《遊戲感的語言力量！》

圖文：丸丸媽媽

假日共學團有位超級孩子王--黏黏爸爸，只要看過他和孩子相處的人，幾乎都會對他跟小孩相處的方式感到佩服，「怎麼有人這麼會跟小孩玩啊？」，這一直都是我內心的疑問。

　　在一個機緣下，黏黏爸爸跟我分享了他和小寶玩戰鬥遊戲的方式。因為小寶他們玩戰鬥遊戲是不能碰到身體的，那要怎麼玩呢？黏黏爸爸說：「用語言去玩」。

　　玩的對話方式如下：

　　黏黏爸爸做出發射一枚飛彈狀說：「哈哈，你以為只有一枚飛彈嗎？其實我有四枚。」，然後用動作做出變成四枚飛彈的樣子。接著換小寶說：「你已經中了我的陷阱，其實你腳下被我埋了炸彈。」，黏黏爸爸馬上就做出被炸到的樣子。

　　黏黏爸爸說：「我們要想辦法把跟孩子的互動變的生動有趣，孩子如果創造出來場景，我們就更融入，是互相刺激的過程。」

　　這段對話讓我感到極大衝擊，原來遊戲也可以這樣子玩，不是一定要拿道具，不是一定要追逐，只是很單純的口頭比畫也是很好玩的。

　　於是我也想試看看這招對丸丸(3y7m)有沒有用。剛好有一天幫忙照顧耀耀(3y6m)，於是在他們玩消防遊戲時，我忽然大喊「失火了」，接著用手指方向，丸丸和耀耀馬上就跑去失火的方向作出滅火的動作，然後他們也會隨著我說的火好大，火好小作出不同的變化，甚至我只要一直比不同方向，他們就會一直跑，而我卻完全都不用動，這真是有趣又省大人體力的方式啊。

　　過沒幾天，我在平日共學團和小男生用這個方式玩戰鬥遊戲。我只需要坐著喊：「展開防護罩」，加上一些手勢，小男生自然就會用各種方式攻擊，而且也不怕丸丸看我跟別人玩而吃醋，因為他可以跟我同一隊，一起戰鬥。(當然這也是黏黏爸爸教我把丸丸拉進同一隊)，這個方式真的是太好用了。

　　之後我也開始在和丸丸的相處上使用這個方式。在外面丸丸累了討抱時，我除了抱他，也會用語言去挑起他的玩心，例如：哇，怎麼會有這個啊。好漂亮哦，這真是太美了，你看，地上那是什麼，用諸如此類的話，引起他想自己走的意願，當目的達成後，就開始用遊戲的走法，有時快，有時慢，也會形容地上有什麼，跟他說要跑過去、跳過去，或小心的走過去，丸丸聽了覺得有趣，也就跟著玩起來。

　　今天在新埔捷運站，丸丸因為前一天太晚睡，沒睡飽的狀況，人有點歡。本來要等下班往永寧的捷運，看他這樣，我就用很神秘的語氣跟他說：「我帶你去探險，要不要？」，丸丸雙眼馬上發亮，然後跟他說，我們先坐這班，等一下再換別班，丸丸說好， (其實要去土城，這班終點卻是亞東醫院，一定要換啊)。上車後，我就跟丸丸說等一下你自己決定要在哪一站下車，(丸丸好興奮，因為平常都只能照著媽媽的決定下車，今天卻能自己決定)，話講完就到下一站了，問丸丸這站要下車嗎？丸丸搖頭，又到了下一站，還是不下車，最後在亞東醫院時決定下車，因為這段過程，他感到很開心，然後情緒也就變好了。(還好他決定在亞東醫院下車，不然被他發現這是終點站，就沒這麼好玩了。)

　　這些經驗都讓我深深的感到原來語言是這麼的有力量，只是改變語氣和講法，明明是一樣的事，就能挑起孩子的玩心，真是簡單易懂的方式啊。但同時也警剔我自己，既然幾句話就能和孩子玩的很愉快，就代表同樣的方式，也可以把孩子傷的很徹底，所以不只是玩的時候要思考怎麼講話，有情緒的時候更是要去注意自己講了什麼。而平時除了靠本能在講話之外，有時有意識的加了點想法在裡面，事情就更有意思了。