一、課程說明：
大腳小腳親子共學團十年來，在台北、桃園、宜蘭、新竹、苗栗、台中、彰化、台東、雲林嘉義、台南、高雄等地紛紛開團，全國目前約有超過1,200個家庭，每週風雨無阻的共學，期望可以提供給學齡前（0～5歲）的孩子，更多貼近自然，親近在地文化的教育環境，給父母們交流理念，切磋學習，陪孩子一起找回童年，勇敢學習與挑戰的機會。
迎接孩子成為家庭新成員的那一刻起，教養和教育就是我們避不開的課題。
社會對親職的過高期待，與對親職實現的承接的包容與接納還存在巨大的落差。
親職在生活中卻漸漸成為束縛的枷鎖。
育兒與自我的拉扯，或許讓在這座快速發展的島嶼上居住的我們疲憊不堪。
親子共學將協助你如何從生活中的微妙點滴去解構那些權力的不平等，實現理想中平等，親密的親子關係。如何在陪孩子成長的時光中，找回自己面對生活，不畏挑戰的勇氣。
有理念澄清討論，有育兒經驗分享，你將能重新看見「和孩子之間」，不再重演緊張的生活劇碼。
歡迎你，來做全世界最富有的人，做個能陪孩子歡笑與成長的人！
二、課程介紹：
☆☆因應防疫需求特別說明☆☆
配合新型冠狀病毒政府防疫政策，本次為三堂線上課程加上一堂試共學課程，降低接觸風險。
★三堂線上課程＋一堂試共學（形式待確認）★
◎ 第一堂：07/16（六）10:00~12:00（線上）
講師：李佳紜
主題：如何「愛」小孩，不是「礙」小孩？ -- 看懂教養的阻礙事
育兒生活中，你/妳是否也曾感到孤軍奮戰？來自親朋好友、左鄰右舍、各種專家、路人耳語指導⋯是否感到無所適從？為什麼會這樣？應該怎麼辦？這堂課將與你ㄧ同看懂教養的阻礙，尋找打罵之外的可能，實現盼望的親子關係。
◎ 第二堂：07/16（六）14:00~16:00（線上）
講師：羅青真
主題：撥開迷霧，走出自己的教養之路！
我們的教養方式受到社會與學校的哪些影響？我們要怎麼樣看懂這些影響？又要如何一層一層的剝除過去社會與教育所帶來的束縛？讓我們撥開教養迷霧，踏出一條自主選擇的教養之路。
◎ 第三堂：07/17（日）10:00~12:00（線上）
講師：黃婷婷
主題：創造新教育 -- 綜合教養座談交流與討論
聽了前面的課程，你經驗與思索了什麼？馬上想開始實踐，遇到什麼樣的問題？幼兒共學之後，國小階段怎麼辦？我們和妳/你一起細細聊，和孩子共學迎向未來社會的能力。
◎ 第四堂：07/17（日）14:00~16:00（形式待確定）
講師：由各區親子共學團領隊與助教群 分區主持與帶領。
主題：等待、欣賞、陪伴、協助 -- 在共學中打造我的教養日常
共學實踐課，請帶孩子一起來試共學。
有相見歡、親子互動及自由討論時間。上完第一天的課程，在互動討論中一起拆解每個人的
育兒焦慮，觀察自己、孩子及不同的家庭互動，一起體驗共學的理念與實踐，並彼此學習、
信任與支持。
三、講師介紹：
✭ 李佳紜
社團法人台灣親子共學教育促進會 理事，兩個孩子的媽，曾投身幼兒與兒童美語教學界十餘年。
成為新手媽媽後，接觸到以不打罵、不威脅利誘恐嚇孩子為基礎的大腳小腳親子共學團。自此開始練習拿掉自身權威，和孩子好好說話。
現為大腳小腳親子共學，桃園平日團領隊。繼續帶著孩子在日常生活中，為推動兒童人權而努力著。
✭ 羅青真
在還沒有小孩的時候很怕小孩，不知道要怎麼跟他們互動？生養兩個孩子的過程，看見兒童神秘又迷人的特質，也越來越清晰認知，孩子就是一個「人」。心想，要是有更多人能來了解兒童好好對待兒童，好好回應每個人心中「那個小小的自己」，是不是就可以有更多的人願意真實的面對社會、願意友善面對相對弱勢的孩子、老人、動物？
✭ 黃婷婷
我求學歷程都是靠臨時抱佛腳得到不錯的成績，但，真正能享受學習的樂趣並主動規劃自己想要的學習，是唸研究所的時候。
我的經驗告訴我「只要想學，何時開始都不嫌晚」，但困難的點是，如何讓一個人發自內心渴望學習？
現在，我帶著兩個小孩參與暖暖蛇小學共學團，試圖從中找尋答案，同時也擔任歐巴桑聯盟的執行委員，因為政治與教育密不可分，政治本身就是公民教育的一環。
四、上課地點：
■ 線上課程會議室：會議室連結🔗將在課程前於社團中說明並測試。
五、收費方式：
繳保證金1,000元，全勤退費，課程免費！
全勤退費是兩天課程（三堂線上課及一堂實體課）全程參與，事後補課不列入全勤。
☆基於「教育不是商品化」的理念，本課程沒有明訂「價格」，課程支出的所有費用，將於課程時透明公開，請依個人學習經驗與使用者付費原則，歡迎樂捐支持我們持續舉辦課程！
六、招收對象：限50戶家庭（額滿截止）
(1) 家中有0~5歲幼兒，有意加入全國大腳小腳親子共學團的父母優先。
(2) 對親子教養進修有興趣的父母。
(3) 關心教育的社會大眾
七、 報名方式：
