30~15:30

照書照豬養，不如找到適合自己的好教養～

檢視目前教養方式受到傳統觀念及主流價值怎樣的影響。

◎ 第三堂：3/19(日) 10:00~12:00

噹噹噹親子平交道，停看聽心用法～

共學實踐課，請帶孩子一起來嘗試共學。（由共學團領隊主持）

◎ 第四堂：3/19(日) 13:30~15:30

溫柔愛他的心，放手練他的身～

教養經驗分享，問題交流與討論。

講師：郭駿武

簡介：社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長，「大腳小腳走讀台灣」作者，曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任，南華大學教育社會學碩士，資深親職講師。

特別說明：若孩子於上課期間無人托育，歡迎與孩子一起來上課，請和孩子一起準備較不易發出聲音的玩具或陪伴物，協助孩子渡過大人的進修時光，上課時亦可陪伴孩子走動。現場會有少數義工(人力不定)可以陪孩子活動。

報名資訊

一、招收對象：家中有學齡前幼兒並有意願參加共學團者、對教養充滿困惑的父母、對於教育議題有興趣進修者。

二、報名流程：

1. 填寫線上報名表

2. 收到領隊的E-mail回覆才是報名成功喔！

3. 保證金請於上課第一天簽到時交給工作人員

聯絡資訊

聯絡人：台東親子共學團領隊 林盈潔
電話：0921-748-765

E-mail: iamjamiela.jl@gmail.com (帳號全英文)

【親子共學是什麼？】

親子共學是大人與小孩共同學習的場域。

小孩天生就很會玩，他們要學習的是怎麼玩得安全？如何跟別人一起玩？被拒絕時怎麼辦？發生衝突時如何回應與處理？

大人要學習的是，如何不依靠打罵或威脅恐嚇，用平等尊重的態度與孩子相處？如何觀察敏感孩子的行為與狀態？如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題？如何解讀教育中的價值觀問題等？如果更深入一點，包含面對原生家庭的困難，夫妻、婆媳、親子之間的溝通，如果更廣一點，批判社會中賦予對教育的功利價值與框架，釐清似是而非的教育理念，挑戰威權文化對教育的影響！

【共學團的特色】

以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞替代挑剔。

這不是一個營利的組織與方式，而是對話與實踐的教育社群。

它不是一個托育的場所，它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。

這不是聯誼社團，是透過行動改變現實環境的學習團體，這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育團隊。

【共學團的組成與運作方式】

◎每團以25戶親子家庭為上限（孩子以0-5歲為主）。

◎成員：雙親（或之一）與孩子、共學團領隊。

◎共學時間：每周二、四共學，時間為上午10點到下午3 點。

◎領隊津貼：每戶家庭每月2500元。有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論。

◎共學場地：主要選擇戶外空間，盡量離台東市車程一小時以內、自然、安全、免費(或低收費)，適合孩童遊戲、對兒童友善，參加者自行前往。

※關於領隊津貼的說明：

我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客)；我們比較希望領隊和共學親子家庭彼此是合作夥伴的關係，而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。

◎父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動，成人彼此互助負責孩子的安全與照顧，而領隊做為一個從旁協助的角色，在父母面臨親子互動或教養上的困難時，提供支持與思索問題的參考，幫助父母在教養上更有信心、自主。

◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外，更要練習平等尊重、溫柔待人的方式，協助孩子成為一個有自信與自主能力的人，而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前，請先想清楚，你希望孩子成為什麼樣子的人？

◎成人教育與互動遠比孩子複雜，共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友，如何主動溝通、提出想法、參與團隊，並共同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法，彼此嘗試敞開心胸互相協助，形成有效的支援網絡，讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。