⫸步驟一：課程保證金每戶1000元，請先匯款至以下帳號：
帳戶名：李佳紜
中國信託（822）
帳號：6314532554901
⫸步驟二：手刀線上填寫 報名表
報名表連結：
https://forms.gle/mocQ6WQNtCw8rHwL7
⫸步驟三：報名資料填寫完成煩請直接加聯絡人「Jusmin Peng」臉書好友並傳訊「欲報名7/16、17實踐班，已填表及匯款」彭韻穎臉書：https://www.facebook.com/jusmin.peng
⫸步驟四：待工作人員確認已匯款，會邀請加入臉書私密社團「2022/7/16-7/17大腳小腳親子共學線上實踐班」。(若遲未接獲連繫，煩請主動與聯絡人接洽！)
⫸特別說明：加入實踐班臉書社團，是作為在課程期間一起共學、即時通知課程資訊的平台，所以加入社團後，才算完成報名唷！
若仍有疑問請洽：
彭韻穎
電話 : 0980-386-063
八、如何加入親子共學團：
全勤上課並完成作業後，始可加入共學團。因故缺課者可補聽錄影檔案繳交心得報告。
平、假日團名額依目前缺額補滿至25戶為止，額滿可排候補。
台灣親子共學教育促進會部落格：http://parentparticipatingeducation.blogspot.tw/
社團法人台灣親子共學教育促進會臉書專頁：https://www.facebook.com/TaiWanQinZiGongXueJiaoYuCuJinHui?locale=zh_TW
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【親子共學是什麼】
親子共學是大人與小孩共同學習的場域。
小孩天生就很會玩，他們要學習的是怎麼玩得安全？如何跟別人一起玩？被拒絕時怎麼辦？
發生衝突時如何回應與處理？
大人要學習的是，如何不依靠打罵或威脅恐嚇，用平等尊重的態度與孩子相處？如何觀察、敏感孩子的行為與狀態？如何面對負面教養所帶來的語言及行為問題？如何解讀教育中的價值觀問題等？如果更深入一點，包含面對原生家庭的困難，夫妻、婆媳、親子之間的溝通，如果更廣一點，批判社會中賦予對教育的功利價值與框架，釐清似是而非的教育理念，挑戰威權文化對教育的影響！
【共學團的特色】
以感動替代說教、以鼓勵替代責備、以期許替代要求、以溝通替代懲罰、以合作替代競爭、以欣賞
替代挑剔。
這不是一個營利的組織與方式，而是對話與實踐的教育社群。
它不是一個托育的場所，它是教育上共同參與、反思與實踐的場所。
這不是聯誼社團，是透過行動改變現實環境的學習團體，這是個以平等跟尊重為基礎的親職教育
團隊。
【共學團的組成與運作方式】
◎每團以 25 戶親子家庭為上限（孩子以0-5歲為主)。
◎成員：雙親（或之一）與孩子、共學團領隊。
◎共學日期：
(1)平日團每週共學2天，三個月為一期，每個月原則8天。
(2)假日團每月共學2天(隔週週末為原則)，三個月為一期，共6天。
◎共學時間：
每次共 5 小時。例如：AM11:00～PM4:00。
★ 各區各團實際共學時間會依據每一團狀況而有不同，也會因為冬夏季節而有調整★
★ 以各團領隊公告為主★
◎領隊津貼：
平日共學每期三個月、每週兩天(週間)，每月 3000元。
假日共學每期三個月、每月兩天(週末)，每期三個月 4000元。
有特殊經濟狀況的家庭歡迎個別與領隊討論。
※關於領隊津貼的說明：
我們不願意被定位為一種金錢與商品的交換(服務業與顧客)；我們比較希望領隊和共學親子家庭
彼此是合作夥伴的關係，而付費是用來支持領隊可以提供理想中的教育理念與方式。
◎父母必須全程陪伴與觀察孩子的活動，成人彼此互助負責孩子的安全與照顧，而領隊做為一個從旁協助的角色，在父母面臨親子互動或教養上的困難時，提供支持與思索問題的參考，幫助父母在教養上更有信心、自主。
◎除了願意揚棄打罵與威脅恐嚇以外，更要練習平等尊重、溫柔待人的方式，協助孩子成為一個有自信與自主能力的人，而不是會壓抑自我、順從教條的人。所以加入共學團前，請先想清楚，你希望孩子成為什麼樣子的人？
◎成人教育與互動遠比孩子複雜，共學團的父母們在這裡也練習如何結交朋友，如何主動溝通、提出想法、參與團隊，並一同嘗試思辨過去的價值觀與教養方法，彼此嘗試敞開心胸互相協助，形成有效的支援網絡，讓彼此在親子教養與個人成長的路上更有力量。
◎共學場地：主要選擇戶外空間，盡量在車程一小時以內，自然、安全、免費(或低收費)，適合孩童遊戲、對兒童友善，參加者自行前往。若共學地點無大眾運輸供搭乘前往，也無交通工具(汽機車)，可以跟其他家庭協調共乘。
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